小學(xué)生的作文6篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
黑板的右側(cè)，一直是屬于我們的小小天地。
每天早晨。拿起白色粉筆，將一天的課程工工整整地抄寫在這里。
黑板上的這個小小的方框，見證著我們幾名值日班長的成長歷程：從幾個完全不懂的管理的小學(xué)畢業(yè)生，到五支可以讓過度興奮的班級安靜下來的“鎮(zhèn)定劑”。
第一次抄寫課程表，我懷著喜悅的心情。實在是沒有想到我一個第二批入校的插班生居然可以獲得如此重任，于是下定決心，提定要堅持下去。寫完后，退幾步看看效果，偏著頭滿意地笑了。
短短兩個月后，我的決心就受到了考驗。當(dāng)我一手拿面包，一手一袋子，背著書包沖下樓匆匆看了一眼表后，不禁長長地出了一口氣：還好，能及時趕到。剛出小區(qū)門口就發(fā)現(xiàn)大事不妙，等候左拐的車早已排成了長龍，老爸嘆息一聲：“沒辦法，等吧！”信號都紅了又綠，綠了又紅，我們的車卻只是在向前挪動。我心不在焉的嚼著面包，同時緊張的盯著表。終于拐到了北海路上卻發(fā)現(xiàn)這里更加擁擠。總之，就這樣一路堵到了學(xué)校。我沖出車門跑到教室批評如約而至，沒有辯解，因為我清楚只要再早走幾分鐘是不會撞上這場堵車的。然后，我內(nèi)疚而又委屈地把課程表抄在了黑板右側(cè)。
初二時，老師讓我們每天在課程表上方寫一條格言。記得我寫下的`第一句話是“一個無限的的圓比不上一個實在的點”，時刻告誡著我們要用實際行動為自己的目標(biāo)而奮斗。
生物地理會考前，踩著凳子在黑板頂端用紅色的粉筆寫下了“倒計時74天”。緊張感頓時蔓延。
近三年了，生變的人和事都發(fā)生了巨大的變化，惟有黑板右側(cè)這個屬于我們的小方塊沒有改變。有過委屈，有過疼痛；想過休息，想過放棄。最終也還是堅持下來了。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，停留在這一小塊黑板上的記憶，將是我人生中最珍貴的藏品。
小學(xué)生的作文 篇2
我見過形形色色的人，唯獨那一位陌生的阿姨讓我打心底佩服她。
那天，我坐上45路公交車去朋友家玩。我要坐到終點，所以要坐很久。在車上十分安靜，只能聽見引擎的聲音和外面車的`聲音……到了一站，上來了一個手拿蛋糕的人。過了一會兒，司機突然來了個剎車，蛋糕從那人手上“跳”走了，以為他會把摔爛的蛋糕清理好，但不是的，他就若無其事地下了車，車上很多人瞪著他的背影隨他遠(yuǎn)去。后來一個衣服著樸素的阿姨看著這一幕，十分生氣，她把爛蛋糕撿起來丟到了垃圾箱里。她又從自己的袋子里拿出幾張報紙，放在地板上用力來回踩了幾次。她只要看見有一處地方不平就用力再踩一回，直到這個地板踩得舒服為止。
到了終點，那位阿姨看見全部人都下車了，就把報紙都撕了，她用水和那些報紙把地板擦干凈了，然后把贓物扔進(jìn)垃圾桶里。這一幕，我在窗邊看得清清楚楚，我以為她公交車保潔員，但不是的，她只是一個賣水果的人。
就是這樣，我感動了，那位阿姨為了維護(hù)我們的市容，為了大家有一個更好的乘車環(huán)境，占用本是賣水果的時間，為大家做了一件好事！多么令人敬佩的一位阿姨！
小學(xué)生的作文 篇3
抬頭仰望純藍(lán)的天空，那天空仿佛有一道道交錯的線，從天邊來，到天邊去。立于天地間，人類多么渺小；存于宇宙中，地球多么渺小。或許我們都只是坐標(biāo)上的一個點；或許我們存于坐標(biāo)里，卻只能用高倍望遠(yuǎn)鏡發(fā)覺。那這個巨大的坐標(biāo)，何處是源頭，又在何處終止。
對于人類來說，菌類確乎渺小。人類的生活近乎雷同，那菌類的生活是否與我們一樣？我們背著書包去上學(xué)，那菌類的小朋友是否也會背著書包上學(xué)？我們在海里游泳，他們是否也會在海里游泳？我們?yōu)樯嫸l(fā)愁，他們是否也會為此而徹夜不眠？
一些病菌使人類得病，人就會用各種藥品將他們消滅，這是不是和人類對大自然的破壞，使大自然不得不給予我們懲罰的道理一樣？
