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      我的課余生活作文

      時間:2023-11-16 14:44:36 優秀作文 我要投稿

      我的課余生活作文常用(15篇)

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我的課余生活作文,歡迎大家分享。

      我的課余生活作文常用(15篇)

      我的課余生活作文1

        課余生活就像一棵大樹,上面結著許多智慧果,有讀書 、寫字、 畫畫 、捏橡皮泥...... 我覺得最香的那顆果子是放風箏。

        一天,我和爸爸一起路過九龍公園。我問爸爸:“你去放風箏嗎?”爸爸說:“好啊。”于是我們去公園邊上買了一個魚形風箏。爸爸在后面拿著風箏,我慢慢地放線,風箏越飛越高。我高興地越跑越快。可是,當我不經意回頭時,風箏不在了原來的高度了,快掉下來了。我很疑惑地問爸爸:“這是怎么一回事?”爸爸耐心的'說:“你太著急了,要慢慢來。”然后,我按照爸爸說的,不要著急,重新放起風箏,慢慢地風箏飛高了。

        我和爸爸看著高高飛起的風箏高興極了。我心想:“我要一直爭取每次風箏放的都很高。”

        這件事讓我明白了一個道理:“做什么事情都要有足夠的耐心,要耐著性子等待,花時間研究它的規律,不要急于就成,這樣才能成功。”

        這就是我的課余生活,以后大家一起相約在公園,一起快樂的放風箏吧!

      我的課余生活作文2

        我的課余生活像彩虹一樣絢麗多彩,有彈鋼琴、看書、畫畫……我最喜歡的是彈鋼琴。

        記的剛學的時候,琴鍵就像一個個淘氣的孩子,和我玩起了捉迷藏,總是讓我認錯音符。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉,心里有些灰心了,突然我想起媽媽在我灰心時就會對我說:“做任何事都要耐心,要靜下心來尋找事物的規律。”于是我深吸了口氣,靜下心來,仔細研究琴鍵。左、右手放在兩個區域分別是低音區和高音區,每個琴鍵都有自己的音階,每個音階都是從低到高。我找到它們的規律,重新彈奏的時候,它們就不淘氣了。一個個跳動的音符,就像百靈鳥動聽的歌聲;柔和的.旋律,就像陽光一樣沐浴著大地;繚繞的琴聲,像歡快的山泉在耳邊飄蕩。我陶醉在優美的歌曲里,就像哥倫布發現新大陸一樣興奮。

        學鋼琴讓我懂得做任何事要知難而進,不畏艱難,不氣餒,才能成功。

      我的課余生活作文3

        我的課余生活快樂無處不在,充滿了歡聲笑語。

        我的愛好是彈琴,現在每次彈琴我都特別入迷,像是被那美妙的琴聲攝走了魂似的。開始,我覺得彈琴很簡單,真是不做不知道,一做嚇一跳。剛剛開始學習就要進行通級準備。每天,老師就教我彈基本音,一個簡單的曲譜我一天要彈二十幾遍,當時覺得很枯燥,也很心煩,真想放棄不學算了,可是老師和媽媽一再鼓勵我。我堅持了下來,到了考級的`時候,我不費吹灰之力就拿到了考級證。這時我信心大增,老師每天教我三首短曲,我回家每首彈五遍,每次彈得都很刻苦,但我始終有一個信念:堅持就是勝利,我一定會堅持到底的。我現在已經考過了三級,我有決心考到十級,成為一位鋼琴師。

        彈琴自然是件苦差事,但是那美妙動聽的音樂卻給我的課余生活帶來了無限的歡樂!

      我的課余生活作文4

        我們的課余生活豐富多彩,每個人都有自己的興趣、愛好。我的愛好有很多,比如畫畫、跳舞、寫作等......

