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三年級(jí)日記

時(shí)間：2023-11-26 15:27:49 日記大全我要投稿

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三年級(jí)日記經(jīng)典[4篇]

　　已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)日記經(jīng)典[4篇]

三年級(jí)日記篇1

　　有一天，明明的書包十分的沉重，可是明明還是背著那個(gè)重書包，書包笑了笑，說(shuō)：“你們都給我下來(lái)。”但是鉛筆盒似乎不服氣的說(shuō)：“你們都出去。”而筆卻說(shuō)：“如果沒有我小主人明明就不可以寫字了，那么橡皮你呢？”你可以出去了吧！“橡皮頭也不抬地再說(shuō)：”如果明明沒有了我，以后萬(wàn)一明明寫錯(cuò)了字，你知道明明以后用什么來(lái)擦呢？用手擦？“對(duì)不對(duì)，不可能！哈哈，橡皮不如你滾吧？”鉛筆盒看得不耐煩了，說(shuō)：“如果沒有我，你們住在哪兒呢？”這時(shí)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，品德這些書本又聽到了，便自己在那兒自言自語(yǔ)。

　　語(yǔ)文說(shuō)：“，如果沒有我，人們又怎么會(huì)學(xué)到知識(shí)，體會(huì)到中華的悠久歷史呢？”

　　數(shù)學(xué)說(shuō)：“如果沒有我，人們?cè)趺磿?huì)學(xué)會(huì)算術(shù)，沒有我，生活將是多么地枯燥啊！”

　　英語(yǔ)說(shuō)：“如果沒有我，人們?cè)趺磿?huì)與外國(guó)人交流呢？”

　　品德說(shuō)：“我賦予人們做人的.道理，體會(huì)生活的精彩。”

　　哎！書包改減減肥了。我們不能把全部書都給帶回家，只要帶必用的就好了，不要給自己太多壓力哦

三年級(jí)日記篇2

　　今天媽媽又說(shuō)我了，說(shuō)我是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)總是喜歡，今天推到明天，明天推到后天，以致推到了今天。

　　今天是放假的最后一天，每到這一天我都會(huì)覺得任務(wù)很重，壓力很大，因?yàn)橥锨返淖鳂I(yè)太多。這次中秋節(jié)一共放了三天假。第一天本來(lái)是可以多寫一點(diǎn)的，可是我總想著還早，還有兩天假的時(shí)間，不著急。第二天早晨我寫了些，同樣覺得還是有時(shí)間寫作業(yè)的`，心里想著玩一會(huì)也沒事，以致拖到了今天。

　　看看那么多的作業(yè)，我心里發(fā)慌了，可越是著急，作業(yè)越寫不好，媽媽還說(shuō)：”今天寫不完，就不要寫了。”聽到媽媽的話，我開始后悔了，后悔沒有早點(diǎn)寫，也不至于現(xiàn)在這么著急！俗話說(shuō)得好：“明日復(fù)明日，明日何其多！”

　　我以后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，當(dāng)天的事情當(dāng)天把它做完，不要再等到明天，明天了！

三年級(jí)日記篇3

　　陽(yáng)光小學(xué)，星期三在跑步場(chǎng)舉行一場(chǎng)跑步比賽，是三年級(jí)的跑步比賽。

　　到了星期三上午，跑場(chǎng)邊站滿了觀看跑步比賽的人。小選手都找到自己的位，左腿撐著，右腿脆。只聽“砰”的`一聲槍響，小選手們像離弦的劍一樣沖了出去，到中途的時(shí)候，小明越跑越慢，最后小明感覺就像雙腿灌了鉛一樣，慢了下來(lái)，小明想：完了，完了，自己沒成為比賽的冠軍，反而給自己班的臉丟盡，忽然，場(chǎng)下發(fā)出鼓勵(lì)聲：“小明，加油，小明，加油。”小明有了力氣，他站了起來(lái)，慢慢地向前方的對(duì)手跑去。小紅不能再看小明這樣慢跑，像導(dǎo)跑一樣的跑了過去，她對(duì)小明說(shuō)：“小明，加油，你能成為冠軍的。”小明一聽，就集中全身力氣，聽著雷鳴一樣的加油聲，飛奔到終點(diǎn)。

　　一會(huì)兒，小明聽見歡呼聲，想：自己是不是沒成冠軍，小明睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己站在冠軍的位上，高興極了。校長(zhǎng)問：“小明，你不是累倒在跑場(chǎng)上，怎么又成了冠軍，說(shuō)一說(shuō)。”小明說(shuō)：自己是在同學(xué)的加油聲和小紅的鼓勵(lì)中成為冠軍的。