小學生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
一個人的一生不是完美的，總有幾次犯錯的時候。今年11歲的我，犯過不少錯，給我印象最深的事那一次與姐姐搶鋼筆的事，每當看到姐姐手背上那一的道傷疤時，那一天發生的事就浮現在我的腦海中。
那一年，我只有7歲，我們一家去姐姐家做客，大人們都在樓下說話，我則與姐姐去樓上玩。玩著玩著，姐姐想起作業還沒寫完，便坐在桌前開始認真地寫，我在一旁看漫畫書，不時與姐姐說幾句話。兩人愉快地交談著。過了一會兒，姐姐對我說：“我去上廁所，你別再我的書上亂涂亂畫。”說著向衛生間走去。我看見了放在桌子上的鋼筆，心想：姐姐不讓我畫，那我就玩筆吧！我拿起筆，左看看右看看。突然我冒出一個想法：把這一支筆扔到地上會怎么樣。于是我拿起筆，爬到桌子上。一只手緊握鋼筆，就在我剛想把筆扔下去的時候，姐姐突然出現在我的面前。大叫一聲：“你在干什么？”“玩呀！”我嬉笑著答道。姐姐把我從桌上抱下來，邊抱還邊說：“還給我！”“我不給，我偏不給。”說著把鋼筆藏了起來 。姐姐伸手來搶，我一轉身姐姐抓住了我的衣服，我掙扎著要姐姐放開。我一轉身鋼筆的頭劃到了姐姐的手背上。頓時，鮮血流了出來。姐姐大叫一聲。媽媽聽見了連忙上樓，看見姐姐的手被劃破了便問：“怎么了！是不是妹妹欺負你了。”“不是的`，不是妹妹弄的，是我自己不小心劃破的。”姐姐哭著幫我隱瞞。
4年后的今天，我已經是一個聽話的小姑娘了。在這里我想對姐姐說：“姐姐，那一天的事，要不是你幫我隱瞞，媽媽一定會罵我的。姐姐，對不起，那一次我錯了。”
小學生的作文 篇2
早晨，微風吹拂，太陽從云中鉆出來，好似明亮的`火球。小朋友也出來踏青了。他們看到了許多美景，有花草樹木、小河、草原，小鳥和房子，白云和太陽。太陽公公從東邊徐徐上升，小河水平如境，花兒和草兒彎著腰，好像在向我們點頭。小鳥也唧唧喳喳，自由自在的飛翔。房子也格外漂亮。
看，他們玩得多開心哪，要是我也可以去踏青那該多好。
小學生的作文 篇3
早晨媽媽就把我從睡夢中叫醒，說；“帶我去烏市紅山公園，”我開心的一骨碌翻起來，高興的說“真的嗎?”媽媽笑著說：“當然啦！”我心奮地從床上跳下來，快速的把自己梳理整齊，吃過早飯，我們就出發了。
一路上我們幾個孩子坐在車里，手指著路邊的地里面，都在猜著地里長著什么莊稼，大人們都說我們這些孩子都像劉姥姥走進大觀園。
到了紅山公園看到那優美的環境，濃郁的文化氛圍，仿古建筑和現代文明相結合的各種景觀，叫我看的神采飛揚，似乎好像自己穿越到古代。
登上公園山頂，看到那驚險刺激的游樂設施，特別是摩天輪坐在上面叫我心驚膽戰，頂著呼吸不敢喘氣趴在媽媽的懷里不敢動，媽媽搖著叫我抬起頭，說：“沒有想象得那么可怕，不看會后悔的，”我慢慢的抬起頭，剛好我們做到了頂點，媽媽說:“我們現在看到了烏市的全貌，”我趕快偷眼看了一下，沒想到下面的`烏市特別小，摩天輪緩緩的轉了下來，慢慢的到了地面。可我還是暈暈乎乎的，好像還在最頂端，回頭我們坐了過山車等等······
轉眼間，天色暗了下來，我們依依不舍地離開了紅山公園。今天玩得真開心，我喜歡這美麗的紅山公園！
小學生的作文 篇4
“哎呀”客廳里傳來我的慘叫聲。媽媽聞聲趕來，問道：“你有何事，膽敢大聲喧嘩？”我打趣地回答道：“母親大人，我拿五角錢買了一個糖葫蘆”沾牙了。”媽媽說：“看我給你露一手，我做的一定比他賣的還好吃。”
我和老媽來到水果店，一口氣買了十斤無核山查和十二包冰糖，又到燒烤店買了六根竹簽，回到家，才發現不會做，老媽趕快向網絡求救，查完后我們一人拿了三根竹簽八個山楂，我左手兩指頭捏住山楂，右手拿竹簽，對準山楂的眼右手使勁往里扎，一不留神就扎著了手，串好了山楂，然后又把冰糖放在鍋中，打著火，耐心等冰糖溶化成水并開始冒泡。媽媽拿來串好的山楂取了一根放在鍋里一看，冰糖放的'太多，山楂成了一顆顆純冰糖了，后來幾串山楂多虧我冰雪聰明拿湯勺把糖漿撒在山楂上，最后卷上面皮放入冰箱冷凍一會兒一串成功的冰糖葫蘆就做成了。
雖然還是有點沾牙，但畢竟是自己做的，還是覺得很好吃。
