標點符號的爭吵作文8篇【精品】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的標點符號的爭吵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
標點符號的爭吵作文1
夜深了，課本里的標點符號開起了大會，像蝌蚪一樣的逗號和像巧克力豆一樣的句號手牽著手上了臺：“我們倆最重要，沒有我們倆，文章就會讓人讀得喘不上氣。”
問號不服氣地說：“你們別太得意了，只有我才是最重要的。如果沒有我來發問，怎么能引起讀者的思考？”
感嘆號不服氣地說：“我的`感情最強烈，文章里你們誰也沒有我重要。”
正當大家七嘴八舌地爭吵時，省略號說：“哼，要不是我來做一些省略，那文章就會沒完沒了。”
正當大家爭得不可開交的時候，課本爺爺說話了：“孩子們，你們都很重要，少了一個，我們的文章就沒有這么美妙。”
從此，大家和好如初，一起為小讀者更好地服務。
標點符號的爭吵作文2
在標點符號的王國，住著一群調皮可愛的小朋友。他們每天都會因為要做一個在書本中最有貢獻、在文章中最重要的那一個而爭論不停。
瞧！小調皮們又爭開了。
句號說：“如果沒有我，文章就會啰里叭嗦地沒完沒了，有時表達的意思都會完全不一樣。”
逗號說：“如果沒有我把句子隔開，文章里的句子就會像一根根長長的面條一樣。”
問號說：“如果沒有我就不會引起讀者的思考了。”
感嘆號反駁道：“我的.感情最豐富，哪篇文章都有少不了我，我才是最重要的。”
字典爺爺來勸架了，語重心長地說：“孩子們，你們都很重要，少了誰都不行。只有團結在一起，發揮出各自的用處，文章才會那么美妙！”
標點符號的爭吵作文3
夜深了，星星困得眨眼，但是，標點們卻在在吵吵鬧鬧，各自說著自己的本領大。
拖著辮子的逗號大搖大擺走上臺說：“我實話告訴你們，在任何一篇文章中，只要沒有我，讀者讀文章時，根本喘不過氣來。”句號一聽，上了臺就一腳把逗號踢下了臺，傲慢地說：“你這個小不點能有多大本事，文章里要是沒有我，句子就說的沒完沒了。”感嘆號跳上臺，一棒就把句號打下臺。大聲喊道：“我筆直地像棵松樹，既帥氣又堅強，還是位打棒球的`好手，另外我還代表喜怒哀樂…..”
這時字典公公說：“你們都有自己的作用，一個也不能少。”聽了這番話，標點們都不好意思地低下了頭。
標點符號的爭吵作文4
今天，小明的作文獲獎了。晚上小明睡覺的時候，標點符號開始比誰的功勞最大。
句號挺著大肚子說：我的功勞最大！沒有我，大家的.話就說不完了。”
小逗號甩甩尾巴不服地說：我的功勞的最大！沒有我，大家讀句子就喘不上氣了。”
問號趾高氣揚地說：我的功勞最大！沒有我，大家不會問問題，不動腦子了，就會變笨。”
嘆號氣沖沖地說：我的功勞才最大！沒有我，大家就不能表達強烈的感情。”
省略號說：大家不要再爭了，每個人都有優點和缺點，每個人也都有自己的作用。”
標點符號們聽了，慚愧地低下了頭，互相給對方道了歉。
標點符號的爭吵作文5
從前有一個標點王國。有一天符號們吵了起來，因為他們要選一個強者。
句號搶先說：“我是強者，我用的次數是最多的，我無人能比！”
逗號驕傲地說：“我是強者！我在你（句號）前面就可以用好幾個，而你只是一個句子中出現的一個而以。”
省略號反駁道：“我有兩種意思，而你們只有一種。所以我是強者。后來說著說著省略號開始罵罵咧咧的.。”
其它符號們感到奇恥大辱，氣得怒目圓瞪。
感嘆號說話的聲音讓大家震耳欲聾，“我表示贊嘆、感嘆。能表示說話的語氣，你們誰能。強者的稱號非我莫屬！”
這時國王問號聽到七嘴八舌地爭論，語重心長地說：“每個人發揮出自己的作用，都是強者。”他們聽了慚愧地低下了頭。
標點符號的爭吵作文6
符號家族的符號們整天為誰在文章里最重要而爭吵，這不，它們又開始了。小逗號瞪著大眼睛說；在文章里誰也沒有我重要，要是沒有我，文章就像一根長長的`面條。句號急的又蹦又跳，文章里誰也沒我重要，如果沒有我，文章就會說的沒完沒了。省略號的學問，最深了，文章里不能少了我，如果少了我，你們因該知道。小問號小聲說，嗯，如果沒有我，讀者怎么能看下去，這時字典公公說孩子們你們當中少一個我的文章就沒有那么好，標點符號們聽了害羞的低下了頭。
標點符號的爭吵作文7
小主人在全國比賽中得到了一等獎，幾個標點符號立刻召開了一個大會，說說因為誰小主人才得了一等獎。
句號說：“多虧了我，都是我的功勞，如果沒有我，小主人就不會得到一等獎。”逗號氣沖沖地說：“我好不容易幫小主人得到了大獎，你卻認為都是你的功勞，明明是我最棒。”問號也緊接著吵起來：“如果沒有了我，小主人的文章是不會這么有趣的'。”只有感嘆號和省略號沒有爭吵，它們兩異口同聲地說：“是大家齊心協力幫小主人得到大獎的。”大家聽了以后都慚愧地低下了頭。
從那以后，大家都不再爭吵了。
標點符號的爭吵作文8
有一天晚上，小主人在床上睡的正香，一個個標點符號卻擠在一個書桌旁吵吵鬧鬧，各自說著自己的`本領有多大。
拖著辮子的逗號背著手大搖大擺地走來走去，神氣十足地說：“實話告訴你們，在任何一篇文章中，只要沒有我，讀者一定受不了了。”
沒等逗號說完，逗號就被一個圓滾滾的東西撞“飛”了，逗號一看，是“小皮球”句號，句號居高臨下，傲氣十足地對大家說：“我在作文里的作用可大了，沒有我句子就沒完沒了。”
字典公公發話了：“孩子們你們都很重要，各有各的作用，失去你們每一個人，文章都不會美妙了。”聽完這番話，標點們都停止了爭吵。
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