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      小實驗作文優秀

      時間:2023-11-17 18:45:39 優秀作文 我要投稿

      小實驗作文優秀

        在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小實驗作文優秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小實驗作文優秀

      小實驗作文優秀1

        今天,付老師給我們上了一堂生動有趣的科學實驗課。題目是:如何讓氣球鼓起來?材料有:白醋,蘇打粉,氣球,礦泉水瓶。實驗開始了,只見付老師,先把白醋灌入空礦泉水瓶里面,然后把蘇打粉注入氣球里面。接著把氣球扣在礦泉水瓶,讓氣球倒立起來。

        只見蘇打粉慢慢地進入白醋里面,這時候,氣球開始慢慢的'變大了,好神奇哦。我們大家歡呼鼓掌,叫好。為什么會這樣呢,付老師收好工具,跟大家解釋。蘇打粉和白醋在一起,會行程二氧化碳,氣球是密封的,那產生的氣流就往上沖,氣球就自己慢慢鼓起來了。原來這樣有趣,我決定回家也自己做這個小實驗。

      小實驗作文優秀2

        今天是周末,我在家完成了一個有趣的科學小實驗,實驗名稱叫制作紅綠燈。

        實驗材料是媽媽在網上買的一個套裝,里面的.實驗材料能完成好多個實驗。我按照說明書,從里面挑出來了制作紅綠燈實驗需要的材料。我準備好了兩個電池盒,一個單刀雙擲開關,一個紅綠燈二極管,還有三根黑導線和兩根紅導線。

        準備好了材料,我就開始做實驗了。首先,我用紅線把電池的正極和開關的正極連起來。接著,我用兩根黑線把開關的兩個負極和二極管的兩個正極分別連起來。最后,我用一根紅線把二極管的兩個負極和電池盒的負極連起來。

        連接好了所有電路,我把開關向左一扳,綠燈亮了。然后我再把開關向右扳,紅燈亮了。哇,我成功了!好開心!

        通過這個實驗,我知道了二極管只允許電流由單一方向通過,我還知道了在這個電路中,紅綠燈的連接方式是并聯。科學實驗真是太有趣了,又好玩又能學知識!

      小實驗作文優秀3

        我無意之中從一本書上看到了一個實驗,是說雞蛋放入水中再加點鹽,雞蛋就能浮起來,我想:這是騙人的吧,雞蛋怎么能浮起來呢?我想做一個實驗。

        星期天上午,我準備了玻璃杯、雞蛋、一根筷子、還有水和一袋鹽。我首先將清水倒入玻璃杯中,然后把雞蛋輕輕放入水中,我發現雞蛋大頭朝上小頭朝下。接著放入一勺鹽,發現雞蛋安靜地躺在那里。再入了一勺鹽,用一根筷子攪拌開,雞蛋還是紋絲不動,似乎不想理我。已經重復了十幾次了,還是沒成功,家里的鹽都只剩一點點了。就在這時,媽媽放入了家里的'最后一勺鹽,奇跡發生了,雞蛋居然浮了上來。我想雞蛋是怎么浮起來的呢?

        一開始,我以為雞蛋漂浮不上來了,是不是剛剛雞蛋在睡覺,現在雞蛋清醒了呢?

        我用筷子去把雞蛋按到了水底下,看看它會不會再漂浮起來。果真雞蛋又上來了,像一位舞蹈家,一上一下地在跳舞,有趣極了。

        原來鹽能加大水的浮力,所以雞蛋上浮了,好神奇哪!

      小實驗作文優秀4

        聽說:螞蟻有預報天氣的能力,我想做個實驗。

        一天,天氣預報上說:今天要下雨。要下雨時,它們會從螞蟻洞里出來。

        我在我家小區看到了一個螞蟻洞,在那里等了一會兒,只看到了螞蟻在進去,沒一個出來。我又等了好一會,等得我都快要睡覺了,又累又渴,想回家喝點水再出來。

        但我去喝水了,誰觀察呀?

        我想到了一個辦法,就是先讓弟弟在螞蟻洞旁邊等會,然后我出來時,讓弟弟告訴我有沒有一群螞蟻出來。

        等我出來時,弟弟向我沖過來,臉紅紅的.看上去很激動,他高聲喊道:“有一群螞蟻從洞里出來了!”

