三年級日記(精品5篇)
轉眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的三年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
小白鼠
它長著一對可愛的小耳朵，像兩個小餛燉貼在腦袋上。有時它在睡覺，你輕輕吹一口氣，它會馬上抬起頭來望著你，好象在說：“我在睡覺，有什么事一會再說。 OK !”然后抱著頭又睡了。睡覺時還不忘把棕色的身子卷成一個小毛球。
三年級日記 篇2
這天，老師召集我們去放風箏。大家帶著五顏六色的風箏，興高采烈地來到操場。
“瞧！”有一只風箏飛起來了！然后一只蝙蝠型的`風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
同學們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個小組，一齊放風箏。
一開始，我們的風箏起起落落，總然后不穩定，有時還會把棉線纏繞在身上。于然后，我們向老師討教了經驗，漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團，站在離風箏五六米的地方，王格原地不動，高舉著風箏。“放！”他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風箏順著風勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總然后很短暫，同學們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠留在童年的風箏里。
三年級日記 篇3
12月25日快到了。我們小朋友心想：今年的圣誕禮物會收到什么呢?老師就像特別了解我們此時的想法，就讓我們每個同學回去做一頂自己喜歡的帽子。
回到家，我趕快找出做帽子的'工具，有剪刀、雙面膠、硬卡紙。我想：老師說要我們做自己喜歡的東西貼在帽子上，我還記得前天夢見了一只非常可愛的胖貓貓。我照著那只貓的樣子畫了下來，再用一張紅色的卡紙裹成一個冰淇淋形狀，把貓貼在帽子上，再在帽子下面做了兩只蝴蝶呢!
我覺得自己親手做的帽子非常漂亮，晚上我還戴著它睡覺的。不知不覺，我進入甜美的夢鄉，我發現自己跟一位圣誕老人，到處去給過節的孩子們分享圣誕禮物啦。
三年級日記 篇4
20xx年8月2日 星期四 多云
自從去年暑假，我就對古箏有著特別的感覺，每天都要彈2個小時，今年的暑假更不用說了，每天的下午都是彈古箏的時間。轉眼，8月2日就是古箏考級——四級。
吃過午飯，媽媽把我送到了集合地點，然后坐上了去總部的公交車，買了瓶水，又囑咐了幾遍：“兒子，別緊張，正常發揮。”看著媽媽不放心的`神情，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打滾，說了聲：“媽媽，放心吧。”就這樣，我和媽媽揮手說再見，媽媽才放心地回家了。
坐在車上，車緩緩地向前行駛，透過車窗，望著媽媽遠去的背影，呼吸著新鮮的空氣。很快車停了下來，我們排著隊有秩序地下了車，向前面的高樓走去，向左拐進了一間教室，原來這就是考場，這里的人真多呀！
正在這時，監考老師說：“先點一下名，每5個人一組，喊到誰的名字，誰就過來考試。”盼星星，盼月亮，終于輪到我了。我很平靜地走了過去，把準考證遞給了監考老師，坐在了凳子上，心里像大海上的波浪，洶涌澎湃。耳邊又傳來了媽媽的囑咐聲：“兒子，別緊張，正常發揮。”頓時，心里像平靜的水面一樣，我開始彈起了已經彈了幾百遍的《漁舟唱晚》、《小小竹排》，加上了優美的動作，彈完之后，評委老師笑著說：“你真棒，得了滿分。”我很有禮貌地站起來深深地鞠了一躬，謝過評委老師走出了考場，心里一陣輕松。
通過這次古箏考級，讓我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”，“一分耕耘，一分收獲。”
我下定決心：每天還要堅持彈2個小時的古箏，爭取早日考到十級。
三年級日記 篇5
周末又要過去了，轉眼間半個學期就沒了，這半個學期就像飛過來似的，我也好像在那虛無之間。周末的作業實在是不想寫，在我眼中就是一座山，我就是愚公去挖山。時間就這樣在我的指尖嘩嘩流逝，都說童年可貴，我的.童年卻過得那么快。等到大家都回味童年時，在那說著童年的趣事和游戲，我又該說什么呢？成天在書海中暢游？或爬到那書山的頂峰？這只能是被說成缺失的童年啊！爸爸媽媽，為什么不帶我去爬爬小山，玩玩泥巴，而卻只讓我學習、學習？
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