小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我奶奶今年76歲了，身體還算硬朗。還沒有多少白發，額頭上已經印下歲月的痕跡，大眼睛比較有神，長著鷹鉤鼻，上下牙床稀疏的還有幾顆牙齒，怪不得總喜歡吃稀飯。奶奶身子不高，但比較胖，一臉笑呵呵的'，待人也和藹。
在幾天前的下午，四姑突然打來電話——奶奶摔了！
我本來心想摔就摔了，疼一會就不疼了。爸爸一聽奶奶摔了連忙去醫院看老奶奶去了。等爸爸把老奶奶接回來時，我才知道老奶奶是滑摔的。脊梁側骨都摔折了！我心想我摔一下咋沒事呢？老奶奶回來后一直躺在床上。走路、翻身、躺、起都需要別人扶。一開始一直“哎呦”“哎呦”的很疼。
我一問知道了：原來老奶奶骨質酥松，骨頭缺鈣，更由于年老身體不靈活，又比較沉，所以摔地較重！我年輕身體靈活正處于發育期，當然不會摔壞了。看來不但我們小孩需要補鈣，老年人更需要補鈣。怪不得爸爸總給奶奶買中老年人鈣奶呢！
一晃十多天過去了，現在雖然好多了，但是老奶奶又增加了很多白發，皺紋也更深了，眼窩也深陷了，大眼睛也不那么有神了。看來病魔太厲害了。
這些天有很多人都來看望我的老奶奶。原先我們家門庭冷落，現在我們家都“門庭若市”了。三姑最先和我小姐來的，小峰哥、大嫂都來過，平時很少來的四姑也來過……看來大家都很孝順。尤其是小姐天天睡在這，好照顧老奶奶。我也衷心地祝愿老奶奶快快康復吧！
小學生作文 篇2
二年級放暑假，爸爸和媽媽帶我坐火車回我的家鄉四川探親。經過一路奔波和顛簸，我們終于順利地到達了鄉下的奶奶家。
奶奶家有三只鴨子，十幾只老母雞，還有……把奶奶家的新鮮事物都看個夠之后，我來到了屋后的稻田邊，碧綠的禾苗正茁壯地生長著。我繼續往前走去，一排排郁郁蔥蔥的大樹構成了一個大大的樹林，樹林里芳草鮮美。我走到樹林旁的小河邊，河水清澈見底，河里游動著很多細小的魚兒。一些老人在岸邊悠閑地垂釣，還有一些小孩子把褲子卷的高高的，有的在嬉水，有的在抓螃蟹、捉小魚。河里有許多野鴨在歡快地“呷呷”叫著，一個小男孩惡作劇地拿著一塊石頭向他們中間扔去，它們便陸續成群結隊地從河面上飛起。河面上滿滿地漂浮著浮萍，風平浪靜的'時候，一眼望去就像綠色的草坪。近中午了，家家戶戶炊煙裊裊。好一幅詩情畫意的田園風景圖啊！我由衷地感嘆道。
看著天空中飛翔的小鳥，我真希望我能變成它，自由自在地在天空中翱翔，享受這寧靜而美好的田園生活！
小學生作文 篇3
語文課上，有燈光閃爍。
我看到了一個男孩子在照明，只是不知道他拿的是什么東西。
下課了，我說：“讓我看看你的光明吧？”
他笑了。
我 問他為什么拿個手電筒呀？他說科學課上用的.。
我告訴他，科學課使用的東西，就要在科學課上拿出來。
他點點頭，把手電筒裝進了書包里。
看他知道錯了，我沒再說什么。因為我知道保護孩子的自尊是很重要的。首先讓他做一個心理健康的人，這是最重要的。
小學生作文 篇4
嗨！同學們大家好！我祝大家新年快樂！龍馬精神！過年了，文化廣場可是有三百十度的大轉變呀！相信大家都去過了吧。
幾天前的晚上，爸爸，弟弟和我去了文化廣場。那里琳瑯滿目的花草，讓我贊嘆不己！
你看，那些花兒擺出的姿態像什么？對了，是龍！五條龍！還有許多的花兒拼在一起。拼成了一個美麗但不知名的形狀。更漂亮的是：一些花花草草擺成了黃旗山，房子和一座拱橋的景色，還配有流水。把東莞有名的景點都濃縮在這里面里，好證我們更了解東莞，贊美東莞。真是美不勝收。
共他的地方，有的`花和草還拼成了火烈鳥，蘑菇樹，噴泉和高跟鞋！哦，對了，差點忘了，還有花草“人”呢！
月光下，噴泉也由低至高隨著音樂的旋律舞動起來了。節日里的文化廣場真美呀，你可趕緊來欣賞吧！
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