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成長(zhǎng)作文300字集錦3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文300字3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
就在不久前，我和我很久的朋友，分別了。
因?yàn)榧彝サ年P(guān)系，我們?cè)诓煌胤缴蠈W(xué)。學(xué)校的制度也不一樣，平時(shí)的`聊天，減少了許多。感情，也是若即若離的狀態(tài)。
我以前，沒(méi)覺(jué)得她的存在怎樣，覺(jué)得我們會(huì)在一起很久。沒(méi)想過(guò)她會(huì)離開(kāi)。但是，明天的事情，誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)呢。也許某天，我就是一個(gè)人了，也說(shuō)不定。也許某天，我也會(huì)離開(kāi)現(xiàn)在身邊的人了，也說(shuō)不定。
以前覺(jué)得遙遠(yuǎn)的事情，在一瞬之間，近在眼前。我們總要習(xí)慣失去，因?yàn)榭傆幸惶欤覀儠?huì)失去。我們長(zhǎng)大，我們就開(kāi)始失去。我們有了更多的理解世界的能力，卻失去了無(wú)知有趣的童年。失去，是必然的，只是我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)成為過(guò)去了。
等她離開(kāi)了，我才開(kāi)始回憶曾經(jīng)，想起曾經(jīng)的好，想起曾經(jīng)的那些不到位，有快樂(lè)，有遺憾，有歡笑，也有淚水。失去，讓我看清了曾經(jīng)，教會(huì)我怎樣去面對(duì)未來(lái)。
我想，離開(kāi)，也許痛苦，但也讓我們成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
前天，潘老師買了幾袋豌豆種子，據(jù)說(shuō)教我們學(xué)習(xí)如何水培豌豆，我們非常高興啊！
袋子里的豌豆種子是褐色的，像一顆顆小石頭。潘老師先把豌豆里的臟東西洗掉，再用水把豌豆泡發(fā)10—12個(gè)小時(shí)。此時(shí)的豌豆喝飽了水，變得胖乎乎的`。泡發(fā)好的豌豆平鋪在一個(gè)有孔的盤子里，蓋上一張薄薄的吸水紙，再將吸水紙噴濕，這樣小豌豆就能保持濕潤(rùn)，不會(huì)干燥啦！
今天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，豌豆從深褐色變成了土黃色，它還裂開(kāi)了嘴，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的嫩嫩的莖，就像小蝌蚪一樣，仿佛下一秒也可以游來(lái)游去呢！潘老師告訴我們：“豌豆已經(jīng)冒芽了。”
又過(guò)了幾天，小豌豆們終于長(zhǎng)出了根須和嫩綠的葉子，一個(gè)個(gè)，一只只相互碰觸著。豌豆們長(zhǎng)出了像方便面一樣的根須。下午潘老師又在忙什么呢？原來(lái)潘老師在給小豌豆們換水喝，好羨慕小豌豆們啊，它們喝飽了就睡，睡飽了就喝，怪不得它們長(zhǎng)得那么快呢！
哇！今天的豌豆們就像一個(gè)個(gè)小士兵在軍訓(xùn)呢，老師給豌豆們?nèi)×藗�(gè)綽號(hào)，叫“教室角落里的小密林”，它們就真的好像軍人一樣在練軍姿呢！
小朋友們，我們要向小豌豆們學(xué)習(xí)，要努力向上，哪怕有一座山，我們也得勇往直前，越過(guò)頂峰。
成長(zhǎng)作文300字 篇3
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許多坎坷。我現(xiàn)在只有10歲，但這10年里有一件事情令我難以忘懷。
記得有次數(shù)學(xué)考試，我只考了92分。這個(gè)分?jǐn)?shù)像鋼刀一樣插在了我的胸口上。面對(duì)這樣的成績(jī)，我低下頭趴在了桌子上，不停地哽咽。這時(shí)，我收到了一封信，正面寫著5個(gè)大字——“朱有才”加油！背面寫著：這只是一次階段性的考試，這個(gè)成績(jī)也證明不了什么。你的外號(hào)不是叫“朱有才”嗎？你要做有才的人，就要向有才的方向努力！
看完信，我不由得想起了李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。在情緒最低落的時(shí)候收到這樣幾句溫暖的'話，我瞬間淚流而下。而這淚水象征著我們情比金堅(jiān)的友誼。
這份友誼打開(kāi)了我心靈深處的另一扇窗戶。我換一種思維去想，92分還不能代表我的實(shí)力，需要加倍努力，奪回我失去的8分，才不會(huì)辜負(fù)我們的真摯友誼。
通過(guò)這次考試，我明白了挫折并不可怕。因?yàn)檎鎿吹挠颜x能驅(qū)散一切不愉快的事情，也能成就我們自己。
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