小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
魔力彩虹糖有一個魔力大城堡，上面有一個小洞洞，什么小洞洞啊？是城堡的大門呀！大魔法師在門外說：“小魔法師，你去！”小魔法師尖叫起來：“啊！我不去，我不去，我不去，里面藏著一個彩虹糖士兵，只要一進去，彩虹糖士兵就出來咬他一口。”
大魔法師又轉向中魔法師：“中魔法師，你去！”“害怕，我害怕！”中魔法師尖叫道。
大魔法師又轉向小魔法師：“小魔法師，你去！”小魔法師連連搖頭地說：“不敢，不敢，我不敢。”
大魔法師生氣了，說：“你們不去，我去，等我回來以后，你們可別流口水！”
大魔法師走到門前，說：“我應該偷黃色的，紅色的，綠色的`……”說著說著，彩虹糖士兵就從門縫里出來咬他，嚇得他連滾帶爬，一口氣跑到家門口對伙伴說：“快跑……”伙伴們跟著他跑啊跑，跑到很遠的地方才停下。
伙伴們問：“你偷來的彩虹糖呢？”大魔法師說：“你只要一說話，彩虹糖士兵就出來咬你。”
從此以后，大家都不敢去了。
小學生的作文 篇2
正月的一天，我去姑姑家拜年，在姑姑家院子里，我發現有一盆枯爛的柳枝，就當我要把這些枯枝從土壤里拔出來的`時候，姑姑對我說：不要拔，過一段時間你就會發現它的奧秘。
就在前幾天，我又到姑姑家去玩，發現那盆枯爛的柳枝長出了小小的芽苞，我看見這些大大小小的芽苞，目瞪口呆了。
上個星期，我上完興趣班到姑姑家休息，看見柳枝都長出了許多又嫩又綠又小的葉子，姑姑走到我身旁笑著對我說：怎么樣，我沒說錯吧。可為什么它又長出新葉子呢？我迷惑不解地問。姑姑回答：每個人都有父母，但不能依靠父母，從小應該學會自己照顧自己，要知道父母不是萬能的。你看，這些柳枝做到了這一點。
姑姑的話我至今留在腦子里，那一盆枯爛的柳枝讓我懂得了，我們要去觀察自然，認識自然，不能破壞自然，要從自然中去收獲。我想他們如果不離開母親，就不能成材，就不能成為一棵參天大樹，只能成為燒飯用的燒火柴。我相信，每個人只要和他們一樣，就會在社會上成長，就會成為有用的人。
小學生的作文 篇3
今天上午，老師在快放學時向我們出示一個選擇題：課文《圓明園的毀滅》中，著名景觀“武陵春色”中的‘武陵’在哪個省：A，福建B，湖南C，湖北D，四川。武漢市、武侯祠、武夷山……該是哪個“武”呢？讓我們回家試著尋找答案，并說出依據。
“丁零零”放學了，在回家的路上，我又驚奇、又激動。驚奇的是：連老師都拿不準這個問題嗎？激動的是：如果找到了，就應了“青出于藍，而勝于藍”的古名言了，多自豪啊！我得好好找找。回到家，我進門以后的第一件事就是回到自己的“小天地”專心致志地翻起書來，10分鐘過去了，半小時過去了……我連個‘武陵’的影兒也沒看到，只好一五一十地把事情的原委告訴了父母。爸爸、媽媽聽后，忙跑進屋，翻出很多的資料，他們一本一本地找啊，翻啊，看啊了都快下午1點了，全家人連飯也顧不上吃，光顧著找，找，找！突然間，只聽“啪”地一聲，媽媽一拍雙手，臉頰泛起了紅光，眼睛也樂得瞇成了一條縫。她驚喜地問：“‘快來看啊！我找到了！”爸爸和我的脖子一下伸得老長，不約而同地問：“在哪兒？在哪兒？我看看！”“瞧！這不正是‘武陵’嗎？”“這本《古文選讀》中，第2頁《桃花源記》不是有嗎？”書里的解釋清清楚楚。‘武陵’在現今湖南省，常德市，古稱‘武陵’這還能錯！？”真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”我搶過《古文選讀》，塞進了書包里。
下午，我洋洋得意地來到辦公室，老師看了我的材料，贊許地拍拍我的'肩膀，說：“好樣的，你真是個有心人！”并當場獎給我一本《365夜知識童話》。我甭提多高興啦！
興奮之余，我也悟出了一個小道理：學無止境。我們班的老師經常在報刊上發表文章，竟然“栽”在一個小小的地名上。怪不得爸爸常說：“活到老，學到老；還有三分沒學到！”
我暗下決心，自己要“活到老，學到老，七十、八十還很巧。”
小學生的作文 篇4
未來的機器人是個智能型的機器人，長得和我們人類沒有什么區別，有豐富的表情和聰明的.腦袋，會幫 我做很多事情。比如我渴了，它馬上能感應到，立刻給我端來一杯我非常喜歡喝的奶茶；我累了想要坐下來 ，它就馬上把椅子給我端過來；我肚子餓了，它就會把一桌香噴噴的飯菜送到我面前；它還可以為我做很多 很多事情。
