描寫的小學生作文[范例4篇]
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![描寫的小學生作文[范例4篇]](/uploads/00/d0a1d1a7c9fa22_5fbf7ebe2d92f.jpg)
描寫的小學生作文 篇1
爸爸買回來兩個水仙花球，它像媽媽平常買的大蒜頭，又像是野百合。爸爸把它小心地養在盆子里，淡紫色的花盆配上雪白的“球”，顯得樸素，潔凈大方。
水仙花培養方法奇特，不需要肥沃的土壤，只要在盆子里放些光溜溜的小石子兒，固定根須，再憑一勺子水，就能生活。
我每隔一兩天，就給水仙花換一次水，這樣，水仙花就可以活得非常快活。早上一起床，我第一件事就是把水仙花捧到陽臺上去曬太陽。希望它早點長葉子，開花。
過了一段時間，從根球上冒出了嫩綠的葉子，像大蒜葉，綠綠的，很好看。又過了一段時間，水仙花那翡翠般的碧葉叢中，抽出一根一根長長的莖，水仙花從這些碧綠的.莖葉中冒出來。有的展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃的花蕊，也有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。
水仙花的花瓣分二層，外面一層是白的，有六層花瓣，里面是淡黃的，它像圍墻一樣把花芯包圍著。花芯是金黃的，只有芝麻粒那么大。
水仙花亭亭玉立，不時發出清香，顯得格外高雅。我每次放學歸來，總是坐在水仙花旁做作業，水仙花的香味迎面撲來，使我的精神特別舒暢。
我愛水仙花，水仙花永遠開放在我的心中。
描寫的小學生作文 篇2
媽媽小時候，大豐只有一個公園，那就是人民公園，現在叫施耐庵公園。
那時候的公園又是烈士陵園，只有一片樹林簇擁著一座烈士紀念碑、幾座烈士墓、一座小小的烈士紀念館和幾條小路。游人也很少，顯得非常冷清。
現在的公園擴大了一倍多，大門也從一個變成四個，而且景色也變美了，有波光粼粼的人工湖、像穿了一件綠衣服的梅花山、有棱有角的涼亭……
公園里還有一些我說不出名字的健身器材，也有很多的兒童玩具，有秋千、像彩虹又像橋的玩具、體能樂園……我最喜歡蕩秋千了!公園里不僅有健身器材和兒童玩具，還有活動中心、博物館，讓我們不僅能鍛煉身體，還能增長知識，因此這里吸引了很多的游人。男女老少都喜歡來公園玩。
除了施耐庵公園，最近幾年又建了幾座大小不一的公園。其中我最喜歡的是銀杏湖公園了。銀杏湖公園最漂亮的時候是在晚上。一到傍晚，銀杏湖公園里亮起了引人注目的彩燈，還不時飄來優揚的音樂聲。但是你很難找到音箱，因為音箱做成了石頭或者動植物的開關，藏在草叢里，和周圍的.環境配合得很協調。
許多新建的小區也像一個個小公園。里面景色很美，也有很多讓兒童活動的地方，像秋千、滑滑梯、翹翹板等吸引了很多小朋友來玩，大家玩得可開心啦!
放假的時候，我們可以結伴去城外郊游，可以去麋鹿場看麋鹿，還可以去大豐港看海……
啊，家鄉的變化真大呀!
描寫的小學生作文 篇3
清晨，我拉開窗簾，發現窗子的玻璃上結滿了厚厚的一層冰花。這些冰花的樣子各有不同，有的像畫家畫的一幅熱帶風景畫：大大的芭燕葉子伸展開來。有的像樹木茂密的森林，筆直的樹千一棵挨一棵，有的`像一幅山水畫，懸崖峭壁上，野菊花一叢一叢。
為什么同一扇窗子上卻結出不同的冰花呢？為什么窗子上部的冰花多是“森林畫”或“山水畫”呢？為什么窗子下部多是“熱帶風光”呢？
我仔細地觀察起來。原來結“芭蕉”的全是因為上玻璃膠泥的原因，是鳳兒從玻璃邊隙里吹進來，水氣就朝風兒吹的方向，有順序地結成了“大芭蕉葉”。從“芭蕉’葉脈上可以看出空氣在玻璃上流動的方向。
窗子上部結“森林畫”，結“山水畫”是因為屋內上部水氣多，暖空氣多，水氣附著在玻璃上的機會多，多到了順玻璃下淌的程度遇冷后便成了一棵棵“樹木”，一座座“懸崖峭壁”，一叢叢“野菊花”了。
大自然真是個藝術師。
描寫的小學生作文 篇4
秋天的一個夜晚，我難以入睡，心想：家鄉的秋天現在是什么樣子呢？
記得小時候的.家鄉一到秋天，一片豐收的景象：稻子熟了，遠遠望去，就像一片金色的海洋。高梁笑紅了臉，等待著人們把它釀成一壇壇甜灑呢。玉米也從綠衣衫換成了黃金袍，真富貴！
家鄉的秋天少不了菊花。你看她們多像穿著五彩繽紛衣服的美人兒，把田間羊腸小路打扮得像舞臺一樣，而蜜蜂和蝴蝶在叢中翩翩起舞。
到了果園，到處都聞到了水果的香味。蘋果、梨子、石榴呀，要流出口水了！而我就和小伙伴們拿根竹竿打棗子吃，放滿了大桶，抬到家，洗干凈，再咬一口，嗯，真甜！
秋風慢吹，我睡著了。
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