小學生的作文 篇5
今天是數學考試口算星級賽7，我發完卷子，安安靜靜的坐在座位，等待老師記時，1、2、3、開始，我像火箭一樣飛快的`作完了。就交給了老師。
下午，老師發完了卷子，我看到了分數是一百分，我高興的得了兩個貼片。
放學以后……媽媽說：“可可，你這叫不值錢。”我覺得媽媽說的對，全班人都的99分，就我得100分，這才好呢！
小學生的作文 篇6
春天的時候總是最美好的，不但有花兒在那兒爭奇斗艷，連鳥兒也耐不住寂寞開始攀比起來了。
驕傲的喜鵲，昂首挺胸高傲地對大家說：“告訴你們吧，人類是最喜歡我的，他們把我叫喜鵲，就是報喜的`鳥兒的意思。”鳥兒們都在嘰嘰喳喳地議論喜鵲地話，這是燕子飛來說：“人類最喜歡地鳥兒因該是我，”眾鳥兒異口同聲地問“為什么？”燕子嘲笑地說道：“
難道你們沒聽過這首歌嗎？小燕子穿花衣，年年春天來這里……你們看，人類都已經喜歡地把我編進歌里了。”“這又什么了不起的，”一旁的杜鵑輕描淡寫地說：“別以為就你們了不起，那些人都以我的名字給一種十分美麗的花兒命名“杜鵑花”這說明它是人類送給我的花。”正當鳥兒在喋喋不休地爭論時，一個小男孩騎在他爸爸地肩上，用稚嫩地聲音說：“爸爸，老師說過烏鴉雖然不好看但卻是最孝順地鳥兒。”小男孩伸手指向那只在一旁一言不發的烏鴉身上，說：“我也要和烏鴉一樣那么孝順。”
聽到了這番話，一時間鳥兒們都靜默了，轉身去看那只在角落里的烏鴉，而烏鴉卻轉身進了樹洞去照顧它的老母親了……
小學生的作文 篇7
曾幾何時，我已不再望著藍天發呆？
曾幾何時，我已走出家門擁抱自由？
曾幾何時，我已慵慵懶懶隨風漂流？
“忘記一個人是什么感覺？”“你戒過毒么？”這是世上最無奈的話
“為什么不放下？”“舍不得”這是世上最寒心的話
“忘了我吧”“我壓根沒記住”這是世上最傷感的話
“在一起好么？”“對不起，我愛他”這是世上最暖人的話
可是
你有沒有想過，在一個不愛你的'人面前，執著與糾纏是同義詞
懂不懂，你爸媽含辛茹苦把你當公主一樣養育了20幾年，不是為了你在一個男人面前委曲求全
念不念，當初那個天真爛漫無憂無慮整天嘻嘻哈哈精力充沛的那個你？
記不記，得到一塊大白兔奶糖時的快樂？繼而是買到了一件心儀已久的衣服時的滿足？而后是收到一束玫瑰花時的羞澀？再然后是為了那個不懂得珍惜你的那個他到處炫耀你很幸福時的虛榮？
你一直在變，在不經意間改變了很多，不要緊，沒有人會一路單純到底，只要就得最初的自己就好
每一段年齡都一件刻骨銘心的事，或愛，或恨，或思，或痛
過去的就讓它過去吧，不要緊抓住回憶不放，過期的幸福，不要再繼續追隨了。
小學生的作文 篇8
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感慨萬千，內心無比的憤怒。
從1840通商戰爭起，中國屢屢遭到外國列強的侵略。圓明園是我國著名的皇家園林。它建于盛世，毀于落后、毀于腐敗無能。
1860年，英法聯軍發動了“第二次通商戰爭”。這兩個強盜從天津攻入北京，到處燒殺淫掠，無惡不作。他們把圓明園洗劫一空后，為了掩蓋罪行又燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜，慘烈的.程度使人目不忍睹。
探究圓明園毀滅的原因，我認為，這都是清政府腐敗無能的結果。圓明園雖然被焚毀了，但那輝煌的園林和難忘的國恥，卻永遠銘刻在中國人民的心里。
以后的“中法戰爭”、“中日甲午戰爭”、“八國聯軍侵略中國的戰爭”，中國幾乎是屢戰屢敗。1931年日本帝國發動了“九一八事變”，開始了侵略中國的戰爭，幾乎占領了大半個中國。落后就要挨打，落后就有人欺負我們，這是舊中國的寫照。
今天，中國人站起來了！全世界所有重大問題，如果沒有中國參加，就顯得毫無意義。
我們是祖國的棟梁，祖國的花朵……
因此，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大后報效祖國。
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