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捏泥巴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的捏泥巴作文，歡迎大家分享。
捏泥巴作文1
大家會玩泥巴嗎？現(xiàn)在我就跟你們說一說我玩泥巴的經(jīng)歷吧！
有一次暑假，我，堂姐和唐銘夢閑著沒事兒干，就在田野里挖來了泥土，在院子里舉行捏泥巴比賽。
只見堂姐拿著一小塊泥巴，在地上摔摔打打，真有一副專業(yè)的樣子。再往旁邊一瞧，唐銘夢也不甘示弱，真呼哧呼哧的捏得起勁。看到這兒，我想：得做個有新意的玩意兒，這樣，才能奪得捏泥巴比賽的冠軍。
于是，我便滿屋子亂跑，尋找有新意的玩意兒。這時，我看見奶奶正拿著香皂在洗手，所以，我的腦袋瓜里就萌生了這樣一個想法：做一個泥巴小香皂。
說干就干，首先，我拿了一小塊泥巴，用水把它澆濕，又揉有搓，終于把它揉得不粘人了，接著，我在屋里拿著一塊香皂，仔細觀察它的外形，好做得更加逼真。然后，我就開始做了。第一次，我一邊想象著香皂的樣子，一邊捏著，竟把一塊好端端的'泥巴捏成了五不像。可是，我并沒有灰心，一遍又一遍的捏著。吃過晚飯，姐姐們都去看電視去了，而我卻一人坐在院子里做泥巴小香皂。天漸漸暗了，銀白色的月光灑在大地上，照亮了我。我抬頭望著天空，手上竟在不經(jīng)意間做出了一個與真香皂不差毫分的泥巴香皂。
第二天，我們?nèi)苏垇砹诵』锇椋屗麄儊懋?dāng)評委。堂姐首先把自己的作品拿出來。她做的是一只栩栩如生的小兔子，這只小兔子“拿”著胡蘿卜，正津津有味的“吃”呢，她的平均分是8.67分。第二個拿出的是唐銘夢，她做的是一只張牙舞爪的小老虎，這只老虎兇神惡煞，簡直就是她的翻版，她的平均分竟然達到了9.33分。我緊張極了，忐忑不安地拿出我的泥巴香皂，評委們都驚呆了，直夸我心靈手巧，結(jié)果可想而知，我奪得了這次比賽的冠軍。
這件事雖然已經(jīng)過去了三四年，但我還是記憶猶新。
捏泥巴作文2
一陣泥土味兒的香，悠悠地飄進了我的鼻孔，我忍不住猛吸了幾口氣，那既熟悉又陌生的氣味便深深地印在腦海中，久久不肯消失。那味道像一只巨大的手，把我的臉推到了右邊我看了看，沒東西；又把我的臉推到了右邊，我看了看，沒東西；那手又讓我轉(zhuǎn)了半個圈，嘿，果真有小孩在捏泥巴！
我情不自禁地走過去，蹲下身來，抓起一塊泥巴，在手中翻來覆去地捏著，一種親切的感覺便蕩漾而生。雨后的泥巴，很潮濕，很松軟，只要揀掉泥巴中的石頭，再加一點干泥巴，就可以隨心所欲地捏成各種自己想捏的形狀。我抓著泥巴，在手中翻來覆去捏結(jié)實，幻想著我捏好后，每個小孩都對我佩服得五體投地，爭著叫我教他們。可我捏了好一會兒，手中的泥巴仍沒一點兒形，不是太松就是太結(jié)實，不好捏。這時，一個膽大的小孩搶過我手中的`泥巴，嫻熟地捏著，不一會兒，就捏成了一個孩子形狀的泥巴塊，我一下子就對他刮目相看，可那小孩卻說：“這才是我的一般水平呢！我認真捏的話，比這還好看呢！”
再把日歷翻到20xx年，回憶起童年捏泥巴的場景，心里就會親切無比。那年，我5歲，正是孩子們最貪玩的時期。那個時候，我家門前有許多土塊，每次我想捏泥巴了，便揀來一些比較松軟的土塊捏。我的想象很豐富，每次捏都會捏出許多新奇的玩意兒，有時候連大人都贊不絕口！有一次，我捏了個小汽車，一個鄰居的小孩看了很是喜歡，那時我只知道錢可以買許多好吃的東西，便讓那小孩拿錢和我交換，結(jié)果那小孩拿了一張100元和我交換。我把100元拿回家，可想而知，我被家長臭罵了一頓，100元也還給了那個小孩，可小汽車卻送給了他。
現(xiàn)在，一個個學(xué)習(xí)作業(yè)壓在我們的肩上，我們已經(jīng)不能像以前一樣這么自由的玩耍，但想起以前的事情，多么懷念。
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