成長的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的成長的作文4篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
我是一個讀書愛好者，但并不是那種需要在圖書館里找氛圍讀書的人，我喜歡在各種場合看書，因為那會給你帶來不一樣的感受。但我媽媽并不這么認為，她覺得讀書需要氛圍，而且上了初中后，功課多了，她就更不贊同我看課外書了，她只會覺得那是在浪費時間，她希望我讀的書，無非就是一些關于作文的，關于學習的，關于歷史的，關于生物的等等這類書籍，課外書的最大范圍就是老師推薦的書。
媽媽的不允許，并不能阻止我想看書的強烈需求。我只能偷著看，有時在媽媽誰著后，我就會躡手躡腳的把和同學借來的書拿出來，在被窩里打著手電照著看書，雖然環境不是很好，有時侯會悶的滿頭大汗，卻還是讀的津津有味。
其實我玩電腦并不多，看電視也不是經常，所以我的眼鏡就是因為看書得來的，爸爸媽媽都很郁悶，我得眼鏡是怎么近視的？他們倆的視力也都很好，而只有我自己心知肚明，這副眼鏡是怎么得來的。
上天已經給了我一次報應了，可我依然不能停止看書，在被窩里看書的時間越來越滿足不了我了，我開始正大光明的`看，無視媽媽的怒光，只顧看自己的書。
有時侯，我寫著寫著作業，就想把書拿出來，已經快要克制不了自己這種如饑似渴的讀書欲望，我瘋狂的喜歡上了一種刊物：《意林》，瘋狂的閱讀它。
后來在媽媽的監督和我的努力下，我很好的克制住了自己，在寫完作業后看書，放松一下大腦。
我們的生活充滿了七色陽光，即使視在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云，成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們帶著多彩的夢走向成熟。
成長的作文 篇2
成長的歲月就應是五彩繽紛的、絢麗多姿的，然而，對于我――一個六年級的小學生來講，成長更像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片烏云籠罩在我的心田，成了我心中隱隱的痛。
小時候，當我看到鋼琴家在舞臺上盡情地演奏、表現的'時候，心中不免生起一絲羨慕之情，我多么期望自己也能像他們一樣啊！于是，我吵著讓媽媽幫我找一位鋼琴老師，教我彈琴。
轉眼之間，鋼琴已陪伴我六年多了，本以為我會很喜歡它，沒想到它成了我最大的煩惱。
每一天寫完作業后，我不能和其他同學一樣看電視、看書，只能坐在又大又黑的鋼琴前，任手指在單調的黑白琴鍵上跳躍。
每到周末或節假日時，我不能和伙伴們一齊玩耍，只能在家好好練琴，有時候甚至要彈上一天。因此，我是去了很多自由的時間。
前幾天，由于臨近期中考試的原因，老師每一天都會布置很多作業，而且還要復習功課，所以晚上學習的時間就要比平時多。媽媽可不管這些，她必須要讓我彈完琴才能寫作業。
那天，我放學回到家，還沒放下書包，爺爺就讓我吃晚飯，我狼吞虎咽地吃完飯后，正準備趕去寫作業，媽媽不知從哪兒閃了出來，皺著眉頭厲聲說：“作業等會兒寫，練琴去！”“但是……”我想告訴媽媽作業太多了，還沒等我說完，媽媽就打斷了我：“別浪費時間，快去練琴！”說完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下書包，走進書房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個彈得不好，那個彈得不好，煩得我一個頭兩個大。時光溜得很快，不知不覺就到了八點半，我氣憤地跑回房間，關上房門，拿出作業開始寫。當我復習完所有知識時，已經10點了。我不禁在心中暗暗叫苦：如果不用練琴，我就能和其他同學一樣輕簡單松，早早的上床睡覺了。
我的煩惱是鞋子里的一粒碎石，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。
有人說，成長是一串快樂的音符，但是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
