小學(xué)成長(zhǎng)作文經(jīng)典【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
“弟子規(guī)”在我們的成長(zhǎng)道路上留下了很深的'腳印，它帶領(lǐng)我們一步一步走向人生。
記得那天，我正在看電視，媽媽喊道：“楊政，把陽(yáng)臺(tái)上的衣服拿下來(lái)，行嗎？”“真是的，你拿不行嗎？”我不耐煩地說(shuō)。媽媽生氣了，不再理我，我“啪”地把電視關(guān)掉，走向房間。我狠狠地關(guān)上門(mén)，也不再理媽媽。突然，我看到了書(shū)桌上的弟子規(guī)，便不禁想起這樣一句話：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”。
我很后悔當(dāng)初不應(yīng)該那樣對(duì)待媽媽，我輕輕地拉開(kāi)門(mén)，向衛(wèi)生間走去。媽媽看見(jiàn)了我，低下頭，繼續(xù)洗衣服。我咬了一下嘴唇，說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我不應(yīng)該那樣對(duì)您說(shuō)話，我應(yīng)該聽(tīng)您的話，把衣服取下來(lái)。”
“沒(méi)關(guān)系，”媽媽說(shuō)，“知道錯(cuò)了，知錯(cuò)就改，還是好孩子。”
我望著媽媽，問(wèn)道：“真的嗎？”“是的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“媽媽原諒我了！”我叫道。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一刻，因?yàn)椋俏易呦蛉松牡谝徊健?/p>
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
我在華美已經(jīng)度過(guò)了六個(gè)春秋，在六年的時(shí)間里，我成長(zhǎng)進(jìn)步了許多。
記得我入學(xué)華美時(shí)，剛出幼兒園不久，是個(gè)什么事也不懂的小朋友！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，與入學(xué)時(shí)相比，我成長(zhǎng)進(jìn)步了許多。如今看到剛上小學(xué)一年級(jí)的小朋友，就會(huì)讓我想起六年中在華美發(fā)生的各種趣事。
剛進(jìn)入華美學(xué)校時(shí)，我被美麗的校園景色深深地吸引住了。看，草地上長(zhǎng)著綠油油的小草兒，花壇里盛開(kāi)著五顏六色的小花兒，校園大道兩旁大榕樹(shù)茂盛的枝葉掩映生輝；大大小小、高高矮矮的樓房別具特色。再看，和藹可親的老師和同學(xué)們朝我走來(lái)了，老師對(duì)我噓寒問(wèn)暖，同學(xué)與我做朋友。頃刻間，我愛(ài)上了華美學(xué)園，我的心被她抓住了。
上一年級(jí)了，我十分的不懂事，但每天都很快樂(lè)。我和老師同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，我的到了老師們細(xì)心的呵護(hù)；跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，我覺(jué)得一切都是那么有趣。過(guò)去的`一幕幕，至今令我記憶猶新。雖然剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)老師、同學(xué)和學(xué)校的一切都有一些陌生，但沒(méi)過(guò)多久，就與華美這個(gè)大家庭融為一體了。
上二年級(jí)了，我懂事了許多，我對(duì)校園的一切早已不陌生了，我依舊天天快樂(lè)。長(zhǎng)大了一歲，我學(xué)到了一些知識(shí)，有點(diǎn)獨(dú)立了，不再需要老師像一年級(jí)時(shí)的那般細(xì)心呵護(hù)我了，我在成長(zhǎng)進(jìn)步。
上三年級(jí)了，我9歲了，人也更成熟了。我除了學(xué)會(huì)了不少文化知識(shí)外，還學(xué)會(huì)了掃地、拖地、擺桌椅等，我會(huì)勞動(dòng)了。嘿，我長(zhǎng)大了。我做事比以前穩(wěn)重了，不會(huì)讓家長(zhǎng)老師太操心；我的字寫(xiě)得比以前更好了。這時(shí)，我已經(jīng)能夠?qū)⒆约好恳惶熳龅氖掠猛暾恼Z(yǔ)言記錄下來(lái)了。
上四年級(jí)了，我10歲，已經(jīng)很少像小孩子一樣撒嬌了。生活上幾乎不需要老師與父母的幫助，自己能夠整理完成內(nèi)務(wù)。但是，這時(shí)的我卻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一絲厭惡，覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥，玩變成了我的興趣。