        聽了之后,我把弟弟牽回家了,因為螞蟻從洞里出來了,是吿訴我們要下雨了。

        在家看電視時,真的下雨了。

        通過這個實驗,我得出結果,螞蟻真的有預報天氣的能力。

        只要我們留心去觀察,通過實驗,就能發現世界的奧秘。

      小實驗作文優秀5

        今天,我非常激動,因為我要做一個實驗,名叫:螞蟻的選擇。

        首先,我準備了兩個盤子、一勺白糖、一塊五花肉、四只螞蟻、一把尺子、一個透明杯子。接著,我把五花肉和白糖分別放入兩個盤子里,用透明杯把四只靈活的小螞蟻蓋住。這時,我想:鑰匙螞蟻從縫隙中爬出來,那該怎么辦呢?我絞盡腦汁,終于想到了。我把尺子放在杯子上面,壓住了杯子,螞蟻就逃不了啦!然后把兩個裝有東西的盤子各自放到透明杯的左右兩側,用尺子量一量離透明杯的距離。剛好都是10厘米。再打開蓋子,哦!它們開始爬了,有兩只螞蟻爬到白糖面前,互相碰了一下對方的觸角。我猜,大概它們在交流什么呢!還有兩只,它們似乎被悶了好久,一下子像脫弓的`箭似的沖了出去。它們似乎心有靈犀,一起朝著白糖沖了過去。最后,四只螞蟻都來到了白糖這邊,而五花肉那邊卻空空如也。

        我得出了一個小結論:螞蟻喜歡甜的東西。

        啊!這次實驗真有趣呀!

      小實驗作文優秀6

        最近,我聽說無名指和小拇指里的神經是連在一起的,我想做個實驗來看看是不是這么一回事。

        我先準備了4個硬幣和一個紙杯,還有一根小棉簽。準備工作做好了,接下來,就要開始做夾硬幣的.實驗了。

        首先我在每個手指中間夾上一個硬幣,然后把五個手指依次松開,前三個指頭都順利地松開了,只有最后兩個指頭怎么都打不開,好像在說:“我就不松開,看你能把我怎么辦!”我非常生氣,心想:“哼,你可別小看我,我會想辦法來制服你的,辦法總比困難多。”

        我想了很久,終于想出了一個辦法,我用小棉簽去按揉小拇指和無名指的神經,結果它們還是紋絲不動。

        后來,通過查閱資料,我明白了,原來小拇指和無名指的神經是真的連在一起的,如果想把硬幣弄下來,必須靠外力,光靠內力是弄不下來的。

        通過此次實驗,我明白了科學離我們并不遠,生活中到處都有科學。

      小實驗作文優秀7

        我愛做小實驗,只要是我感興趣的,我都要親自試一試。

        今天,我看了一本書,發現這里有一篇叫作“繩子鋸瓶口”的文章。我很納悶,軟軟的繩子,怎么能鋸斷堅硬的瓶口?好奇心驅使我一口氣看完了全文,我忍不住要親手試一試。

        我找來一根繩子、一個瓶子、一個打火機,一瓶酒精,并端來一盆冷水,按照書上的方法開始做實驗。

        我先把繩子放在酒精里浸了一下,再把繩子撈起來,系在小瓶口上,最后我拿打火機點燃小瓶口上繩子。頓時,一圈綠色的火苗沖了起來。

        漸漸地,火苗變小了,當火即將熄滅的'時候,我用迅雷不及掩耳之勢,把小瓶扔進水里,就在瓶口快要淹沒的時候,只聽見“啪”的一聲響,瓶口落到了盤子底。

        “實驗成功了!”我高興得跳起來,但是繩子為什么能"鋸掉”小瓶,我問了媽媽才知道,原來瓶子受熱不均勻,當瓶子突然遇冷時,被火燒過的地方發生劇烈收縮瓶口就斷裂了。

        實驗真有意思,我愛做小實驗。

      小實驗作文優秀8

        每一天早上,媽媽都讓我吃一個清水煮雞蛋,那么雞蛋又是怎樣區分生熟的呢?媽媽幫我準備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋,午時和我一齊做實驗。

