（優選）讀書伴我成長作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的讀書伴我成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長作文 篇1
在我成長的過程中，我總是需要不斷地吸收新的知識學問來充實自己。書，無疑是一個良好的載體與幫手。
翻開一本書，聞著那書本特有的書香味，看著那黑白分明的文字及絢麗多彩的圖片，我總會流連其中，忘乎所以。早晨，午后，晚上的空余時間，我都會不由自主地去翻看。書，
有時就像一座燈塔，給迷茫中的人們以方向和信念感，又像一顆強大的吸鐵石，深深地吸引著我那如饑似渴，渴望知識沐浴的心靈。
記得幾年前，我還在上幼兒園，那時的我識字不多，可是我特別喜歡看配有簡短文字說明的連環畫，也就是爸爸口中的“小人書”。《一千零一夜》，《金剛葫蘆娃》等等都是我百看不厭，耳熟能詳的書籍，許多看不懂的地方，我會請爸爸媽媽講給我聽，更多時候我會獨自一人看完并經常會深入其中，也許是情節太豐富感人，有時竟然連媽媽喊我吃飯的聲音都會沒聽到，因此沒少受媽媽的“責罵”。小伙伴們經常在空余時間找我玩，我都忘記推辭掉多少回“老鷹抓小雞”“捉迷藏”的游戲了。久而久之，他們也漸漸被我感染，迷上了看書，我們經常在一起看書，談論心得感受。
現在我已經是一名小學生了，“小人書”看得少了，但我也找到了適合我看的書了。比我大幾歲的哥哥有許多我喜愛的`藏書，每次去他家我總會帶回厚厚一摞，呵呵，精神食糧啊！媽媽也支持鼓勵我，給我在圖書館辦了借書卡，這樣我就可以借閱我喜歡的書了。
多讀書，多看書，讓我明白了許多道理，我知道了古時候的匡衡《鑿壁偷光》，以及孫敬蘇秦《懸梁刺股》的故事，他們為了多讀書，讀好書用盡種種辦法，鞭策激勵我們要更加努力學習，早日成才，成為一名對祖國有用的人才。
我始終相信，在我成長的路上，讀書將會時時與我相伴，伴我最終實現自己的夢想！
讀書伴我成長作文 篇2
書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
時光流逝，轉眼間，我已經長大了，我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我從書結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的.灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家，講述了他（她）們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結實了《媽媽，累了就哭吧》里的同學們，和他們一起分享對于父母之間真實的故事，對于“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！
我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”這時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
書！謝謝你！是你陪我成長，伴我一路遠航！
讀書伴我成長作文 篇3
我愛讀書，我愛享受閱讀，我愛讀書的那份寧靜和愉悅，書中的精彩故事讓我心潮澎湃，書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚。讀書是我成長歷程中的最愛。
從我很小的時候就開始“讀”書了，那時的記憶已經很模糊了，據爸爸媽媽說我每天都纏著他們給我念故事書。那些童話人物和小動物給我編制了一個夢幻的世界。上了幼兒園我便開始自己看書，當時看的全是圖畫書，《格林童話》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》……，大人的夸獎時時讓我感覺到讀書是件令人自豪的事。
到了小學尤其是二年級之后，我開始了真正的閱讀，《會飛的.教室》《愛的教育》《小鹿斑比》《海底兩萬里》……都讓我體會到了讀書的快樂。三年級時媽媽給我帶回來了一套《漫畫中國歷史》竟有48本之多，在書架上排了長長一列。這套書帶給我巨大的興趣，它時時刻刻吸引著我，沙發上、床上、陽臺上、地板上，甚至廁所的馬桶上，都留下了我讀書的身影，這套書不但很好看，還讓我對歷史產生了濃厚的興趣。之后我又讀完了《明朝那些事兒》和《如果這是宋史》，這些書讓我真正體會到文字的魅力，方寸之中盡展英雄本色，咫尺之間盡顯歷史風云。
通過閱讀《三國》《水滸》《西游記》等名著的原版，我對半文言的文字有了一定的理解，這讓我更有了閱讀的信心。
成長的過程有書為伴，真是好充實，好快樂。
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