老榆樹(shù)作文

老榆樹(shù)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的老榆樹(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。

老榆樹(shù)作文1

　　我們校園的西北角有一棵老榆樹(shù)，它那粗壯的樹(shù)干至少兩個(gè)人才能合抱住。

　　春天，榆樹(shù)冒出褐色的芽，芽逐漸變深，變綠，變成嫩黃泛綠的榆錢(qián)兒。榆錢(qián)兒圓圓的，像極了古代的錢(qián)幣。細(xì)雨悄悄滋潤(rùn)，微風(fēng)輕輕吹拂，榆樹(shù)的葉子逐漸變綠，榆錢(qián)兒也漸漸長(zhǎng)大。

　　夏天，榆樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密層層，把藍(lán)藍(lán)的天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。下課了，小伙伴們都喜歡跑到榆樹(shù)下玩耍，因?yàn)橛軜?shù)為我們撐起了一把巨大的`遮陽(yáng)傘。小伙伴們?cè)?傘"下做游戲，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)冠里穿梭。小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和鳥(niǎo)鳴交織在一起真好聽(tīng)，給校園增添了無(wú)限生機(jī)！

　　秋天，榆樹(shù)的葉子慢慢變黃，隨著秋風(fēng)一片片凋落下來(lái)。就是這些隨風(fēng)舞蹈的"蝴蝶"給我們帶來(lái)？許多煩惱，我們要清掃樹(shù)下的落葉。看著那些慢慢飄落的葉子，小伙伴們又多了一些憂(yōu)傷。

　　冬天，大雪紛飛，榆樹(shù)也穿上了一身銀裝。它迎著寒風(fēng)，守護(hù)著我們的校園。

　　我喜歡這棵時(shí)而帶給我們快樂(lè)，時(shí)而帶給我們憂(yōu)傷的老榆樹(shù)。

老榆樹(shù)作文2

　　自從飄落的榆錢(qián)兒定居后，命運(yùn)就注定了你的一生滄桑。

　　那粗粗地，彎彎曲曲的軀體足以證明歲月的滄桑；那瘦瘦的樹(shù)葉兒足以證明你心中的渴望，渴望那丁點(diǎn)兒雨滴。

　　你生長(zhǎng)在北山干旱的土地上，是你選擇了生活；你扎根在貧瘠的山梁上，是你選擇了位置。

　　沒(méi)有人贊美你，沒(méi)有人羨慕你。

　　不要說(shuō)那松柏，不說(shuō)那桃李梅，就那棵小柳樹(shù)，就那幾棵白楊樹(shù)，都踏進(jìn)了大作家那絢麗的文筆里，美妙的詩(shī)句里。

　　你沒(méi)有。

　　嫉妒的心，羨慕的心，你是否也有？

　　苦難鑄成了褐色的凝重，傷痕塑造了一身的雄渾。鄒褶裸露，枝枝桿桿交迭著團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)；意態(tài)畸形，內(nèi)心蘊(yùn)藏著堅(jiān)韌與挺拔。

　　你不曾動(dòng)，你不曾說(shuō)。我卻感覺(jué)到了你深深的`呼吸，你搏動(dòng)的血脈。小時(shí)候的記憶猶新。小小的榆錢(qián)兒曾填飽過(guò)我多少次的肚子。我曾編織過(guò)多少富有的童話(huà)。從樹(shù)高處摘下幾把榆錢(qián)兒 送給弟妹，看著他們高興的樣子，我感覺(jué)很偉大，很英雄，很自豪。那甜味兒，那嫰味兒，至今難忘。

　　如今，當(dāng)我再觸摸那飽經(jīng)風(fēng)霜的老榆樹(shù)時(shí)，除了童年的回憶外，我又看到了另一種高大形象。

　　那就是:不畏艱難，堅(jiān)韌，挺拔，頑強(qiáng)的老農(nóng)形象。

老榆樹(shù)作文3

　　那一年，恰是榆樹(shù)發(fā)新芽的的季節(jié)，她被確論為子宮癌，醫(yī)生當(dāng)時(shí)說(shuō)不到一年了……

　　那一年，榆樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了榆錢(qián)，村里發(fā)洪水，大水沖毀了棉田。她當(dāng)正在打理棉田，好不容易抱住老榆樹(shù)，回家后（其實(shí)，房子也沖毀了）大病一場(chǎng)。

