六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文[集合4篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　“快樂童年，歡度六一！”這句話就是我們今年學(xué)校六一兒童節(jié)的標語。早在五月過半，學(xué)校就在策劃著這場盛典，這一天也是我們在整個五月最期待的一天。

　　在之前，班主任老師在放學(xué)前向我們宣布了這項活動，全班都轟動了起來，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動的情緒。等到回家的路上，每個人都忍不住在討論六一的活動，直到終于到家才戀戀不舍的分開。

　　每次六一我們都會出一次活動黑板報，每次都是由宣傳委員和其他幾個成員在課余時間完成，但這次不同，老師讓我們?nèi)�班一起動手！趁著剛好一周一次大掃除，同學(xué)們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報擦得干干凈凈，然后再完全的將教師里打掃了一遍，整個教室就像是一張干凈的畫布。等到黑板的水干了，同學(xué)們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上涂寫，最后的'成果雖然看上去亂糟糟的，但是經(jīng)過老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們?nèi)�班一起完成的滿載這快樂的黑板報。

　　到了六一的時候，我們?nèi)�校的學(xué)生都在操場上集合，聽著校長的演講和祝福，還有之后的少先隊員宣誓儀式，之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來了最興奮的環(huán)節(jié)，校長將對在這次六一表現(xiàn)良好的班級頒布獎狀！我們都緊張的聽著，終于，在之后的優(yōu)秀黑板報中，我們班的名字也被大聲的念了出來！我們都激動的歡呼。最后，由班長代表我們上去領(lǐng)取，并在臺上高舉代表著我們?nèi)�班努力的獎狀�?/p>

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　伴隨著夏姑娘熱情的步伐，我們迎來了一年一度的“六一國際兒童節(jié)”，在這個節(jié)日里，最讓我難忘的還是學(xué)校的慶“六一”活動。

　　一大早，我們穿著鮮艷的節(jié)日盛裝，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。今天的學(xué)校令我耳目一新，學(xué)校大門口，兩只可愛的米老鼠在向我們招手呢！校園被打扮地姹紫嫣紅，彩旗飄飄，綠草茵茵，鮮花盛開，猶如一位花枝招展的青春少女，主席臺上，一塊彩色的大幕布，上面寫著：“在陽光下成長”幾個蒼勁有力的燙金大字。操場里坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮艷衣服的同學(xué)們，仿佛時大花壇里的朵朵鮮花。

　　慶�；顒釉诿烂畹囊魳仿曋欣�開了序幕，接二連三的精彩節(jié)目紛紛登臺亮相。有深情的合唱；有剛勁有力的'健美操；有活潑歡快的舞蹈；有精彩絕倫的武術(shù)……這些精彩的表演，讓主席臺上的貴賓贊不絕口，令同學(xué)們大飽眼福，讓演員們感到非常有成就感。

　　在眾多節(jié)目中，我最喜歡我們四年級表演的健美操——快樂寶貝，當歡快活潑而又激情似火的音樂響起時，同學(xué)們就邁著輕快的步子跑向場地，同學(xué)們個個精神抖擻，動作協(xié)調(diào)一致，覺得非常整齊有力，同學(xué)們時而歡快的跳躍，時而來一個有力的沖拳，時而伸展有力的雙手前臺踏步，時而又來一個柔軟的轉(zhuǎn)身，時而驟�！�…舉手投足間，逐步體現(xiàn)舞蹈美和體育美的結(jié)合。整個動作如小溪流水一樣歡暢。同學(xué)們個個鼻尖上都閃著汗珠，小小的身軀噴發(fā)出節(jié)日的香氣。同學(xué)們仿佛是夏天里的棵棵小樹，正酣暢淋漓的成長，又如一只羽翼未豐的雛鷹，正努力飛向藍色的天空……同學(xué)們用力伸開雙臂，音樂戛然而止，臺下響起雷鳴般的掌聲。

　　雖然慶�；顒咏Y(jié)束了，但那美妙的歌聲還在耳邊回響，優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現(xiàn)，心里久久不能平靜，我真希望下一個六一兒童節(jié)快快到來。

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　夏天來了，六一也來了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫鼻子，有拔河……

　　一～三年級

　　先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻：努力的`不讓繩子落下，那繩子上下飛動，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開距離，一個接一個地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒，為了勝利勇往直前。

　　接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。

　　四年級

　　老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié)，又細又長的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒有鼻子。

　　游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后的排著長隊。第一個同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛，又讓他轉(zhuǎn)三圈，然后就拿起粉筆往前走，等他畫好，教室里笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位，第三位……

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　星期五，我校小學(xué)舉行了“六一”文藝演出。瞧！那階梯教室裝扮一新，舞臺兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，

　　看到這樣的情景，同學(xué)們禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”主持人致了開幕詞，演出就開始了。來自

　　節(jié)目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：“請欣賞特色班同學(xué)帶來的笛子表演。”我的心里好像有一只小鹿在亂跳，手心里汗水越來越多了可是我看見表演的同學(xué)面帶微笑，我的心情變成“色彩斑斕”的了，之后，我們整齊的踏上舞臺，隨著音樂伴奏吹起了笛子。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己吹不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心來聽著那動聽的曲調(diào)，心里跟著唱了起來，三首曲子很快就結(jié)束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里激動萬分。

　　走下舞臺程老師迎上來說：“你們吹得很好�！边@時我發(fā)現(xiàn)演出的同學(xué)們個個臉上掛著豆大樣的'，珍珠一樣亮的汗水，她們的臉蛋憋的通紅通紅的，還不住地拍自己胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

　　這次的演出是我見過最精彩、最有意義的，我，永遠忘不了！

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