        我最喜歡的一項那就是運動了!每天吃完晚飯時,我就迫不及待地穿上運動鞋專心致志地運動起來,在公園里,在滑滑梯上,都有運動器材,每個運動的器材我平均做五分鐘,運動我所能看的,想到的.東西。

        有一次上體育課的時候,張老師讓我們班搬運體育器材。先讓女生搬一部分的器材,但我班的男生也不甘示弱,大家一起聚精會神地搬運沉重的器材,大家費了九牛二虎之力才把那些沉重的器材擺放整齊。在搬運器材的同時,有的同學更給力,一雙小手一下子可以搬幾樣運動器材,這就是運動的力量,還可以使自己的身體更加健康。

      我的課余生活作文5

        我有很多業余時間,但我最喜歡彈鋼琴。

        我記得第一次學彈鋼琴。我來老師家之前很興奮,因為我喜歡彈鋼琴。每當看到音樂老師彈著優雅優美的歌曲,我就無比羨慕。我真希望我能演奏出如此美妙的歌曲。這次,我終于有機會了。到了老師家,老師先教我指法,我很輕松就學會了。我心想:學鋼琴這么簡單!但是,學鋼琴越久,越難學。有時候一首曲子只能在一周內演奏完。有點失落,不想繼續學習。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽后很認真的對我說:學習任何知識都會有困難。如果半途而廢,三天打魚兩天曬網,學不到什么知識。你一定要堅持!媽媽的話給了我信心,我更努力了。

        就這樣,我打得越來越好。在學鋼琴的.過程中,我學到了課堂上學不到的東西,也學到了一個道理:半途而廢,一事無成。

      我的課余生活作文6

        我的課余生活豐富多彩,尤其是學習舞蹈,讓我更加堅強!

        記得有一次,媽媽帶我去上舞蹈班,還沒有進門,我就一蹦三尺高。剛開始老師教的動作很簡單。我很快就學會了,可是,好景不長,老師教的動作越來越難了,老師的要求也越來越高了。有時我練了好幾遍也練不會。我有點想放棄了。媽媽似乎看出來我的`心事,就說:“孩子,你不能半途而廢呀!要堅持到底!”在媽媽的鼓勵之下,我的信心好像又有了。我每天都在練,越練越好,離老師的要求越來越近了,還去參加了比賽呢!我去城隍廟演出過3次;博源超市;鄭州……今年我還參加了銅牌考級并順利通過。

        學跳舞,不僅讓我體會到了跳舞的美,還讓我知道了做什么事都要有恒心,只要堅持不懈,一定會成功。正如:精彩人生,與舞相伴。

        我真喜歡跳舞啊!

      我的課余生活作文7

        我的課余生活豐富多彩,有跳繩、游泳、畫畫……其中我最喜歡的是寫毛筆字。

        一年級的時候,我的字寫的很差勁,一個個就像喝醉了酒似的,東倒西歪。我就想,如果我去練毛筆字,肯定能把字寫好,說不定還可以給自己家寫對聯呢。于是,我就叫爸爸給我報了一個書法班。我練字差不多有一年了,老師說:“你差不多可以寫作品了。”我就在老師的指導下寫了一幅作品,老師說:“胡修齊,寫得還不錯。如果把筆畫寫得自然一點,就更好了。”我聽了這句話,心里別提有多高興了。練到第二年的時候,我終于可以寫對聯了。又經過了一年的勤學苦練,我終于寫出了第一幅對聯,緊接著我又寫出了第二幅、第三幅、第四幅……老師對我贊賞有加,別人也都對我的作品贊不絕口,我的心里美滋滋的`。

        雖然我的對聯沒有貼在我家的新房子里,但我還是非常高興,因為我這幾年的努力沒有白費,我的字有了很大的進步,我的愿望也終于實現了。

      我的課余生活作文8

        我是一個三年級的孩子,卻已經有四年的看書齡了。因為我愛看書,所以爸媽給我做了一個書柜,上面擺滿了我愛看的書。

        因為我愛看書,而且一看書,我就讀進書里去了,和書里的人、事一起快樂,一起悲傷,有時連媽媽叫我吃飯,我也聽不見,有時她得叫上好半天我才知道,媽媽直搖頭,說:“我家怎么有一條小書蟲。”