　　那一年，她最少的.女兒18歲，她67歲。

　　那一年，榆樹(shù)枝繁葉茂的季節(jié)里，她一直躺在床上，整日織著一件又一件毛衣，納了一雙又一雙鞋墊。

　　那一年，她最小的兒子20歲時(shí)，精神不定，生活不能自理。

　　那一年，榆樹(shù)在秋風(fēng)中泛黃的季節(jié)，她躺在床上，無(wú)力地望著天，小女兒洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾包灰色的耗子藥。

　　那一年，老榆樹(shù)枯殘了一條枝干，留下了傷疤。而村里的河在洪水過(guò)后竟會(huì)斷流。

　　那一年，她終于走了，走的時(shí)候，小兒子哭了，小女兒說(shuō)會(huì)照顧好他，她就這樣閉上了眼……

　　那一年，小兒女找了一份磚窯的活兒，每天兩趟山路，掙線(xiàn)給哥哥治病。

　　那一年，榆樹(shù)落滿(mǎn)積雪的那年，家里每人一件棉衣，一雙鞋墊。

　　那一年，她走后，小女兒留下了幾粒榆錢(qián)。

　　那一年后的十幾年，老榆樹(shù)幾十米外，長(zhǎng)期起了幾株小榆樹(shù)……

老榆樹(shù)作文4

　　我家小區(qū)中央有一棵老榆樹(shù)，它大約有四十多歲了，就像一位老人，永遠(yuǎn)站立在那里。

　　老榆樹(shù)很蒼老，但它還是那么挺拔。老榆樹(shù)的枝葉伸長(zhǎng)到了六層樓那么高，面且光主干就長(zhǎng)到了三層樓。

　　老榆樹(shù)有三個(gè)主分枝，很多個(gè)小分枝。如果，主干是“爺爺”的話(huà)，那么主分枝就是“兒子”，小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝就是“孫子”。主干和主分枝，還有小分枝合在一起組成了一棵參天大樹(shù)，就像一個(gè)幸福“大家庭"。

　　老榆樹(shù)有很多片淡黃的樹(shù)葉。冬天，在寒冷的冬風(fēng)里樹(shù)葉一片片變黃，再慢慢的飄落下來(lái)。冬天的.樹(shù)葉就像“爺爺?shù)念^發(fā)”越來(lái)越黃，越來(lái)越少。現(xiàn)在，老榆樹(shù)的葉子已經(jīng)很少了，不再像夏天那么茂盛。

　　老榆樹(shù)已經(jīng)很蒼老了，但它還在為我們遮風(fēng)擋雨，我們小區(qū)的人都會(huì)給他澆水和施肥，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。

老榆樹(shù)作文5

　　我們校園里有一顆粗大的老榆樹(shù)，據(jù)說(shuō)老榆樹(shù)有一百多年了，可是它依然挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

　　春天，老榆樹(shù)便冒出褐色的芽，逐漸變深，變綠。細(xì)雨悄悄滋潤(rùn)，微風(fēng)輕輕吹拂，那褐色的芽，只那么一瞬間，便變成嫩黃泛綠的圓圓的榆錢(qián)兒。夏天，老榆樹(shù)的葉子逐漸變綠，榆樹(shù)錢(qián)兒也漸漸長(zhǎng)大，茂密的'葉子把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘。下課鈴聲一響，小朋友便爬上樹(shù)摘榆樹(shù)錢(qián)兒吃，還有的小朋友在樹(shù)陰下快樂(lè)地玩耍。秋天，榆樹(shù)錢(qián)兒變黃了，變枯了，一陣風(fēng)刮來(lái)，榆樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一篇篇寫(xiě)著小朋友夢(mèng)想的書(shū)信，仿佛告訴祖國(guó)，我們將來(lái)會(huì)一個(gè)個(gè)加入祖國(guó)的建設(shè)中去。冬天，老榆樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，只剩下了光禿禿的枝干，大雪紛飛了，老榆樹(shù)像一位巨人，站在風(fēng)雪中，傲然挺立。小朋友們?cè)诶嫌軜?shù)下堆雪人，打雪仗。

