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成長(zhǎng)作文400字[實(shí)用5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![成長(zhǎng)作文400字[實(shí)用5篇]](/uploads/00/d7f7cec44_2.jpg)
成長(zhǎng)作文400字 篇1
有些人,他從一出生就注定了將來(lái);有些人只能依靠自己的努力才能取得成功。我的父母既不是什么官員,也不是什么公司的老板,所以我必須依靠自己的努力。
小時(shí)候,當(dāng)我剛懂得一些道理的時(shí)候,父母就刻意告訴我“失敗乃成功之母”這句話的內(nèi)涵,失敗,它將告訴我們自身的不足,方便我們從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,就像綜藝節(jié)目“我愛(ài)發(fā)明”。哪次發(fā)明并不是一次又一次地思考改造才取得成功,從而戰(zhàn)勝人工隊(duì)。
那一年中考的失利使我進(jìn)入了職高,在剛得知分?jǐn)?shù)的那天下午,我哭了,我不明白自己的分?jǐn)?shù)為什么會(huì)那么低,明明自己已經(jīng)很努力的去學(xué)習(xí):每天晚上熬夜學(xué)習(xí)到很晚,第二天早上早早地去教室學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)還是那么低,父母一直安慰我,可是,他們?cè)桨参浚揖驮较肟蓿驗(yàn)榭偢杏X(jué)對(duì)不起他們。休息了一晚之后,我整理好情緒,想了很多,想自己的之前,想自己的以后,決定制定一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,不在籠統(tǒng)的去學(xué)。當(dāng)進(jìn)入了職高以后,我特別努力地去學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照自己之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行,想取得一點(diǎn)成績(jī),哪怕是只有一絲絲地進(jìn)步我都滿足了,在一次月考試時(shí),我考了全班第四,看似很簡(jiǎn)單,可我卻因?yàn)樗种厥傲诵判模情W耀的此刻,不是過(guò)程,就算芳香不需要道路一樣。
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的'明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簼B透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
記住,要仰望星空,不要低頭看腳下,無(wú)論生活如何困難,請(qǐng)保持一顆好奇的心,你總會(huì)找到自己的路和屬于你的成功。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
在很久很久以前,年過(guò)半百的樹爸爸和樹媽媽終于有了一個(gè)孩子,全家欣喜若狂。把他當(dāng)成了心頭肉,下雨了,小苗被凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí),爸爸用身軀擋住風(fēng)雨;烈日當(dāng)空時(shí),媽媽趕忙撐起大傘……天長(zhǎng)地久,小樹還是那棵小樹,弱不禁風(fēng),是誰(shuí)害了他呢?
是爸爸媽媽?是過(guò)分的溺愛(ài),或許他們只是為了給他更好的生活,或者只是想更多的關(guān)心他,但卻是阻礙了孩子的正常成長(zhǎng)。
想想生活當(dāng)中,我們的父母是不是也是這是對(duì)我們呢?我想對(duì)你們說(shuō):記得每一次吃飯,你們也總是特意擺好碗筷,早早的倒好飲料,一次次流連在廚房與飯廳之間,直到桌子上擺滿一盤盤菜,才肯罷休。“要不要吃雞腿”“喝點(diǎn)湯”…… 你們總是孜孜不倦的夾來(lái)許多的食物,生怕我們夠不到,沒(méi)有吃好喝好,忙前忙后好不辛苦。但你們能不能讓我們也自己動(dòng)動(dòng)手,不要像填鴨子一樣喂我們,我們也有手,也在成長(zhǎng),也應(yīng)該學(xué)著做每一樣事。你們還總是勸我們少看課外書,有時(shí)還會(huì)不屑一顧的搶走它,希望我們?cè)跁狼翱磿鴮W(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)越好,你們還總是希望我們多報(bào)興趣班,把我們禁錮在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)里,但是你們有沒(méi)有想過(guò),只有多見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界,我們才能更好的學(xué)習(xí),我們才能成長(zhǎng)啊!
