（精選）六一兒童節(jié)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文 篇1
昨天，我們過了一個(gè)有趣的六一兒童節(jié)。其中有一個(gè)游戲很讓我難忘。
我們來到了操場(chǎng)，來到了我們班的的游戲前，五六年級(jí)的學(xué)生老師都在這里，每個(gè)班的學(xué)生都在快樂的玩兒游戲，我先玩兒的還是我們班的游戲，搶凳子，我失敗了。我便去玩兒其他班的的游戲了，去了1班，他們的游戲叫做快樂保齡球，一共有是個(gè)瓶子，拿著一個(gè)很重的球滾，中八個(gè)給一張獎(jiǎng)券，全中給兩張，我覺得這個(gè)游戲一定很好玩兒，還很容易。
終于等了半天，到我了，我拿起重重的保齡球，對(duì)準(zhǔn)方向一投，打中八個(gè)，給了我一張，我又去2班的游戲那里去玩兒，2班的游戲叫做青蛙跳水，要用三個(gè)乒乓球在地上彈跳著到水盆里，我覺得這個(gè)游戲可是掙獎(jiǎng)券的好機(jī)會(huì)，到我的時(shí)候，我三個(gè)一個(gè)都有沒有投進(jìn)去，我在排隊(duì)再試一次，又到我了，我又沒有投中一個(gè)。我不玩兒了!太難了!
可是我真的.好想得到獎(jiǎng)券，半天我才有一張，不行我還要繼續(xù)，前前后后玩兒了4次，都沒投中，我心里暗暗的想，我一定要成功，這次最后一次，我手里拿著三個(gè)乒乓球，前兩個(gè)乒乓球沒有投中。但是我卻明確了角度，知道怎樣才能彈到里面去，我把握好力度方向角度，一投，乒乓球像一只小小的青蛙，終于回到了自己的水里。
最后我又玩兒了一次保齡球，全中，又贏得了兩張，現(xiàn)在，我有四張獎(jiǎng)券了，吃著自己換來的零食，看著電視，十分悠閑。
到了晚上，我們看了師生同樂晚會(huì)，笑的我都肚子疼，看了露天電影，十分愜意。
這次的六一兒童節(jié)太令我難忘了，我很期待下一次的六一。我還通過這次的玩游戲明白了有付出才會(huì)有收獲。
六一兒童節(jié)作文 篇2
盼呀，盼呀，終于盼到了我們兒童的節(jié)日，一年一度的“六一兒童節(jié)”！大家都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。我們正在談什么？呵，是在談?wù)摎g樂的六一！同學(xué)們?cè)陉惱蠋煹闹笓]下，踏入了學(xué)校體育館歡聚一堂。
同學(xué)們?yōu)椤傲粌和?jié)”精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。
表演開始了！首先是《杯子歌》開唱嘍！演員們優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，他們一邊唱一邊傳遞杯子，一點(diǎn)也不慌亂。那傳遞杯子的速度異常地快，贏得了觀眾們的'一片掌聲。“咚！咚咚咚！咚！”哦，原來是架子鼓串燒啊！你聽，那架子鼓的節(jié)奏感十分強(qiáng)烈，很多同學(xué)隨著節(jié)奏搖擺起來，我也不例外。接著，各種各樣的節(jié)目上場(chǎng)了，有精彩的相聲表演、有合唱、有街舞……讓人應(yīng)接不暇，贊嘆不已。
難忘的六一在我們的歡呼聲中結(jié)束了，真快啊！我希望下個(gè)六一節(jié)快快到來。
六一兒童節(jié)作文 篇3
快樂的六一節(jié)到了，校園里的主持人是我的同學(xué)，叫玲玉甄。早上我起床，我想起今天是六一節(jié)，我連忙的穿起美麗的裙子。
我馬上跑到餐桌上，吃美味的早餐。吃完了美味的早餐，媽媽幫我梳頭。梳完頭，我高興的背起書包去上學(xué)！見到了老師，我立刻說：老師好！老師說我真乖！老師叫我去化妝。我對(duì)老師微微笑的'說：知道了，老師！化妝完后，我變漂亮了！表演節(jié)目的時(shí)間到了，我們期待著我們的表現(xiàn)！到我們了，我們跳舞時(shí)，我們帶著微笑，認(rèn)真，活潑，可愛面貌，跳著快樂的舞蹈！老師說：同學(xué)們，你們表現(xiàn)得很好！玲玉甄也表現(xiàn)得非常好！下一個(gè)節(jié)目，背詩(shī)的時(shí)候要，普通話講得好。表情要可愛，微笑。
背詩(shī)時(shí)要認(rèn)真！記住了嗎？我們還是同樣的快樂，認(rèn)真！表演的時(shí)候，我們同樣記住了老師的話！最后我們得了第一名。同學(xué)和老師們咪咪笑！
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