        最終等到了午時,我們的小實驗開始了。媽媽首先把兩個雞蛋拿出來,之后認真地對我說:“比較一下,哪個雞蛋轉得快,哪個就是熟的,你試試看。”于是,我細心翼翼地拿起生雞蛋,把雞蛋的`一端向下,在料理臺面上輕輕一轉,生雞蛋還沒轉幾圈就躺下了。我不死心,又試了好幾次,還是轉不起來。

        然后,我又拿起熟雞蛋,用同樣的方法一轉,熟雞蛋好像一陣陣小小的龍卷風,飛快地旋轉了起來,真神奇啊!媽媽在一旁解釋說:“這是因為生雞蛋里面是液體,力分散,而熟雞蛋是固體,力集中,所以轉得快。”

        真是一次趣味的小實驗,既簡單,又讓我明白了一個科學道理。

      小實驗作文優秀9

        今日,我做了一個實驗,名字叫“硬幣為什么能夠浮在水面上?”

        我先把做實驗的工具準備好,有玻璃杯、水還有不一樣大小的硬幣。

        我先往杯子里加水,加到杯子上頭有一道弧線為止。然后把一分錢的`硬幣輕輕地平放在水面上,硬幣居然浮在水面上了。我想:那一元錢的硬幣能浮在水面上嗎?于是我又往杯子里加了一杯水,又做了一次實驗,可是硬幣沒有浮在水面上。

        我心里又想:為什么一分錢的硬幣能浮在水面上,一元錢就不能夠呢?

        我又跑去問媽媽:“媽媽為什么有些硬幣能浮在水面上,有些硬幣卻不能呢?”媽媽告訴我:“如果你把水放在杯子口還要多出一點,水面就會產生張力,如果硬幣的重力大于張力,就會沉下去,如果硬幣的重力小于張力,就會浮上來。”我心想:科學的道理太趣味了!

      小實驗作文優秀10

        昨天,老師在班群里通知:周日來校時,毎人帶—顆胖大海,課堂做實驗用。“胖大海是治咽炎的藥,課堂做實驗有胖大海,到底做什么實驗呢”?我心想。于是媽媽特意去藥店買了—包,去上課時我就帶了—顆。

        胖大海,它很小,只有三厘米,和我的大拇指—般。它的樣子很奇怪,兩頭尖,中間圓,看上去挺粗糙的,像—張老人的`臉;拿到鼻子前聞—聞,有—股中藥味。

        首先,鮑老師把我們12個人,分成3組。實驗開始了,鮑老師在三個杯子里各放一顆胖大海,接著王老師給杯子里倒入熱水。胖大海立刻從杯底浮了起來,現岀了原形,變成了—朵小喇叭花。我摸了—下胖大海,軟棉棉的,—碰就散開了。這時,杯中的水變黃了,嘗了一下,聞見濃濃的中藥清香味。

        我覺得胖大海并不胖,為什么就取名“胖大海”呢?通過今天實驗,這才明白,胖大海會在水中變胖變大,取這個名字再合適不過了。

      小實驗作文優秀11

        今天,我做了一項小實驗,小實驗的名字叫“油和水誰輕”。

        實驗用的材料有:“油、水、一個空瓶子”。做這個實驗有兩個方案,第一個方案是先把水倒在瓶子里再把油倒在瓶子里,看看會發生什么。第二個方案是先把油倒在瓶子里,再把水倒在瓶子里。

        我先試了第一個方案,先把水倒入瓶子里,再把油倒入瓶子里,我猜油肯定在上面,水在下面,實驗結果真的是油浮在水上面,我有點不相信。接著,我又試了第二種方案,這一次我先把油倒入瓶子里,再把水倒入瓶子里,這次我猜油肯定在下面,水在上面,結果油很快浮到水面上來了,我很驚訝!這到底是為什么呢?

        于是我上網查了查資料,原來是因為水和油的密度不一樣,水的密度是1千克/升,油的.密度是0。9150—0。9375克/升。5升油有4。55—4。65千克。所以油比水輕。

        做了這次實驗,我體驗到了實驗的樂趣,還學到了一些科學知識,真有趣呀。

      小實驗作文優秀12

        今天,我們在驕子教育的清華1班做了一個小實驗——光影小魔術!