老師說物體是由分子組成的，那是不是也可以把人看作分子，把各種菌類看做原子和原子核，那人類生存的空間就是一個特大的巨人。聯(lián)系人與人之間的交通運輸就是巨人的血管，而對巨人最重要的心臟，就是宇宙。
也可以把巨人看小一些，他只是包含了整個太陽系，而他的`同類就囊括了其他星球。
在菌類的世界外，有人類的世界；人類的世界外，有巨人的世界；或許巨人的世界外，還會有更大的巨人的世界……
像不像一個小數(shù)，在小數(shù)點后，有無數(shù)位數(shù)上的數(shù)字存在，無限循環(huán)……
小學(xué)生的作文 篇4
當(dāng)微風(fēng)吹著哨子，拂過那一片金燦燦的田野，莊稼們便“沙沙沙……”搖晃著苗條的身子，開始了大合奏。
身著金色盛裝的向日葵如今已枯黃，那圓盤上綴滿了它的種子——我們常吃的瓜子。瓜子有的結(jié)得飽滿，有的又扁又小，一副營養(yǎng)不良的樣子。
在夏天披著水嫩嫩的綠色長裙的稻子，現(xiàn)在正驕傲地展示著自己的金色大衣。大衣的衣擺隨風(fēng)飄動，多愛美的一位小姐啊!她的頭頂露出顆顆稻谷，水滴狀的谷粒參差地排列著，個個圓滾滾的，宛如一粒粒小金豆，陣陣秋風(fēng)吹來，稻子們翩翩起舞，谷粒在太陽光的`照射下，閃閃發(fā)光。呵!澆灌它們的可是農(nóng)民的汗水喲!
玉米頂著紅纓槍，依舊撐著綠色大傘，挺拔地站在路邊，仿佛還在堅守他的崗位。
銀杏葉枯黃了，片片落葉像黃蝴蝶一樣打著旋兒落下來，白果被奶奶摘下做菜，如小扇子般的杏葉被我夾在心愛的書里。
……
哦!家鄉(xiāng)的田野，豐收的田野!
小學(xué)生的作文 篇5
今天下午，在學(xué)校老師給我們舉辦了一個猜謎語大賽。老師叫我出一個謎語，彎彎樹，彎彎滕，滕上掛著水晶鈴，冬天臥地籠，夏天爬涼棚，打一種樹。有的小朋友說是：柳樹，有的小朋友說是楊樹，我給他們說了都不對，老師叫我說答案，我說是葡萄樹。
楊同瑞出了一個謎語，她說：謎語是有一個籠子里面有好多珠子，老師叫王迪來回答，她說是算板，楊同瑞說不對。老師讓我來補答我說是算盤，楊同瑞說對了，我的'心里高興的不得了！我真高興。
小學(xué)生的作文 篇6
在爸爸40歲生日那天，我和媽媽、爺爺、奶奶都準(zhǔn)備了禮物。 晚上，媽媽拿出了為爸爸準(zhǔn)備的禮物――一個大蛋糕。爺爺和奶奶也拿出了為爸爸準(zhǔn)備的禮物――大魚大肉。而我呢？當(dāng)然也準(zhǔn)備好了一份禮物――一張精美的賀卡。 過了一段時間，媽媽的生日也到了，可是，我們一家人竟然把媽媽的生日忘得一干二凈。 到了晚上，媽媽一臉委屈地對我說：“曉紅啊！你知道今天是什么日子嗎？”
我想了想，便說：“三八婦女節(jié)？不對呀！爸爸的生日？那更加不對了！”說到生日，我頓時恍然大悟：原來今天是媽媽的生日！ 我竟然連最疼愛我的媽媽的生日都不記得，真是感到非常的慚愧，我紅著臉對媽媽說：“媽媽，對不起，我們不是故意的！”媽媽說：“你們不給我過生日沒關(guān)系，但起碼也得給我一句祝福吧！竟然連你爸爸也不記得了。”聽著聽著，我的'眼睛濕潤了！ 我立即跑進(jìn)我的房間，媽媽看到我跑得這么急，連忙跟了進(jìn)來，問道：“曉紅，你這是干什么呀？”我說：“媽媽，現(xiàn)在才九點多一點，您的生日還沒過呢！
所以現(xiàn)在我要做一樣禮物送給你，向你表示祝賀。”媽媽欣慰地點了點頭。 于是我就找個一把剪刀，拿出水彩顏料，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來，一會兒一張賀卡做好了，雖然做得不是那么精美，但是卻包含了我對媽媽一片真情，還有我的一份歉意。 當(dāng)我把這張我親手制作的賀卡送給媽媽，并且說著：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽終于開心地笑了。 直到現(xiàn)在，媽媽還把賀卡夾在相冊里呢！
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