我真希望未來的機器人能早點變成現實。
小學生的作文 篇5
我6月16日是我考國際的日子，媽媽陪我來到考國際的地方。國際學校，一共考兩門，數學、語文。11點我考完后，媽媽又陪我回家。
我回到家既高興、又膽怯，高興是因為題很簡單不算難，膽怯是因為一共有兩千多人參加考試，可是只錄取360名學生，連一半也不到，我怕考不上。在這兩種想法中間我不知道怎么辦，不過我抱著考上考不上都一樣的態度考，即使我考不上也沒干系，蓋在參與。如果考上就珍惜機會，好好學習，以后考上自己理想的`高中。
所以我現在抱著考不上也沒有關系的態度在等分。不過我也想考上，畢竟升學率高，我還是有點私心。我敢怎么樣都得等著成績下來再說。我考上了也要好好學是，因為人外有人。
希望大家為我祝福，讓我考上我理想的初中。
小學生的作文 篇6
我的第二個故鄉是義烏，她是一座美麗的城市，我很喜歡她。
我住在義烏的東河鄉西俞村，以前這里的房屋是破舊的.木屋，這里一間，那里一間，而且還很擁擠。道路是狹窄的彎彎曲曲的，車不能開進來，只能停在村口。村里的水塘又臟又臭。路旁也沒有多少花草。
現在進行了新農村建設，一切發生了天翻地覆的變化;人們住在高大、整齊的樓房里。水泥鑄成的馬路寬闊平坦，車子可以開到家門口;水塘清澈見底，水塘的兩邊還有石塊筑成的堤岸，岸的兩邊都裝滿了電燈，晚上這里就是燈的海洋，光的世界。早上人們在塘邊洗衣洗菜，一片繁忙的景象。馬路的兩旁栽著一排排樹木，像一排排哨兵護衛著村莊。樹下的朵朵小花散發著陣陣清香。
村前的空地上有一個大操場也發生了驚人的變化，原來這里是一堆雜草，現在是一個大操場，樹木郁郁蔥蔥，花香芬芳撲鼻，操場上還有許多運動器材，有單杠、雙杠，有許多村民在這里運動、健身。
這就是我美麗的家鄉，同學們，你們愿意到我家鄉游玩嗎?我歡迎你們。
小學生的作文 篇7
我的堂弟叫毛毛，是我小叔的兒子，從小就在鄉下和我奶奶在一起，他又土又淘氣，我們說一句他頂十句，要把人氣死，但是，有時候又土里土氣讓人哭笑不得。
這次，我回到了老家，又見到那個傻氣十足，滿臉是土，全身是泥的土第弟，我給他帶來了“搖滾凍”他連謝謝都不說一聲就把果凍拿到一旁研究了起來，他打開了果凍，吃了一口就全吐了出來，然后打開了調味包，灑了一臉，就變成了“小白臉”了。
我的淘氣弟弟每天晚上都要和我的哥哥打架，弟弟每天都要去弄別人，瞧，又打上了，毛毛把腳伸過去弄哥哥，然后哥哥又要把毛毛的腳壓住，毛毛就在那不懂是哭還是笑，只要哥哥一松手，他就又要去打，打不贏，就嘟起被打出血的嘴，鼓起紅撲撲的小臉，蹬起那一直不停嘀溜轉的小眼睛，氣呼呼的，只要他們一打起來就沒完，一定要毛毛的媽媽過來把毛毛帶走才算完，不過說起來也奇怪，他們打完不過三秒鐘又會和好了的，所以也就不太在意他們打架了。
等我要走的`時候，他還會傻傻地對我說：“佳佳，滿你下次回來，又帶給我那個果凍的粉粉啊，好好吃的，好啵？”（以上是湖南方言）我聽了哭也不是笑也不是，和傻弟弟分開后還真有點想他那土氣的臉了呢！
小學生的作文 篇8
今天傍晚，我和爸爸打了場“水槍戰”：我拿上了水槍，爸爸卻拿上了他的殺手锏——水管子，爸爸要用水管子來射我，水管子射程遠，范圍廣，這我是知道的，我料到我要輸了。
一場異常熱鬧的戰斗要開始了！
比賽開始了，爸爸連忙跑向水龍頭，我乘機穿上雨衣。
爸爸看我穿上了雨衣，連忙去穿，我馬上“開槍射擊”，“中了！”我高興的'說，爸爸繼續穿雨衣，我連忙快速射擊，一顆顆“子彈”似槍林彈雨的像爸爸射去，“啊！臭小子！敢射我，看我不教訓你。”爸爸邊說邊穿上雨衣，爸爸穿上雨衣后，馬上射擊。“啊！”我慘叫一聲，被爸爸射了一番，變成了名副其實的“落湯雞”。“哈哈……叫你射我”爸爸笑著說。
我們玩了好久，一玩就玩到了八點，我們就放下“武器”。回各自“大營”了。
一場異常熱鬧的戰斗平息了。
【小學生的作文】相關文章：
等小學生作文06-13
（經典）小學生作文07-24
小學生的作文（精選）07-24
小學生作文08-08
小學生作文08-08
小學生作文08-08
小學生作文08-08
小學生作文08-08
小學生作文08-08
小學生作文08-08