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小學生的作文300字
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學生的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文300字 篇1
今天是大年初一，我們一家很早很早就起來了，準備刷牙、洗臉、打扮自己到人家做客。
我問爸爸媽媽：“今天到哪家做客呀？”爸爸媽媽說：“今天去奶奶家做客�！蔽衣犃酥蟾吲d極了！因為奶奶一定會給我紅包的。
開始出發了，在路上的時候我真的很開心，期待，因為奶奶有可能會給我100元的紅包哦。到了奶奶家之后，我就和姐姐玩游戲了，我們在玩石頭剪刀布。玩著玩著，奶奶讓我掃地，讓姐姐弄火燒飯。奶奶對我們說：“誰先把自己的事情做完，誰就有很大很大的'驚喜哦�！蔽以谙耄骸耙欢ㄊ羌t包，只有紅包才是一個大大的驚喜，我得快快把地掃好，就可以拿到紅包了。”掃完了之后，我問奶奶拿紅包。奶奶說：“你猜有多少元？”我說：“是100元�！苯Y果拿出來一看，原來真是跟我說的一模一樣。
回到家之后，我對爸爸媽媽說：“奶奶今天給了我100元紅包�！眿寢屨f：“你喜不喜歡奶奶呀？”我說：“喜歡，我一定要好好的照顧奶奶，讓她身體健康！”
小學生的作文300字 篇2
這個星期天，正好是國際兒童節，我不想做練習了，可是媽媽卻叫我把口算、數學試卷、語文試卷……每本都做5頁。我一邊做一邊想：不行，今天是我的節日，我可以不做練習，我可以自由，別人都能出去玩，我為什么就不行，我真羨慕她們。
想著、想著，媽媽就來了，媽媽在外面拍了拍門，我還沒反應過來，她走了進來大聲喊道：“林奕汝，快給我認真寫作業，再不做，等會我就讓你加倍寫10頁!”我愣了一下，然后馬上拿起筆開始做練習……
好不容易我做完了，我馬上拿著試卷給媽媽看，“哦，這次做得不錯，先休息一分鐘，等會再寫5頁!”“啊!”我叫了起來，這簡直讓我忍無可忍!忽然我腦子里想出同學教我的一招：自殘，咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的大拇指輕輕地咬破，手指上立刻有了一個紅紅、圓圓的咬痕�！鞍。�!”我大聲叫道。
媽媽見了嚇得面如土色，連忙改了主意：“奕汝，你先休息吧，等好了再寫吧!”我心想：哈哈，媽媽上當了!媽媽每過5分鐘都會來問我：“奕汝，還痛嗎?”我老是回答：“還痛!”這次把自己手指皮咬破挺值的，也換來了自由。
哈，我真聰明，這么聰明的'媽媽也會被我嚇著啊!這也要怪她，兒童節也不給我一點自由時間。
小學生的作文300字 篇3
社會在進步，科技在發展。未來的鞋子是什么樣子的呢?
未來的鞋子有很多功能，首先它的形狀和運動鞋差不多，只是在寫的側面多了一排多功能按鈕。第一個按鈕叫作“四季按鈕”，按一下它，然后說一句“春”，它就變成春天的運動鞋�！跋摹本褪菦鲂蚱ば�，此外它還可以釋放涼氣，讓你的腳感到清涼�！扒铩本蜁兂蛇\動鞋或球鞋。而“冬”呢，就是雪地鞋，然后他也會釋放“氣”，只不過是暖和的熱氣。
第二個按鈕叫“變形、變色鈕”只要你按一下，紅色、綠色、藍色、白色、黃色、黑色、紅加綠、藍加黃加白……所有顏色隨便挑，哪一種都行。此外，它還可以改變尺碼，21號、24號、36號、37號……大人鞋、小孩鞋任你改，絕對方便。
第三個按鈕時“瞬間變換鈕”，它可以讓讓你這雙鞋在一瞬間變成拖鞋、溜冰鞋、，還可以變成“飛天鞋”，“飛天鞋”是在運動鞋的.基礎上把跑步的速度變快，如果你向上使勁跳，你還可以飛起來，聽起來很酷吧!它還有別的功能，加入你的鞋穿臟了，按一下這個按鈕，它就會變成一雙嶄新的、干凈的鞋子。不僅如此，如果你累了，它還可以給你按摩，非常方便!
