繽紛冬日作文

(推薦)繽紛冬日作文2篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的繽紛冬日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繽紛冬日作文1

　　今年冬天沒有下雪，每當我看到奶奶心靈手巧地剪著一個雪花時，我就想到了去年冬天那場美麗的大雪。

　　那場大雪下了很久，很久。當我睜開惺忪的眼睛的時候，看到那一片茫茫白雪，心里立刻爽朗了好多倍。這純凈的白色讓我心中的煩惱消失的無影無蹤。白色，是一種代表高尚又讓人醒悟的顏色，我輕輕地在心里默讀著。

　　那白雪的深處還藏著那傲骨又散發著淡淡雅香的梅花。我摘下一枝梅花，細細一聞，那香味撥動著我的心弦，仿佛是我的一個高雅知己一樣。

　　看到這白雪和雅梅，我迫不及待地洗漱好，下樓了解這冰天雪地。我輕輕摸著這雪花，好涼，好輕，好舒服。雪花溫順的躺在大地的懷中，像個初生的嬰兒躺在媽媽懷里。突然，一陣陣笑聲打破了我的遐想。原來是一群活潑可愛的小朋友在玩雪。你看，他們玩得多歡快呀！那些頑皮淘氣的男生正在把雪搓成一團，玩打雪仗。文靜可愛的`女生在小心翼翼地滾雪球，準備堆雪人。笑聲響徹天空，響徹大地，響徹這世界。我的視線不禁意瞟到了一個衣衫破舊的孩子。我上去悄悄試問，原來這個孩子的父母在外打工，奶奶在家照顧自己。但奶奶老了，而且身體也不好，所以自己才活的那么艱苦，還要在家里幫忙干活，上不了學。這時候我真想去勸勸那些在玩的孩子：你們在這里玩得歡快，卻不知在某個角落，有著那些吃不飽，穿不暖，而且還要在家里干活，上不了學。你們卻不珍惜光陰，努力讀書，而是在這兒把時間消耗在玩耍上，實在是辜負了家人辛苦賺錢，幫你上了學。光陰似箭，如果不好好學習，可能將來會干一些不法的職業。想到這時，陽光照耀在我臉上，照在了雪白的大地，孩子們都紛紛散掉了，但大雪還是安靜的覆蓋在世界萬物上，依然輕輕的，舒舒服服的，只有那太陽把它曬暖了而已。

繽紛冬日作文2

　　2月26日，開學的日子又到啦！不同往日，一大早，孩子們就背著書包、揣著制作、提著樂器，元氣滿滿地走進校園。今年，鐘實小的開學日可不一般，不信？快跟我們一起去看“楓葉娃”們“說”、“聽”、“唱”、“做”。

　　“嘿，你知道蛋餃是怎么做的嗎？”“你吃過溧陽的獅子頭嗎？”“你想知道怎么過新年的嗎？”“你兌換到了那些獎品？”……窗外春意料峭，窗內暖意融融，孩子們紛紛用小報、照片分享著自己家鄉獨特的春節習俗，你一言我一語，在交流討論中，鐘實小的“楓葉娃”們收獲了豐富的春節知識。

　　小學生也要了解身邊事。在寒假作業中有一項要求孩子陪同家長選購年貨，制作統計圖，并向家長了解生活水平變化。孩子們利用自己的數學知識，繪制圖表，徐徐向我們展示年代的變遷，生活的改善。

　　為迎接新學期、 豐富學生文化生活，五年級各班都為孩子們提供了展示自己的舞臺。精心準備的小選手們用真摯的情感唱出一首又一首悅耳動聽的歌曲，悠揚的'歌聲飄滿校園。他們不僅唱出了對家鄉的無限熱愛之情，也表達出了對幸福生活的美好希望。

　　細細的毛線、普通的紙板、廢棄的布料，在孩子們的巧手下變成了一個個頗有新意的裝飾品，創意燈籠、精美窗花、吉祥福包琳瑯滿目，最后一節課，老師和孩子們一起動手，裝飾教室，年味在孩子們的裝點中更濃了。

　　今年寒假，學校為了讓“楓葉娃”們在假期中快樂有體驗、健康有收獲，精心策劃了“繽紛冬日”系列活動，在新學期伊始，我們五年級各班歡聚一堂，井然有序地開展著分享活動，相信孩子們在這次活動中一定能夠相互促進、共同提升。

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