        我們的材料有塑料透明紙、紙杯、橡皮筋和一張白紙、一把剪刀。

        首先用剪刀在紙杯的底部剪一個大洞;其次把塑料透明紙放在上面,用橡皮筋固定住;再用筆在白紙上畫出自己喜歡的圖案,我畫得就是栩栩如生的一把散彈槍!然后關上燈,打開手機的燈,把畫好的圖案剪出來,放進去,最后用燈光一照,圖案就照出來了。我看到了我的散彈槍!帥氣極了!

        我覺得我的實驗是非常成功的'!在老師的講解下,我明白了我們的光影小實驗,利用的是光與影的知識:光線照射進去有東西擋著,就照射出了陰影,就有了圖案。

        這個實驗太有意思了!可是老師要把我們的道具借給小鹿老師,不要造成浪費。不過我回家一定會讓我的爸爸媽媽也試試看。

      小實驗作文優秀13

        每次我看到我哥哥在樓上做實驗,結果都會讓我大吃一驚。非常有趣!讓我今天做吧。

        首先,我將準備實驗材料:塑料瓶、透明膠帶、氣球、水、剪刀和針。

        實驗開始了。我先把氣球放進瓶子里,注意,氣球的嘴應該在瓶子上翻過來。然后,用力吹氣球。這時,氣球只會輕微地吹,根本吹不出來。因此,針頭被用來在瓶子的下端戳一個洞。然后吹氣球,你會發現氣球這次已經吹大了。我用剪刀剪了一小塊膠帶,把它粘到洞的邊緣。我第三次吹氣球。這一次當氣球被吹大時,我立即用孔邊上的膠帶封住了孔,然后小心地往氣球里倒了一杯水。最后,撕下瓶子底部的膠帶,你會看到氣球里的.水噴涌而出。我高興得跳了起來。太有趣了。

        就這樣,“氣球噴泉”的實驗成功了,非常有趣!

      小實驗作文優秀14

        今日,我想做一個小實驗,我先準備了一個玻璃杯,再找了幾枚硬幣和一把小勺子。

        我先把杯子里倒滿水,然后用小勺子一勺一勺地往杯子里舀,直到再舀水要溢出來,隨后我拿出一枚5分的硬幣輕輕地放在水面上,硬幣竟然浮在了水面上。我想:5分的硬幣竟然能浮在水面上,那1元的硬幣應當也能浮在水面上。

        于是,我拿出1元的硬幣,把水放到同樣的樣貌,把硬幣放上去,說來也怪,硬幣竟然沉下去了,我想:難道我放的'力氣大了,我再試一次。可是結果都是一樣,我想同樣是硬幣,為什么有的能浮在水面上,而有的卻不能呢!

        我去問爸爸,爸爸說:“如果硬幣的重量小于張力,硬幣就會浮起來。如果硬幣的重量大于張力,硬幣就會沉下去,這就是為什么有的硬幣能浮在水面上,而有的不能的原因。”我會意地點點頭。

      小實驗作文優秀15

        今天早上,我做了一項小實驗,叫魔法神奇水。

        在媽媽給我準備紫包菜汁的同時,我準備好了四個紅酒杯、一根吸管、一根筷子,還有雪碧、白醋、蘇打粉和洗衣粉。我先把雪碧和白醋分別倒入杯中,再在剩下的兩個杯子中加入同樣多的`自來水,然后把蘇打粉和洗衣粉分別加入水中,用筷子順時針攪拌,直到兩種粉末全部融化。最后,我把媽媽榨好的紫包菜汁用吸管吸出,分別滴入不同的液體中,哇!魔法變色出現了,白醋和雪碧變成和粉紅色,洗衣粉水和蘇打水變成了藍色,這么神奇的變色到底是怎么變成的呢?我請教媽媽,媽媽告訴我,紫包菜汁的紫色遇到酸性液體,就會變成紅色;遇到堿性液體,就會變成藍色。

        原來是這樣啊!通過這次實驗,我知道了哪些液體是酸性,哪些液體是堿性。媽媽還告訴我,紫色可以用作實驗中的指示劑,判斷各種液體的酸堿性。我也發現了生活中神奇有趣的科學現象,以后,我會多多觀察,多多實驗,熱愛科學,熱愛生活哦!

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