運動會日記5篇（實用）
一天即將過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的運動會日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會日記 篇1
十一月二十一日/星期六。
窗外依片鳥囀聲和蟋蟀的冬天蟬聲喚醒了愛賴床的我。現在是早上六點五十分。
我梳洗整齊，背著書包，提著一袋零食，我向著太陽致上無比的笑靨，便踏著健步如飛的步履往學校邁進。到了校門口，第一眼的焦點便落在那充滿活潑空氣的歡迎式充氣大門，它的質感真好。
比賽的項目各式各樣，由于我們都于賽前比完了，所以只能眼睜睜的看著別班把冠軍拿走。但是，還有一向大家引頸期盼的－團體接力。大家都來勢洶洶，當然我們也不遑多讓。在比賽前幾分，我做好暖身。由于我跑第一場，心情緊張的都聽不到心跳聲，當裁判拿起大聲公，預備－砰！我竭盡全力地跑，我跑了第一，傳到下一棒時，我才松了一口氣，看到大家不敢有一絲怠慢，我便屏氣凝神的觀看完整場比賽。真可惜，中間有人不小心掉了棒，他自己也很自責，但是經過我們的安撫，他才不至于哭得那么慘。比賽結束，大家露出笑容，真是刺激又精采連連！
這次的運動會是小學生涯的.最后一次了，大家合作無間，擁有共同默契，在這最后一次的團隊合作，我們會永遠珍惜。最后，我們得到了“精神總錦標”，開心的跑了一圈操場。這種回憶，真可貴，值得永遠放在心扉上，在未來的每一段歲月，還是可以想想，回味無窮喔！
運動會日記 篇2
今天，天氣晴朗，藍天上飄著朵朵白云，我們在學校操場上舉行了一年一度的運動會。我們穿著整潔的校服，戴著亮閃閃的帽子，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走向操場。
只見操場上人山人海，十分熱鬧�？磁_兩邊坐滿了學生，他們有的舉著彩旗大喊；有的.交頭接耳，討論著賽事；還有的東奔西跑，打聽著自己班級的成績……
今年的比賽可精彩了，有跑步、扔壘球、跳高、跳遠等。我覺得最精彩的是60米短跑。比賽開始前，我和其他運動員在起跑線做著熱身運動，我一抬頭就看到我們班的同學在拼命地為我加油。我們剛做好準備，就聽發令槍“砰”的一聲，我便像箭一樣沖了出去，大家如同脫韁的小馬一樣互相追逐。我咬緊牙關，漲紅了臉，奮力向前沖，一下子就把別人甩在了身后�？斓浇K點時，旁邊一個同學突然竄到了我的前面。我有些泄氣，但一想到做任何事情，都要堅持到底，便一鼓作氣沖向了終點。四周歡呼聲響起，有同學跑下來為我們祝賀。一想到我為班級爭光，我心里就美滋滋的。
今年的運動會可真熱鬧啊！
運動會日記 篇3
下周就是運動會，我充滿了緊張又興奮的心情而且又期待，我對運動會項目的輸贏沒有太大的把握，我怕我一說大話就拿不上名次。
首先我是個運動員項目有80米和跳高。當然我對跳高還是比較有信心的，其他項目真是一點信心都沒有！尤其是跑步和長跑。我長跑呼吸節奏控制不好，就是上一年的.運動會的200米就跑了最后，讓我對自己太失望了，所以我不敢跑長跑。
但我呀還是擅長跳高，就是因為二年級那次我好像沒怎么訓練過，咋就跳第一了。我還記得清楚呢！當時跳的時候有幾個老師在看跳還有趙老師，他是我訓練的好老師，旁邊還有朋友陪伴我給我加油，我的心就“呯呯”地跳。在那時我就喜歡上了跳高。
到三年級不知咋了跳了個第三，不知是緊張還是驕傲落后，那時我都差點哭了，我還記得二年級被老師夸的榮譽感。
我還想著長大當個跳高運動員呢！我想把一二三名都得到之后我就想以后就得第一耶！我祝我自己得第一，要好運！
運動會日記 篇4
今天是4月29日，我校定于今天舉辦體育節藝術節。我今天非常高興，穿著漂亮的衣服，隨著隊員們來到操場上聽著校長在宣布每一項的項目。項目有走隊，跑步、呼啦圈、親子互動……
運動員們今天顯得格外精神，他們都在等待著項目開始。
我雖然沒有參賽但是我的心如同運動員一樣又緊張又高興，尤其是賽跑參賽的同學有我們班的'陳星宇，老師中有我們班主任——李老師。我特關注這些活動只聽“叭的一聲槍響，聲裂長空�！豹q如大江決堤，群馬狂奔，長跑健兒像沖出閘口的水流涌入渠道，漸次列為一隊。當時我呼吸困難張大了嘴，鼻翼撐得難受，兩眼發黑，胸口奇悶。突然聽見吶喊歡呼聲好像把我從睡夢中驚醒，我們班都獲得了第一，激動的我流出了眼淚。
我的體育節在緊張和歡呼中度過的。
運動會日記 篇5
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，運動員有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。運動員個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，運動員都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，運動員是運動場上的英雄，是XX學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的'成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。運動員面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。運動員手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
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