        說我是個書迷,說起來還有個很有趣的例子呢。一天,我正在我的房間里看一本小說《窗邊的小豆豆》,書里的情節使我入了迷。可偏偏在這個時候媽媽拿著錢,讓我去買一袋鹽來。沒辦法,我只好不情愿地拿著錢,出了門。走在路上,我滿腦子都是書中的.內容,哪有心思去買東西?結果你猜怎么啦?我居然把鹽買成了味精。回到家,媽媽哭笑不得,只好說我是個比書迷還愛看書的孩子。

        愛看書也給我帶來了好處。首先它豐富了我的知識,使我不出門就能了解各種信息。其次,它對我的作文水平也有了很大的幫助,使我的作文水平得到了很大的提高。

      我的課余生活作文9

        晚上六點,爸爸開車帶媽媽、我和弟弟去省政府門前的馬路邊散步,我帶上了心愛的單車。

        來目的地,爸爸幫我把單車從車上拿下來,便和媽媽、弟弟去散步了。

        這里有很多小朋友玩兒,有的騎單車,有點玩滑板車,有的滑溜冰鞋,還有的在玩游戲,忙的不亦樂乎!我坐上單車,先繞著省政府大門前空地轉圈圈,轉了幾圈后,我覺得有點小兒科了,開始挑戰自己的騎車技術,把車騎到了馬路旁的人行道。人行道旁種滿了我喜愛的`茉莉花,散發著淡淡的清香。要是配上優美的音樂,嘴里嚼著益達口香糖,那真是痛快啊!

        七點了,我本想在省政府轉大圈,因為沒有路燈,所以我沒有去。騎了好久,腿有點酸。我騎車找到弟弟,停下來休息,也陪弟弟玩一會兒。弟弟很喜歡散步,他非常興奮,一會兒跳,一會兒“啊——啊——”的大叫一聲,好像在說:“我愛散步,我愛散步!”

      我的課余生活作文10

        我的課余生活豐富多彩,有跳皮筋、打乒乓、捉迷藏……其中,我最喜歡“抱椅子”這個游戲。

        周末的一天,大伙提議玩這個游戲。音樂開始啦,5名隊員都興奮不已,拼命地撲向椅子。但總有幾個速度慢的伙伴搶不到椅子而失望。垂頭喪氣地說:“我不玩了,椅子好像都長了腳,偏不讓我抱。”那幾位成功的朋友卻越玩越滋味!終于輪到我啦,我的`心緊張地怦怦跳。自言自語道:加油!我能行!我想著剛在旁邊觀戰而總結的經驗,我的眼睛盯著每一張椅子,只要有誰一站,我就像箭一樣沖過去抱住椅子。哈哈!成功啦!

        經過了好幾個輪回,大家都玩得筋皮力盡!在這個游戲中,我不僅收獲了快樂,更明白了做任何事都必須全神貫注地去完成才能成功!

      我的課余生活作文11

        我的課余生活豐富多彩。有打羽毛球,有游泳,還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳,學會了游泳,掉進了河里就能保住生命了,所以我就決心要學會游泳。

        我和媽媽去游泳,我叫教練幫我扶著,我小心翼翼的游起來,我剛剛游了一會兒就嗆水了,但我不信學不會,后來教練對我說“得先學會換氣”我說“好的”。

        教練先教我一遍,后來我就一遍一遍的練,教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧,就在老師的精心教導和我自己的認真努力下,很快我就有了很大的進步,接下來老師又教我蛙泳的一些基本動作,告訴我兩手要筆直向前,然后掌心向外用力向兩邊打開,還有就是腳要用力向后蹬,最重要的就是劃兩次水換一次氣,我仔細的聽并記下了老師說的`每一個重點,然后就下水開始練習了,花了三天的時間我學會了蛙泳,我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著,這種感覺我想只有學會了游泳在水中才能體會到的。