有了這種多功能鞋，省時間，省資源，既方便又舒服，多好呀!
小學生的作文300字 篇4
去年寒假，老爸老媽帶我去滑雪，我可高興了！
到了滑雪場，我看到茫茫白雪，像老人的胡子一樣白。一座座雪山那么高，我不禁打個寒戰，想！那么高會不會有危險？正當我猶豫不決的時候，老爸拍了拍我的肩膀說：“不要緊，試一試，不就不怕了嗎，都有第一次嘛。”說完，老爸就從山坡上滑了下去。真帥�？墒峭蝗�，有一個人在他的前面滑過，老爸側身一躲，總算是躲過了他，嚇得我出了一身冷汗。
老爸滑完了，向我招了招手，讓我下去。我在雪山上自言自語：“我不敢嘛！”說完我還是勇敢地滑了下去，突然前面又一個人，正當我想起老爸的“側身術”時，已經晚了，隨著我的'尖叫我應聲摔倒了。老爸笑著說：“沒關系，再來一次”。這時老媽走了過來，把我扶起來，關心地問我還疼不疼，我開玩笑地對老爸說：“哼！你還敢笑�！�
老媽把我推上了雪山，我又隨著老爸滑下了山坡，摔倒，爬起，摔倒，又爬起…
我慢慢地學會了滑雪，自信地走向了更高山坡…
那天，我可真高興。
小學生的作文300字 篇5
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀……它們朝夕相伴，相處得還很不錯。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說：“我是主人的得力助手，我的主人已經讀三年級了他的學習總少不了我�！睙o論是寫做文，寫數學、練字都得用上我，你們說：“看是不是很厲害呢？” 鉛筆聽見了生氣走過來說：“我才是主人，小朋友們寫子用我，沒有我怎么寫字啊，我才是主人呢？”一會橡皮又說：“如果寫錯了，沒有我，怎么擦呀，我才主持人呢？”尺子有又了說：“量長度單 位的時候，可一用我呀，如果有我，怎么量��！我才是主人呢？”削筆刀又來說：“如果鉛筆斷了，沒有我怎么削啊，我才是主人呢？”
文具盒被吵得捂住耳朵，大聲說：“不要吵。”所有的文具都被下住了，終于停止了爭吵。文具盒放慢了語調說：“你們太驕傲了，只是看到了自己的優點，其實每個人都有自己的長處，大家要 團結起來，才能發揮到自己的`長出處，為小主人服務。”文具們聽了都覺得自己很慚愧，表示今后不在自大了，要互相團結。
小學生的作文300字 篇6
我有三條可愛的小魚是爺爺親自給我買的。
有一條小魚全身黑油油的，長著一對鼓囊囊的黑眼球，像一雙黑泡泡長在它的眼眶里。另一條小魚全身黃澄澄的，每天都用兇巴巴地眼神看著我，它有一個認認真真聽別人說話的好腦子。還有一條小魚全身紅彤彤的，每天都和和氣氣的，它長著又文雅又高貴的身材和一條長長的尾巴。因此，我給它們起了好聽的名字，一條叫黑黑，一條叫黃黃，還有一條叫紅紅。
黑黑愛瞪它的.“黑泡泡，”黃黃愛玩我給它的小球，紅紅愛擺動它的長尾巴，一擺長尾巴就顯得又文雅又高貴。有一天我突然走到魚缸前，我的三條可愛的小魚嚇了一跳縮成一團躲在一個角落里，我忍不住咯咯地笑出聲來，紅紅好像明白了我的意思，一溜煙兒地游過來搖著像彩帶一樣的尾巴，用兇巴巴地眼神看著我，黑黑和黃黃鼓起勇氣向前游了一下，見此情景我忍不住又笑了，我想我的小魚們真調皮。
紅紅、黑黑和黃黃給我帶來了很多快樂，我愛我的紅紅、黑黑和黃黃。
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