小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀1
走出門(mén)，就與臺(tái)風(fēng)撞了個(gè)滿懷。陽(yáng)光下的我就像一只自由的小鳥(niǎo)。
走到操場(chǎng)上就像一只愉快無(wú)比的小鳥(niǎo)，輕松自在的在跑道上飛越著，這時(shí)的我感到很輕松。運(yùn)動(dòng)完就去吃飯，自己像在無(wú)邊的世界上尋覓著。
飛到生態(tài)園中就像是探險(xiǎn)一般，黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)，也找不到同類。突然，遠(yuǎn)處，開(kāi)始啼囀起美妙的音樂(lè)。好像是在為我照明指路，我隨著歌聲飛了過(guò)去，在那里看到了很多的同類。那里應(yīng)該數(shù)這“森林”里最明亮寬敞的.地方吧。這是好像數(shù)萬(wàn)只鳥(niǎo)，在唱歌。比一百個(gè)音響還要大聲。我隨著也跟著唱了起來(lái)。
隨后，我到了一棵樹(shù)上看著人們正在運(yùn)動(dòng)著，仿佛就像我一樣自由自在。我又到了另外一棵樹(shù)上，看著小孩們正在學(xué)習(xí)著，就像自己小時(shí)候不懂事的時(shí)候媽媽正在教我們。我到草叢里找吃的。
吃完，剛要走的時(shí)候，看見(jiàn)一只小蝸牛在草叢里掙扎著，仿佛在說(shuō)，我不管怎么樣都要爬出去。我看他爬了許久，要走的時(shí)候，我把它一起帶上，把它送了出來(lái)。
不知不覺(jué)就到了太陽(yáng)下山的時(shí)候了，我吃完晚飯。就去操場(chǎng)上“散步”去了。
突然，我被一聲驚天動(dòng)地、氣壯山河的一句“起床了”給叫醒了。原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)來(lái)著，我該清醒清醒了，該從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)了。
小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀2
今天，老師從家里提來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，里面裝著兩只小鳥(niǎo)。我定睛一看，哦，原來(lái)是兩只美麗可愛(ài)的小鸚鵡。
這兩只可愛(ài)美麗的小鸚鵡長(zhǎng)的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗的彩衣。頭上的羽毛白白的，脖子上有點(diǎn)灰灰的顏色，仿佛圍了一條圍巾。兩只小而圓的眼睛總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在打什么壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶著鉤子呢。可想而知是非常鋒利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的'。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長(zhǎng)，簡(jiǎn)直像一支筆。
鸚鵡愛(ài)吃小米、菜葉，樹(shù)葉也愛(ài)吃，瞧，它們正在吃白菜葉！吃的時(shí)侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時(shí)還會(huì)互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時(shí)，還會(huì)說(shuō)說(shuō)話呢！
看著這兩只小鸚鵡，我想如果人類和鳥(niǎo)有共同語(yǔ)言，那該多好呀。
小鸚鵡我太喜歡你了。
小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀3
每次看到小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥(niǎo)啊！
如果我變成了小鳥(niǎo)。早上，我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的'歌曲，喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì)聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買(mǎi)首飾、幫太陽(yáng)公公買(mǎi)飲料，再給星星弟弟買(mǎi)些零食。
如果我變成了小鳥(niǎo)。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家，如果我變成了小鳥(niǎo)，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥(niǎo)，秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥(niǎo)，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥(niǎo)，我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi)，然后把信息第一時(shí)間告訴人類，好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害，如果我變成了小鳥(niǎo)。
我好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，變成一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)呀！
小鳥(niǎo)作文優(yōu)秀4
我家陽(yáng)臺(tái)上掛著剛買(mǎi)來(lái)的臘肉，可有人比我們就先品嘗起來(lái)了，還來(lái)了一群。
這天早上，吃完早飯坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)吱吱喳喳的聲音。我本來(lái)以為是它們路過(guò)此地而于，也沒(méi)理會(huì)，誰(shuí)知，聲音越來(lái)越大，我不得不走出去看過(guò)就近。
不看不知道一看不得了，它們先派了一只偵察鳥(niǎo)，來(lái)探清情況后，確定目標(biāo)，之后，用它們之間的信號(hào)讓同伴過(guò)來(lái)，一下子，陽(yáng)臺(tái)上成了鳥(niǎo)的世界了，它們?cè)诔缘臅r(shí)候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，盡管大家都想吃，但它們還是按順序來(lái)，不會(huì)獨(dú)自占領(lǐng)那久。
我沖出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見(jiàn)鳥(niǎo)的影子了，我又坐回去，誰(shuí)知，它們?yōu)榱顺裕膊活櫸ｋU(xiǎn)，也沖來(lái)吃，真是頑強(qiáng)，一次行兩次，兩次不行三次，以此類推，總而言之，它們每一只都要分一點(diǎn)，有一只鳥(niǎo)沒(méi)有吃著，大家就都飛回來(lái)，我又回頭想了想，鳥(niǎo)咋吃肉呀。難道它們沒(méi)植物吃嗎？我看著樓下的`樹(shù)上，一個(gè)鳥(niǎo)籠也沒(méi)有，難怪它們會(huì)飛上來(lái)找東西吃。
過(guò)了一會(huì)兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥(niǎo)既然頑強(qiáng)，又團(tuán)結(jié)，這也正是人類所沒(méi)有的，看見(jiàn)，不僅人與人學(xué)習(xí)，也要向同生活在地球上小動(dòng)物學(xué)習(xí)呀！
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