小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
在我國的傳統節日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節。
春節是怎么來的呢?非常久非常久以前，有一個叫“年”的怪物，它經常在冬天欺負住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天，“年”又來了，許多人家里都遇到襲擊，只有幾戶掛著紅窗簾，門外生著火堆或敲敲打打的人家沒受到傷害。當“年”再來的時候，人們用這三樣東西把這個大怪物趕走了，從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過年熱鬧的習俗。
春節期間，奶奶還會做一些年糕、湯圓、餃子之類的'，我問奶奶為什么要吃這些呀?奶奶笑著說:“吃年糕代表一年會比一年高，吃湯圓代表全家團團圓圓，吃餃子的話你的耳朵不會被凍爛的�！蔽艺f:“那三樣我都要吃�！�
在春節，另一個讓我開心的事情就是拿壓歲錢了。每年去給家里親戚拜年，小嘴兒一張“恭喜發財，新年快樂!”長輩都會給我一個大紅包，讓我可激動了。
我喜歡過年，過年真好!
小學生的作文 篇2
期盼已久的暑假終于快來了，我就像一只快要從籠子里鉆出來的'小鳥一樣，開心得不得了！
暑假的作業一定很多很多，我肯定會在家里寫啊寫啊寫，寫的手都麻了，還沒有寫完。要是老師不布置那么多家庭作業，那該有多好��！
每一年的暑假，我都會去旅游。旅游的路上很熱，但是我有太陽傘，還有小風扇。太陽傘為我遮陽，小風扇為我吹風。有了這兩樣法寶，我暑假出門旅游一點也不愁。
暑假里，我還可以在家里練習舞蹈。媽媽說，等我練會了練熟了練好了，還可以去當舞蹈老師呢！
小朋友們，你們想好，暑假要干什么了嗎？如果想好了，就趕快動手寫一寫吧！
小學生的作文 篇3
咳咳，hello！大家好！我就是大名鼎鼎、無所不能、能為人們提供優質服務的電腦先生。
方方正正的而且能為人們帶來方便的就是我啦！在我的世界里，大家可以自由自在、隨心所欲地干自己想干的事。在我的世界里，大家可以學習、工作、娛樂、購物等等。是不是很便利呢？現在的家庭大多都是獨生子女，父母寵的跟小皇帝似的。越是呵護過度，越是讓孩子們的交友圈子變小了，使孩子變得內向、不愛說話。而正是有了我，大家的交流多了，社交圈子也廣了起來。這“三多”是不是體現了我能為人類之間的交流提供了橋梁呢？現在你覺得我是不是很萬能呢？我既能為人們放松心情、提供娛樂，又能為人們提供便利，提供一個良好的交流平臺。就是因為我的萬能，所以人們對我產生了依賴性。由于人們不能自制，長時間處于一個虛擬的世界——就是我。從而滿足自己心里的'需求和欲望，但是如果長時間的沉迷于我的世界中，就會導致視力下降、影響健康，同時浪費大量的時間。從而還會影響到生活。
盡管我會給人們帶來傷害，可那不是我的錯。是人們沒有自制能力，沒有合理的利用時間，運用我。是我的缺點在某種程度上變成了優點。我相信：只要人們合理安排好時間，把握好使用我的方式，我將對人們有利無害！
小學生的作文 篇4
兔子是十二生肖中的一個，是非常漂亮的小動物，非常討人喜歡。今天我們同學拿來一只小白兔，她一身潔白的'毛像雪一樣，毛光滑的好似擦過油，長著兩顆像紅寶石一樣的眼睛，玲瓏的 小面孔上長著一個三瓣嘴，尾巴又小又短，引人注目的要數那兩只長耳朵了。真是可愛極了。
他躲在籠子的角落了，身子瑟瑟發抖，好像很害怕。他發現同學們在“異眼同視”的眼光看著它，他好像很害羞，就想躲起來。我們班同學楊炎，就拿了一片生菜葉子來喂它，從籠子縫里塞進去 ，小白兔馬上就跳過來，用嘴叼著吃起來，他吃東西的樣子更可愛，它非常貪吃，好像個“大胃王”。一看有吃的就甚么都不怕了，尚老師也拿了一片生菜葉子，逗小白兔，看小白兔過來了，就把菜葉拿 起來，放另一個地方，它又朝著菜葉過來了，又拿起來，這次它就不上當了。你們看小兔子也非常聰明可愛吧？最后還是把菜葉子都拿給了它。
動物是人類的朋友我們應該愛護他們。
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