　　我喜歡老榆樹(shù)，更喜歡老榆樹(shù)的性格，佩服它那頑強(qiáng)的意志。

老榆樹(shù)作文6

　　自習(xí)課上，教室里靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)到。同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，唯獨(dú)我久久地凝視著窗外那棵孤獨(dú)的老榆樹(shù)，思緒隨之而打開(kāi)，腦海里立刻回憶起我和榆樹(shù)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　曾記得某一天，我和一位朋友吵架了，孤零零的我站在榆樹(shù)旁，心情極度煩躁。突然，幾滴雨滴跳到了我臉上。不好，下雨了！我急忙躲到老榆樹(shù)下面。淚水伴著雨水在我臉上肆意地流淌，這時(shí)我感覺(jué)有人撫摸我的頭，回頭一看，原來(lái)是老榆樹(shù)那粗糙但溫暖的手。他好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我哭著投入到他的懷抱，從此我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，也讓我見(jiàn)證了他的春夏秋冬。

　　春天，陽(yáng)光明媚，榆樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的.新發(fā)，他不慌不忙地把它們編成小辮兒。

　　夏天，艷陽(yáng)高照，榆樹(shù)的頭發(fā)變得更加茂密了。中午，我喜歡坐在樹(shù)下和他聊天，他用他的小辮子一個(gè)勁地撩撥我，時(shí)常把我逗笑。

　　秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，榆樹(shù)的頭發(fā)逐漸被染成了黃色，并慢慢脫落，但它一點(diǎn)兒也不難受，依舊面帶微笑。

　　冬天，白雪皚皚，榆樹(shù)剃光了頭，穿上了銀裝，反而顯得高大威武起來(lái)。

　　看著窗外的榆樹(shù)正對(duì)著我微笑，心情立刻明朗起來(lái)，突然，一個(gè)刺耳的聲音把我喚醒，定眼一看，老師正氣呼呼地盯著我呢……

老榆樹(shù)作文7

　　我們學(xué)校的西北角有一棵古老的大榆樹(shù)，據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在為止已經(jīng)有200多歲了。它一年四季的景色都十分誘人。

　　春天，榆樹(shù)是生機(jī)勃勃的。在春姑娘的細(xì)心照料下，老榆樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。是它給學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。

　　夏天，榆樹(shù)是無(wú)私奉獻(xiàn)的。在夏叔叔的無(wú)微不至地呵護(hù)下，它伸展開(kāi)茂密的'枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一把綠色的大傘，制造出一片陰涼來(lái)，小朋友在綠蔭下愉快地玩耍。是它給我們帶來(lái)了涼爽。

　　秋天，榆樹(shù)是愛(ài)搞惡作劇的。在秋奶奶的管教中，它頑皮地扔下一片片葉子，值日生們不得不將這些金黃的小葉子們一片片拾起來(lái)，這樣既能維護(hù)校園的環(huán)境，也能讓老榆樹(shù)保持健康。雖然它給我們帶來(lái)了值日時(shí)的煩惱，但是我們依然是愛(ài)著它的。

　　冬天，老榆樹(shù)是勇敢的。在冬爺爺?shù)貒?yán)厲中，老榆樹(shù)不畏嚴(yán)寒，不畏嚴(yán)寒頑強(qiáng)、筆直地挺立著，好似一名威嚴(yán)的將軍。是它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

　　啊！老榆樹(shù)，是你凈化了我們的心靈，帶來(lái)了快樂(lè)，領(lǐng)來(lái)了煩惱。

　　老榆樹(shù)，我會(huì)伴隨著你，慢慢長(zhǎng)大……我愛(ài)學(xué)校的老榆樹(shù)！

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