小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我的媽媽?zhuān)兄鵀鹾诿髁恋难劬Γ兄活^洋娃娃般的頭發(fā)，有著雪白的皮膚……這就是我的媽媽。
我的媽媽有著做飯的絕活。他做的'飯菜可香啦！但我的媽媽也非常辛苦。
有一次，我在跳繩的時(shí)候摔了一跤，骨折了。媽媽馬上跑過(guò)來(lái)，安慰我，跑到家里拿病歷本等東西。把我抱到車(chē)?yán)铮缓蟮綄毶结t(yī)院去，但情況不妙，哪的醫(yī)生不看兒童，媽媽二話不說(shuō)，馬上帶我去了新華醫(yī)院。現(xiàn)在已是晚上九點(diǎn)半了，我在車(chē)上呼呼大睡起來(lái)，可是媽媽還在全神貫注的開(kāi)著車(chē)。十點(diǎn)才到新華醫(yī)院，媽媽把我叫醒，我發(fā)現(xiàn)我正在醫(yī)院呢，我真佩服媽媽是怎么把握背上來(lái)的。醫(yī)生開(kāi)始診斷，問(wèn)我：“這兒疼嗎，哪兒疼嗎？”沒(méi)點(diǎn)到一處，我都鉆心地疼，最后大夫說(shuō)：“可能是骨折了，先拍個(gè)片看看吧！”媽媽先去交了錢(qián)，然后再把我背下去，雖然醫(yī)院離開(kāi)著冷空調(diào)，但是媽媽豆大的汗珠直往下流。拍完片子，果真骨裂了，醫(yī)生幫我打石膏時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)了，可媽媽還在幫我取藥、交錢(qián)，我瞧著媽媽那忙碌的背影，真想對(duì)你說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔耍』氐郊乙呀?jīng)十一點(diǎn)半了，可是媽媽還得把我弄上床，還在不停的忙。在我迷迷糊糊中，您還無(wú)數(shù)次到床前來(lái)看我。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答你的。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)形影不離的好伙伴――書(shū)包。它是上個(gè)學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的，這學(xué)期剛用。我很喜歡它。
我的.伙伴很“酷”，一看就討人喜歡。你看：黑藍(lán)相間的外衣上，印著一個(gè)穿著紅色衣服，戴著黃色頭盔的賽車(chē)手――藍(lán)貓。
它有“四室一廳”，非常大。文具盒住一室，在最前面。水杯住一室，在右邊。本子住一室，在最后面。書(shū)住客廳，在中間。紅領(lǐng)巾住儲(chǔ)藏室，在左邊。我上學(xué)時(shí)，打開(kāi)“客廳”的大門(mén)，把我當(dāng)天上課的書(shū)放進(jìn)客廳里。上課了，我就把書(shū)從客廳里拿出來(lái)上課。
可是我的伙伴的客人很多，今天來(lái)個(gè)《科學(xué)》、《美術(shù)》，明天來(lái)個(gè)《音樂(lè)》、《英語(yǔ)》。如客人都到齊了，它的肚子立刻就變成了將軍肚，圓滾滾的。累得它氣喘吁吁，好像在說(shuō)：“朋友，客人太多了，累死我了”。可是，我也愛(ài)莫能助。我越看越不忍心，便把我心愛(ài)的作文書(shū)和故事書(shū)剔除了。可老師又要求我們帶很多本子。所以好伙伴自然失去了往日的歡笑了。
我愛(ài)我的好伙伴――書(shū)包。
小學(xué)生的作文 篇3
“丁鈴鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩自己喜歡的游戲，安安靜靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們有玩老鷹捉小雞，有的玩斗雞，有的玩跳繩，有的玩黑貓警長(zhǎng)捉小偷，還有的打籃球……
籃球場(chǎng)上，我們班的夏濤可厲害了，他一路拍著籃球，看樣子很順利似的，突然一位同學(xué)攔住了他的去路，只見(jiàn)夏濤向左一撲，那位同學(xué)也向左走了一步，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，夏濤來(lái)了一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎，順利地?cái)[脫了對(duì)方的'防守，他又向前沖去，來(lái)到了籃筐下，猛的跳了起來(lái)用力一投，球投進(jìn)了籃筐里。
最吸引我的是玩老鷹捉小雞的幾個(gè)同學(xué)，那個(gè)扮老鷹的田馬翔裝得挺像，只聽(tīng)他對(duì)小雞們說(shuō)“小雞們，你們的死期到了。”小雞們說(shuō)：“哈哈，你個(gè)笨老鷹，想捉到我們別做夢(mèng)了。”
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣叫喊聲：“小偷，給我站住。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一年級(jí)的小朋友在玩黑貓警長(zhǎng)捉小偷呢！
這時(shí)，上課鈴響了，大家都依依不舍地跑回教室。
小學(xué)生的作文 篇4
春風(fēng)好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風(fēng)好像神奇的畫(huà)筆游走大江南北,走過(guò)山川、掠過(guò)都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng)，好像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來(lái)了，雖然顯得有些姍姍來(lái)遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng)，不好像夏天那么猛烈，不好像秋天那么瑟瑟，不好像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過(guò)臉龐，輕輕吹過(guò)耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛(ài)，令人難以忘懷。
有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī)，詩(shī)名早已忘記，只記得詩(shī)就是這么寫(xiě)的：草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里，同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài)，再次碎的.撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
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