六一兒童節(jié)作文常用（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)快要到了，我們學校要舉行大合唱比賽，同學們都很高興。
音樂老師用心的教我們，我們也認真的學，同學們個個張大嘴巴，喊的面紅耳赤，練了幾遍都不行，就拿我來說吧，我連歌詞都搞不清楚，在同學堆里瞎哼哼，老師見我們這樣對我們說“大合唱體現的是集體精神，大家齊心協力才能把歌唱好”聽了老師的`話，我們很慚愧，大家也不知不覺的認真的練起來。
老師見我們進入了狀態(tài)，鼓勵我們說“比賽那天，我們班一定能得第一名。”同學們聽了高興的歡呼起來。
六一兒童節(jié)作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了，這是我們自己的節(jié)日，是我們期盼己久的日子。這個六一兒童節(jié)我們過得特別有意義，因為我們學校開展了一次別開生面的`小小義賣會。
當我一聽到要舉行義賣會的消息的時候，就把我小時候最喜歡的洋娃娃帶到了學校。
下午，在徐老師的帶領下，我們來到了義賣現場。義賣現場人山人海，非常熱鬧！我們按照老師的要求，來到指定的地點，各自準備好自己的義賣品。有兩位高年級的大姐姐來到我們前面，指著一只小白兔問：“小妹妹，這只小白兔多少錢？”“10元錢。”大姐姐毫不猶豫地掏出10元錢給了我，高興地抱著小白兔走了。我趕緊拿著10元錢投到了義賣箱……
不知不覺，義賣會結束了，共賣了大概三百元。通過這次活動，我知道了我們應該盡自己的小小力量去幫助那些需要的人。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車，往南雁蕩山開去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過去。過了好長時間，終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風景優(yōu)美，物產豐富，有雄偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有清澈見底的小溪，小魚在水里痛快地游來游去，美麗極了！
我先跳入水中游泳起來。你看，無數只小魚自由自在地在水中游過來，游過去，說不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，柔和的秋風吹過來，草在我身邊隨風起舞，那情景是多么令人神往啊……
我們順著吊車往半山腰開去。啊，坐吊車真是又驚險又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飛似的，整個身子在高空中，像一只小鳥在飛翔……
過了一會兒，我們來到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的風景。你瞧，嫩嫩的草，探著頭張望，帶著泥土的.芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼，帶著新奇的目光，迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠，山峰就像大海里的島嶼時隱時現，漂浮變幻，使人感覺自己就在仙境。
南雁蕩山，我愛你！我不僅愛你的美麗，更愛你帶給我們無窮的樂趣！
六一兒童節(jié)作文 篇4
星期一，是小朋友最高興的一天，因為這一天就是“六一”兒童節(jié)。
那天，我早早地起了床，吃完早飯，就高高興興地走到學校，到了班級門口，我就看到了已經來了很多的同學，更讓我驚訝的就是教室變得和平時不一樣，又增加了氣球、假花、假草、等裝飾品。啊，漂亮極了！
不一會兒，慶祝會開始了，小演員們的表演可精彩了，有唱歌、有講故事、走秀的'、跳舞的，各種各樣的節(jié)目，我看得津津有味。
很快就到了中午，班級的活動就開始了，我們一邊吃著棒冰，一邊欣賞著同學們的精彩的表演。時間過得太快了，一眨眼，表演就結束了。
我喜歡快樂的“六一”兒童節(jié)！這是我最快樂的一天。
六一兒童節(jié)作文 篇5
明天就是六一兒童節(jié)，按照慣例學校提前讓同學們舉行慶祝活動。
上午第三節(jié)課，語文老師就讓我們布置教室，同學們熱情高漲，畫黑板的畫黑板，貼畫的貼畫，打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生，沒有一個閑著。我想：要表演節(jié)目，得需要一定的空間，怎么辦呢？后來，我決定將二組的桌子倒疊在第一組的桌子上，第三組的桌子側倒疊在第四組的桌子上。在我們的齊心協力下，教室很快就騰出一個小舞臺。
下午兩點整，六一慶祝活動正式開始，我上臺念了一段開場白后，同學就開始表演節(jié)目了。第一個上臺的一隊同學唱《心愿》這首歌，隨著她們動聽的歌聲和有節(jié)奏地搖擺，全班同學都沉浸在這歡樂之中。接著，我和同桌表演相聲，我們這段幽默的相聲惹得全班同學哈哈大笑，拍手叫好……一系列的`節(jié)目表演完畢了，我們進行老師精心準備的游戲。
第一個游戲是給黑板上畫的那沒有鼻子的人頭貼上“鼻子”，由于要玩的同學太多了，我們進行剪刀石頭布決定玩的四人，可惜，我沒被選中。第一個同學戴上眼罩，原地轉圈五圈后，東倒西歪，把“鼻子”貼到了眼睛上，全班笑成了一鍋粥。
第二個游戲是搶椅子，第三個游戲扳手腕，最后一個游戲是“聽數抱人”，我最喜歡這個游戲了。我們十三名女同學，手牽手，圍成一圈。小彤、小姿、小珍和我，我們四人聯盟，我多么希望老師能念出“4”這個數字。“4”老師叫道。我欣喜若狂，與“盟友”抱在一起。再看看另一邊，小琳淘汰了。老師又喊出“5”，怎么辦，我們只有四人，我急中生智，拉拉旁邊同學的衣角“快來，五人。”那位同學果然抱緊了我，哎，有驚無險，本輪又淘汰了兩人。現在只剩十人了。正當我們松口氣時，老師卻喊出了“3”，這是我討厭的數字，因為這意味著我們的聯盟即將破裂，由于我和小姿小珍比較好，我們只好拋小彤了。經過多輪淘汰，最后只剩小穎、小純和我，老師宣布，我們三人勝利，我們激動地歡呼起來。
今天，我們度過了個十分有意義的兒童節(jié)，在這天，我們收獲了歡樂，收獲了禮物，還收獲了友誼。
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