上五年級(jí)了，我開(kāi)始積極鍛煉身體。小時(shí)候我體弱容易生病，所以體育課上，有些動(dòng)作我總是擔(dān)心自己做得不好，惟恐同學(xué)們笑話，對(duì)體育有著不讓其進(jìn)入我的世界的拒絕感。在老師的勸導(dǎo)下，我開(kāi)始了一步步的鍛煉之路。由于我加強(qiáng)了鍛煉，飯量大了，睡覺(jué)香了，我慢慢地壯了。我感謝老師給我的勸導(dǎo)，感謝老師督促我鍛煉身體。
這一年，我還光榮地當(dāng)選為大隊(duì)委。我更加努力學(xué)習(xí)，還參加了“羊城小市長(zhǎng)”競(jìng)選，雖然最后沒(méi)有當(dāng)選，但是我收獲了許多，最重要的是鍛煉了自己的意志。我告戒自己，要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H。假如還有機(jī)會(huì)代表華美參賽，我一定會(huì)更加努力。
上六年級(jí)了，我12歲。我獲評(píng)為學(xué)校金牌學(xué)生，我注意全面發(fā)展自己，不管是文化課還是專科課學(xué)習(xí)，我都要努力學(xué)好。這時(shí)我的體質(zhì)增強(qiáng)了，前期積極鍛煉的效果明顯顯示出來(lái)了。
最近這段時(shí)間，我更加意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，很少抱怨什么了，會(huì)更努力學(xué)習(xí)。我六年來(lái)的成長(zhǎng)進(jìn)步，與老師家長(zhǎng)辛勤的教誨分不開(kāi)。我感謝老師家長(zhǎng)對(duì)我的幫助教導(dǎo)，感謝華美學(xué)校讓我成長(zhǎng)。我要銘記老師的教誨：少壯不努力，老大徒傷悲，努力爭(zhēng)取進(jìn)步。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
我們每個(gè)人都快樂(lè)的成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，是陽(yáng)光給了我溫暖和力量；是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè)的生活著。
我像一顆茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我所生活的世界中只有一個(gè)太陽(yáng)，但在我的心中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給予我力量的“太陽(yáng)”，給我無(wú)私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)懷，同學(xué)們的關(guān)心，使我吮吸著雨露，不斷地享受這陽(yáng)光的洗禮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校每一年都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)。許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，但我是個(gè)例外。我的性格比較內(nèi)向，所以我有點(diǎn)不合群。并且我害怕自己的`失誤導(dǎo)致班級(jí)榮譽(yù)的丟失。但老師和同學(xué)們都不斷鼓勵(lì)我，給我自信，他們說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。”于是，我嘗試性的報(bào)了1分鐘跳繩項(xiàng)目。所幸的是，我的名次并不是太差。做一件事，你不去嘗試，你就不會(huì)知道自己會(huì)不會(huì)成功。
時(shí)光像離弦的箭一樣飛快的流逝著，我依舊成長(zhǎng)在溫暖的“陽(yáng)光”下，它給予了我溫暖和力量，它給了我美好的生活，它給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長(zhǎng)著。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
在今天的第二節(jié)課馮老師說(shuō)了說(shuō)馮老師的成長(zhǎng)故事，馮老師的成長(zhǎng)故事非常的有趣，每個(gè)人其實(shí)都有自己的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)故事是一件驕傲的事情，那就是：上三年級(jí)的時(shí)候，我和閆亞濤和米涵湘是一個(gè)同桌，那時(shí)候我們的關(guān)系非常的'好，她們兩個(gè)也是我最好的朋友，而且她們也是個(gè)好同學(xué)，學(xué)習(xí)非常好，我跟著學(xué)習(xí)好的學(xué)生在一個(gè)同桌就愿意學(xué)，我跟著愛(ài)搗亂的學(xué)生在一個(gè)同桌我就愿意玩。
在那時(shí)候，考試的時(shí)候我全考了95分以上，我覺(jué)的非常的高興，從那時(shí)候，我就開(kāi)始驕傲了，我覺(jué)的比誰(shuí)都好，等再次考試的時(shí)候我就靠了不怎么地，我非常的傷心，我也非常的后悔。
【小學(xué)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)小學(xué)作文02-04