一棵樹的`成長(zhǎng),需要風(fēng)雨的洗禮;一個(gè)人的成長(zhǎng),需要苦難和挫折的考驗(yàn),請(qǐng)適當(dāng)?shù)姆攀郑屛覀兘?jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉,讓歲月磨平我們的棱角,讓我們自由健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
麗周日回家了,她對(duì)初中的生活并不滿意,也過(guò)得很不開(kāi)心,她翻開(kāi)小學(xué)的相片,想起了當(dāng)年自己受到老師重視,還有男生追求自己,學(xué)習(xí)也好,是大家羨慕的對(duì)象,而現(xiàn)在呢,很多不如意。
周日下午,麗回到學(xué)校,帶著自己考第一時(shí)得到的筆記本。筆記本是粉色的,很厚,上面寫著老師的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)語(yǔ)。麗想著不開(kāi)心或者失落的時(shí)候就看看這個(gè)本。
麗又小心翼翼的將筆記本拿出來(lái),看著老師給自己的評(píng)語(yǔ),似乎所有的不開(kāi)心都消失了。慧看到了"麗,這是你的本么" "嗯,是啊,"麗用最快的速度收好筆記本。
過(guò)了一會(huì),慧遞給麗一張紙條,"麗,快過(guò)母親節(jié)了,我想記下一些事情,給媽媽看。我想買你的本子,可以么" 麗有些猶豫,慧的'理由有些打動(dòng)了,但是這個(gè)本子又是自己努力得來(lái)的,也是對(duì)自己曾經(jīng)優(yōu)秀過(guò)的證明。麗沒(méi)有主意了,麗沒(méi)有自己的手機(jī),去商店給媽媽打電話,但是媽媽沒(méi)接。
麗答應(yīng)了慧,看著慧拿走自己的本子,心里很難受。后來(lái)給媽媽打電話通了,媽媽"你怎么給賣了呢" 麗沒(méi)有說(shuō)幾句,就把電話掛了。聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),自己更后悔了,但是又不能要回本子,麗覺(jué)得以后不能再自己做決定了。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“順境也好,逆境也罷,人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無(wú)休無(wú)止的斗爭(zhēng),一場(chǎng)以寡敵眾的斗爭(zhēng)。但無(wú)論如何,成長(zhǎng)的道路總是要經(jīng)過(guò)挫折的洗禮。因?yàn)殇仢M幸福與甜蜜的成長(zhǎng)之路,唯有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),也只有經(jīng)過(guò)鍛煉,成長(zhǎng)的道路才能更加平穩(wěn)。
有一次我無(wú)意中看到一篇文章,說(shuō),老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類,他的壽命可達(dá)70年。
要活那么長(zhǎng)的壽命,他在40歲的時(shí)候就要做出一項(xiàng)困難卻極其重要的決定。
當(dāng)老鷹活到40歲的.時(shí)候,它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效的抓住獵物;它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸膛;它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)的又濃又厚,使得它的飛翔變得十分吃力。
他只有兩種選擇;等死,或經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新的過(guò)程。
150天的漫長(zhǎng)操練,它必須很努力的飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在哪里不得飛翔。
老鷹首先用它的喙擊打巖石,知道完全脫落,然后靜靜的等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的喙把指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的拔出來(lái)。
當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后,它便把羽毛一根一根的拔出來(lái)。
5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,老鷹開(kāi)始飛翔。
它重新獲得了30年的歲月!
挫折會(huì)讓泡在蜜罐子里的孩子,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)變得勇敢,會(huì)讓他們明白挫折是成長(zhǎng)當(dāng)中不可缺少的一部分。只有經(jīng)歷過(guò)挫折的洗禮,我們才能飛得更高,更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
在我的童年生活中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,有高興的'、傷心的、難忘的……很多我都已經(jīng)忘了,其中有一件事卻讓我至今都無(wú)法忘記。
記得那是我剛生五年級(jí)。有一天,班主任對(duì)我說(shuō):“王曉寧,這一周學(xué)校老師要聽(tīng)一節(jié)班會(huì),你來(lái)主持吧!”我當(dāng)時(shí)膽子很小,怎么也不同意。可老師執(zhí)意要我來(lái)主持,沒(méi)辦法,“師命難違”嘛,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場(chǎng),老師還特意讓我的“黃金搭檔”王小瑩來(lái)幫我。
為了能夠開(kāi)好這次班會(huì),我和王小瑩花了很多時(shí)間,費(fèi)了許多心思,而且還擬了一個(gè)班會(huì)議程。在我們緊張的期盼中,這一天終于來(lái)了。當(dāng)時(shí),我緊張的心好像都要跳出來(lái)了,生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時(shí),班主任來(lái)了,他拍拍我的肩頭,說(shuō):“不要怕,我相信你。”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
開(kāi)始時(shí)我很緊張,慢慢地又好點(diǎn)了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好,積極地配合我,老師也在旁邊給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,我完全放松了。講故事、討論、唱歌、談感受……一切都很順利。“叮鈴鈴”下課鈴響了我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,心里的石頭終于落地了。老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“真不錯(cuò)!”我笑了。
這樣一件極其平凡的事情,卻讓我懂得了一個(gè)非常深刻的道理:困難并不可怕,可怕的是被困難嚇倒。
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