描寫的小學生作文經典4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
時間飛逝，日月如梭，轉眼間我們迎來了又一個中秋節。
中秋節是團圓的日子，我一大早便同爸爸媽媽來到奶奶家，吃完晚飯后，我們趁著這空閑時間出去賞月。
中秋節的月亮果然與眾不同，它是那么圓，又是那么亮，美麗極了。雖然我知道月亮的樣子，但從未這么仔細看過它。
近看，月亮姐姐全身銀裝素裹，像穿著一身銀白色的輕紗;遠遠望去，月亮像一個小巧玲瓏的銀盤，鑲嵌于這深邃的蒼穹。絲絲月光溫柔地撫摸著我的臉，眼前銀光閃閃。月亮姐姐向我們微笑著，訴說著它為了這一天讓自己變得又圓又胖所付出的努力……我未曾想象到過月亮原來竟那么美!
我們邊賞著月亮邊吃著月餅，心里高興極了。突然媽媽提起了我小時候賞月的`事：那也是中秋節，爸爸媽媽抱著已經呼呼大睡的我來到外面賞月，人群的喧嘩聲把我從睡夢中吵醒，我微微睜開眼睛，看見那皎潔的月亮，竟歡呼雀躍起來，跳起來想捉住月亮，人們都笑了起來……
中秋節的月亮很圓，愿天下人家家團圓!
描寫的小學生作文 篇2
我游覽過寧德風景秀麗的南岸景觀、攀登過優雅自然的南沶山、但這些都比不過美麗迷人的北岸景觀。
在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨東湖了。
水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子，又如一個在夢鄉之中的嬰兒，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時傳來人們的歡聲笑語，和“嘩嘩”的劃船聲音。樂哉，北岸東湖！
此時一艘艘游船，載滿了歡樂，打破了水平如鏡的湖面，波光粼粼的'東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過，剪尾或翼尖有時沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著，玩耍著。樂哉，北岸東湖！
我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的勁兒向湖面上拋，一圈圈圓暈蕩漾開去，還濺起朵朵水花，“撲通撲通”的聲音，還像在為春天之歌伴奏呢！美哉，北岸東湖！
北岸東湖周圍飄來了一陣陣的花香，撲鼻而來，游客情不自禁的發出一聲贊嘆：“啊！真香。”一棵小草探出頭來，迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。
哇！北岸景觀的東湖真是，千變萬化，美麗動人，讓游客流連忘返，我也要感謝大自然，給了我們如此美麗的生物！
描寫的小學生作文 篇3
放學后，天空灰蒙蒙的。一陣陣涼風吹得樹葉沙沙作響，不時還飄落下來幾片。花朵跳著舞蹈，仿佛等待著秋雨來滋潤她的肌膚。空氣越來越潮濕，小貓們不停地洗著臉，盼著秋雨快點到來。
過了一會兒，窗外傳來“沙沙”的聲音，秋雨下起來了。雨一開始零散地落在地面，形成了一個深深的水跡，點在水面上，蕩漾起一個接一個的波浪。雨越下越大，地面的'顏色越來越深。人們撐起各式各樣的雨傘，穿起雨衣，好像一朵朵五彩繽紛的蘑菇在花叢中長出來。
我家門前有一朵美人蕉。雨落在花瓣上，越積越多，越積越重。等到水珠大到花瓣承受不了時，它就像一個小頑皮一樣，乘著花瓣滑梯，“滋溜”一聲滑進了花里。這時，這朵黃色的美人蕉，還可以當作一個集雨器來用呢！
漸漸地，原來蕩個不停的水面平靜下來了，原來不停搖動的樹葉恢復了住日的面貌。一朵朵蘑菇再次縮回人們的手中。樹葉更青翠了，花朵更嬌嫩了，空氣卻變得更加的肅穆、涼爽了。
秋雨停了。
描寫的小學生作文 篇4
生活中，我最了解和親近的人是我的爸爸。在我的記憶中，在我很小的時候，爸爸就特別喜歡吃龍蝦，只要一喝酒，他準要吃上兩只大龍蝦。不過那是以前的事了，如今龍蝦“身價百倍”，我家已很少問津了。
可是前不久的一天下午，我放學剛進家門，就聞到一股誘人的蝦香，往餐桌上一看，盤子里盛著幾只大龍蝦，那模樣威風極了。嗬，今天爸爸回家準會樂壞的。
正在這時，爸爸推門進來，把公文包一放，說：“我在樓道里就聞到這家伙的`香味了！你媽今天怎么舍得買這么貴的龍蝦呢？”爸爸一邊說著話，一邊走向廚房去洗手，我知道爸爸又嘴饞了，著急得要立刻向這些龍蝦“動武”哩。媽媽這時回答說：“聽小阿姨說，今天上午來了兩個人，拿來兩瓶酒、一袋蝦……”爸爸不等媽媽說完，馬上翻了臉，他肯定以為這餐桌上的龍蝦是別人送來的。只聽見他生氣地大聲說：“不是說過不許收別人送的禮嗎？”媽媽接著說：“就你明白？這盤里的龍蝦是我怕你見了蝦又吃不到，眼饞難受，下午用我單位發的獎金買的，別人送的還在水池里呢。那是小阿姨收的，你看該怎么處理吧！”
“待會兒送回去！”爸爸正要開口，我已搶先說了出來。“爸爸，您是這意思吧？”我又調皮地沖他一眨眼。爸爸笑著拍拍我的腦袋，說：“就你鬼機靈！”看來，我的話說到了他的心坎上啦，爸爸的怒氣全消啰！
“快洗手，吃蝦！”爸爸迫不及待地說道，我家的餐桌上又充滿了歡樂。
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