        我太喜歡課余活動了,能讓我學會很多東西。

      我的課余生活作文12

        我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩。我喜歡跳繩、包餃子、畫畫……其中,我最喜歡的就是幫媽媽包餃子。

        有一次,我和媽媽想在家包餃子吃。我們先去超市買肉、青菜、雞蛋和餃子皮。回家之后,我們把菜和肉先洗一洗,然后切成碎粒。我再幫媽媽打兩個雞蛋,最后把三樣東西混合在一起就做成了餃子餡。我用鼻子去聞了聞,香極了,我想這次做的餃子餡一定會很好吃。

        包餃子之前必須先洗手,然后才能包餃子。開始包餃子了,我先拿出一片餃子皮,接著把餡放在餃子皮的中間,然后用手捏住兩邊并把它對折,最后再把兩只角往里面塞,這樣就做好了一個餃子。媽媽說:“我們來比賽吧!”我說:“好啊!”我和媽媽一會兒把餡放進餃子皮里,一會兒又看看對方的餃子有沒有捏緊。剛剛開始我包得很慢,可是慢慢地我越包越快,媽媽還夸我是她的.好幫手呢!

        我覺得這次做的餃子很成功,因為大家覺得很好吃。我希望下次做得餃子更好吃,更受大家的歡迎。

      我的課余生活作文13

        一下課,同學們像剛剛出籠的小鳥,“飛”出教室,去享受自己的課余生活。課余生活“七葷八素”,“多姿多彩”。有跳繩的、跑步的、打乒乓球的··· ···等等。當然我也去享受自己的`課 余生活。別看我是個小男生,我也喜歡玩淑女的游戲:踢毽子。

        剛開始踢毽子的時候,左腳踹到右邊,右腳踢到左,怎么也踢不住。走,找老媽請教去!別看我老媽今年已經四十一歲了,但踢起毽子來看起來就像小時候一樣靈活。媽媽說:“不要用腳面踢,要用 腳的兩邊踢才行。”我試了試,果然很靈。練習再練習,終于練習到了一次踢六七個的技術了,我高興極了!

        過了幾天,我把毽子帶到我外婆家,和我姐比。經過一番比拼,我終于勝利了。我想:以后要多練習爭取更加熟練!

      我的課余生活作文14

        我這個人,比較喜歡看書,在周末的時候,我都會看一些課外書。

        這個星期,我又和家人一起去圖書館看書,那里的書很多,也有很多我喜歡看的書。

        看了一上午的書,到了下午我沒有再和家人一起去圖書館,天氣不是很熱我們一起去外面散步,一邊散步一邊聊天,走了很久也累了,我們看到有一只小狗好像受傷了,我想去看一下,可我的家長說不能去,怕我會被咬傷,可是我很擔心這條小狗,他們也許看出我的.擔心,就讓我,先回家狗他們來照顧,我只好回家了,我回到家,看了一會兒電視,不久他們回來說狗狗已經沒事了,我也就放心了。

        這就是我的課余生活。

      我的課余生活作文15

        我的課余生活很豐富,比如看書、跳舞、唱歌、做家務等等,其中看書就是我的最愛。

        因為我經常看課外書,積累的知識比較多,和大人說話的`時侯總會蹦出一兩個成語,所以大家都說我人小鬼大,我覺得讀書讓我變得很聰明。

        讀了《牧童和狼》的故事,我知道愛說謊的人,即使他再說真話,也沒人相信。“人無信則不立”。當沒人相信你所說的任何東西的時候,你的人生就失去了意義,所以我一定要做一個誠實的孩子。

        讀了《茶壺》的故事,茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把,再也驕傲不起來了。后來它成為一個花盆,發揮自己的余熱,重新找到生活的樂趣。我懂得面對失敗,不能倒下,而是要化失敗為動力,帶著勇氣和信心再次上路。

        現在我的課余生活是以看書為主,將來也是,因為看書讓我變得更加聰明。

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