書簽話題作文

書簽話題作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的書簽話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書簽話題作文1

　　緩緩翻開手中的書，一枚玉蘭花書簽輕輕的從中滑落，書簽制成的時日雖已久，但只是泛著微微的棕色，一縷清風從窗外吹來，在桌上舞蹈的書簽輕輕地勾起了我的回憶。這枚書簽是凝贈與我的。

　　她精心的用膠帶封住花瓣，并在贈與我時叮囑我千萬不要損壞或弄臟了它，因為，玉蘭是高潔的，芳香的，美好的。第一次見到凝時正值五月，玉蘭花開得正盛，她靜靜地坐在玉蘭樹下，聚精會神的讀著手中的書，仿佛與四周喧囂的人群沒有處在同一個空間。如同世外謫仙一般，安靜美好。一陣風吹來，淡淡的花香傳來，香氣彌漫著，她似乎與那玉蘭花更為相襯了。后來，沒想到竟與她成了同班同學，真希望認識這個如世外謫仙般的女子呢。但沒想到的是，終于與她成了朋友之后，竟會與她就那樣分別。

　　最后一次見到她，是在醫(yī)院，空氣中彌漫的淡淡消毒水味，讓我感到不安。她還是像我第一次見到她一樣認真的讀著手中的書，但與那時不同的'是，她的一只眼上和腿上纏著厚厚的紗布，人也瘦了許多。“你來了。”她蒼白的臉上浮上了一絲淡淡的笑，氣質(zhì)還一如從前。“嗯，我知道你的事了，要好好養(yǎng)身體，不要讓大家太擔心。”心中很痛，她出了這樣嚴重的車禍，卻還能如此的淡然，可這淡然之下，卻又隱藏著怎樣的痛苦。她沉默著，在包中翻出了一枚玉蘭花書簽，遞給我，說：“我就要搬到別的地方去了，去看病。這個給你，一定要好好保管它。”看她那風輕云淡的樣子，不禁鼻子一酸，落下了淚……

　　現(xiàn)在，也不知道她身在何處，又身體如何。只是每一次看到那枚書簽就想起了她，如玉蘭般的女孩——凝。

書簽話題作文2

　　我從小就有收藏書簽的愛好，收藏有許許多多的書簽，有紙做的，上面印有詩畫，顯得十分古樸大方；有銀杏葉做的，竟也可以印上詩畫，顯得古色古香；還有景泰藍做地“京味”十足……其中，我最喜歡的是媽媽從臺灣帶回來，是臺灣特有的綢布的做的，這枚書簽被做成了臺灣島的形狀，非常精致，加之獨特，所以我一直愛不釋手。

　　可是，它卻不小心丟掉了。在一次學校舉行的“我的收藏品”展示活動中，我將我的書簽做成了一塊展示板并參加了這次活動，展板大受好評。可是，在我拿回展板時卻發(fā)現(xiàn)，我的那枚綢布書簽沒有了。我向籌展的老師求助多次，老師只是說了一句：“再找找看吧！”我想，他可能也不知道我的'書簽在哪里。在尋找了一段時間無果以后，我便以為它真得丟了，我便放棄了搜索。

　　在初一快要結(jié)束的時候，在一次從辦公室回來時，老師叫住了，心中當時一驚，心想自己并沒有犯什么錯誤啊！

　　到老師跟前，老師拿出來一樣東西，竟然是一枚書簽，和我丟掉的那枚外形竟一模一樣，都是寶島臺灣的樣子，但是仔細觀察發(fā)現(xiàn)和自己丟失的那枚花紋卻是不一樣。

　　“老師，這和我丟失的那枚不一樣。”

　　“老師知道，老師在前段時間有一個去臺灣學習的機會，想到你初一的時候曾經(jīng)丟失了一枚這樣的書簽。正好在故宮博物院碰到了，就買下來送給你，怎么樣？雖然花紋不是一樣的，但是做工是一樣的精致。”

　　心中忽然一陣感激，對老師來說這么小的一件事，她竟然記住了兩年之久。這足以體現(xiàn)出了老師對我們學生無盡關(guān)懷和愛。

　　雖然這只是一枚小小的書簽但承載著老師的關(guān)懷，我會永久保留這一枚小小的書簽……

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