成長的作文 篇3
初次認識三國演義，還是在小學。那是我第一次翻閱全文字的書，可我卻一字不漏的看了下去。
我將全身心投入進跌宕起伏的故事中，故事最吸引我的地方，莫過于“正派”和“反派”的武力交鋒，正派，當然指的是主人公劉備的蜀國，而反派是曹操。其次，吸引我的就是武將的精彩打斗。如過五關斬六將中，關羽橫刀飛馬，疾風一般掃盡沙場，斬了六員大將才擺脫了曹操投奔劉備。又如溫酒斬華雄，關羽在溫酒未冷卻的極短時間內斬殺華雄，實在是不可一世。但凡是武將，就要抱著戰死沙場的決心。關羽名震四方，卻在呂蒙偷襲荊州時腹背受敵，兵敗被殺。人稱萬人敵的張飛，被其麾下將領張達﹑范強謀殺。看到這些英雄豪杰的終結時，我不禁惋惜的'嘆了口氣。
武將終結了，可是文人呢？當我學習過歷史，再次翻閱三國演義時，我發現，這個世界沒有絕對的善與惡。君王都只是想統一國家，將士只是服從指令。書籍里的記載可能有假，但是歷史不會說謊。曹操統一了中國北方，并實行一系列政策恢復經濟生產和社會秩序，奠定了曹魏立國的基礎。他精兵法，善詩歌，給后人留下了寶貴的精神財富。他不是“惡”。再次翻閱后，我也發現，在一場戰斗中起到決定性作用的不是武將，而是文將。文將譜寫了出棋順序，而武將只需照著它走。東漢末年盡出英雄豪杰，為何不歸功于文將呢？
“劍殺一人，筆誅千人，劍殺百人，筆伐天下。以劍護得之人，遠不及以筆護得之人。真正的文人傲骨，以筆為劍，何等大氣。”
陪伴我成長的這本名著，教給了我許多道理。事物都有兩面性，我們不能只看見表面現象。
成長的作文 篇4
新年伊始，我又長了一歲，每個人都在各自的生命中不急不忙地添了一筆，或期待或壓抑或釋然。當我對著鏡子怨恨新長出的痘時，媽媽總是可以成功搶鏡，被自己所新發芽的白發所嚇倒，嘴里總是嘟嘟囔囔：“快來快來看媽媽老了沒啊。”
我則是眼皮也不抬條件反射地說：“怎么會，沒老沒老，媽，你看我的痘啊。”這樣明顯是敷衍的回答和一點也不高超的轉移話題換來的肯定是老娘的白眼珠子和鼻孔里冒出的哼哼。翻看以前的照片，媽媽明顯老了嘛，可我更愿把這種“老”命名為一種成長。一種專屬于她的。一種專屬于媽媽的。記得小時候家里沒怎么有人照顧我，年輕的媽媽手忙腳亂，她既有初為人母的喜悅，又有無人分擔的苦惱。
通常都是臥室的我嚎啕大哭，廚房里的菜快要糊了，急急忙忙跑來看我卻根本沒有什么事。她把柔順的長發綰在腦后，輕輕擦去額上的'汗珠。稍長大后的我更是讓她時時刻刻不得安寧，我從小就在沙發靠背上穿行，在光滑的窗臺上咿咿呀呀，從來不走個正常路。吃飯的時候我滿世界亂跑，她端著我在后面大呼小喝，威逼利誘著我停下腳步，當我好不容易吃了一口后又重新出發。
我會把家里弄得很臟，會把娃娃畫得和鬼一樣，會在墻上留下七扭八拐的大作，會在媽媽上班時死命拉住她的衣角，會把她的新裙子上的珠子通通剪下來串成項鏈，還渾然不知錯地向她?N瑟。這一切都足以讓她暴走了。都足以讓她把我揪起來狠狠地訓上一頓。年輕的她和年幼的我都總是感到委屈。最后她似乎是妥協，但更似乎是明白。當我在給海綿玩偶洗澡時，把客廳弄到像水漫金山一樣，閉上眼等著接受暴風雨時，她卻蹲下身子，不做聲地摟著我給娃娃一起洗澡。我相信那一刻我們的臉上一定都是無可言表的幸福。
再長大后，我還是常常會給媽媽有意無意制造出許多麻煩，比如走丟啦、時常毫無征兆地帶領十幾號人踏平我家啦、胳膊肘膝蓋輪番受傷啦。她總是從開始的抓狂，到中間的埋怨，到現在的平等交流。我始終都堅信不渝地認為她那小到只容得下我的心里卻蘊含著足以炸平宇宙的力量。
風在吹，云在跑，她也在成長。從剛生下我，抱我像抱西瓜一樣到可以靈活將我轉換于各個位置；從對我一無所知，對我沒有沒有辦法到懂我懂到讓我害怕；從廚藝平平的菜鳥級選手到噴香大廚；從生氣無法停下來的年輕媽媽到深沉停不下來的中年媽媽。她總是在成長，同我一起。她給了一個孩子成長的時間，也給了自己一個重新成長的機會。
風在吹，云在跑。看，她還在成長。
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