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            成長的作文

            時間:2023-11-14 10:26:19 話題作文 我要投稿

            成長的作文必備【5篇】

              在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            成長的作文必備【5篇】

            成長的作文 篇1

              蝴蝶,美麗的代表,卻又為能擁有的一瞬間夢幻而死而無憾,對于此我是多么的矛盾呀!我想輕輕的摘下茅盾的草帽,將矛盾遮去。向著太陽升起的方向,邁出堅定的腳步。

              兒時的夢影

              落日的余暉下,陽光悄悄的藏匿在樹與樹的間隙間,家中忽的傳來了一陣悅耳的歌聲,迷迷糊糊的我仿佛在湖中撐著篙劃著水,睜開眼睛是一個陌生而憔悴的面孔,我眨巴著眼睛望望她,又扭過頭去凝視著那道正躍動著的光,久了就沉沉的昏睡過去了,在夢中我似乎聽到了母親沉重的嘆息聲,稍大一些,才慒懂得知道些:家中清貧,父親在做工很少回來看我和母親,我透過眼縫看到了早已斑駁的墻壁和那道光。光依舊是血紅色的,不過暗了許多,母親此時的心境會怎樣呢?或許我不該來這兒,日子還在繼續(xù)……

              少時的徘徊

              深秋,天早早的落下了帷幕,天上不見一顆星,只有呼呼的北風吹著;地上不見一行人,只有簌簌地細雨響著。我獨自一人撐著一把花傘,目光漫無目的地在茫茫黑夜中浮漂著,恍惚中似乎來到了我寄居的家。我的歡樂是無法言表的,抬頭往上看又是一陣嘆息—一二樓的燈是暗的。爸媽怎又沒回來?我在廊前輕輕的踱步,未了將書包狠狠地摔向一旁,蹲坐在那兒小聲地啜泣著,北風也為我感到難過,撞在窗角邊上發(fā)出“嗚嗚”的嚎叫,一個提著手電筒的過路人連看也不看我一眼,匆匆的走了。盡管如此我也是孤單單一人,一聲“吱呀”的金屬摩擦聲打斷了我的思緒。“快進來吧,小伙子。”一位笑容可掬的.老奶奶忙招呼我吃飯,她仿佛就是我的幸運天使,黑夜仍在繼續(xù)……

              別了,我親愛的童年

              初冬,噩耗傳來,醫(yī)生診斷奶奶活不了多久了,奶奶得以延長生命全靠它的忍耐。那是一個陰天,我害怕回到家里,我小心地掩上門,聽到奶奶虛弱的呻吟聲,我端著水杯來到奶奶跟前,將水杯遞與她,他曉得依舊是那樣燦爛,可惜再也看不到了。“不了,讓我歇會兒。”她在床上艱難的說。我又輕輕的掩上了門,想起了童年卻再也回不去了,也不想回去,就讓我輕輕的忘記你吧!她走了,永遠的走了,她化成了一只蝴蝶,飛向了夢的天堂。

              童年的剪影既朦朧又清晰,故鄉(xiāng)的小弄堂,深深地,彎彎地,小弄堂里的青石板旁的房屋、白墻、黒瓦,挨挨擠擠的。房屋的眼睛是方形的窗,房屋的睫毛是深綠色的爬山虎,一只爬向那曲幽的小徑……

            成長的作文 篇2

              就在不久前,我和我很久的朋友,分別了。

              因為家庭的關系,我們在不同地方上學。學校的制度也不一樣,平時的聊天,減少了許多。感情,也是若即若離的狀態(tài)。

              我以前,沒覺得她的存在怎樣,覺得我們會在一起很久。沒想過她會離開。但是,明天的事情,誰又說得準呢。也許某天,我就是一個人了,也說不定。也許某天,我也會離開現(xiàn)在身邊的人了,也說不定。

              以前覺得遙遠的事情,在一瞬之間,近在眼前。我們總要習慣失去,因為總有一天,我們會失去。我們長大,我們就開始失去。我們有了更多的理解世界的能力,卻失去了無知有趣的'童年。失去,是必然的,只是我們發(fā)現(xiàn)的時候,已經成為過去了。

              等她離開了,我才開始回憶曾經,想起曾經的好,想起曾經的那些不到位,有快樂,有遺憾,有歡笑,也有淚水。失去,讓我看清了曾經,教會我怎樣去面對未來。

              我想,離開,也許痛苦,但也讓我們成長吧。

            成長的作文 篇3

              童年,毫無疑問是快樂的。大人們在講述自己的童年時,總是帶著快樂和惋惜。但其實成長又何嘗不是一種樂趣。成長得越多,自己越是能夠獲得更多。

              成長是獲得,也是失去。獲得和失去的,通常是同一種東西。比如說,能夠一起說說話的朋友。有些人分別了就再也見不到了,小時候對離別特別敏感,總想留住身邊美好的一切。這在今天的我看來,卻是愚蠢的。暫且不說實現(xiàn)的條件有多么苛刻,一心只想停留在現(xiàn)在的人是不會進步的。失去了才會知道其實自己并沒有想象中的那么在意。即使是在路上偶遇以往的同學,最多也就打個招呼,沒有任何共同話題,這才知道自己的記憶力有多么的脆弱,連一丁點往事都無法在腦海里多停留一刻。許多人見不到了,又見到很多人了,他們可能不比以前的那群人那么優(yōu)秀,卻能讓我們得到新的.體會,新的學習。

              長大了,就不會像小時候那樣總是想要那么多的東西,更不會像以往那樣遇到點困難就會退縮。如果我戰(zhàn)勝做過山車的恐懼,我就會獲得終生難忘的經歷,這是很值得的。如果我能獨自與陌生人交流,那么對我以后的生活會很有幫助。我們已經不是小孩子了,要學著慢慢學習各種各樣的技能,證明自己是個強大的人。

              成長,是人生中的一件樂事,我成長,我快樂,我享受成長的樂趣。

            成長的作文 篇4

              一首首童謠,是一座座豐富的知識寶庫;一首首童謠,是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠,更是一面面催人奮進的風帆。《中華新童謠》這本書讓我愛不釋手,在朗讀中,我快樂地學習,快樂地成長!

              童謠是美好的回憶。小時候的我是聽著童謠長大的。每當有人念起童謠時,我都會牙牙學語,跟著一起念。剛會說話,媽媽就教給我一首好聽的童謠,“月兒圓圓,像個玉盤。月兒彎彎,像只小船……”,媽媽一遍一遍在耳邊念著,而我居然就這樣學會了,直到現(xiàn)在,只要過中秋節(jié),我都會輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的`那首《外婆橋》:“搖啊搖,搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”,它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的童年,除了和我一起玩的哥哥姐姐們,就數(shù)那一首首童謠了。

              童謠是一幅宜人的畫。“柳浪聞鶯春來早,蘇堤春曉賞柳桃;曲院風荷蟬鳴叫,荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節(jié)到,滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙,靈峰梅海蜂蝶鬧。”真是“歌在水中飄;人在畫中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時學過的童謠;“六和塔,靈隱寺,三潭印月湖心亭,平湖秋月柳浪聞鶯,處處面貌日日新……”

              童謠是一首生動的歌。“老鼠前面走,跟著老黃牛。老虎一聲吼,兔子抖三抖。天上龍在游,草里蛇在扭。馬兒過山溝,碰見老羊頭。猴子翻筋斗,金雞喊加油。黃狗半夜守門口,肥豬整天睡不夠”,聽到了么,多有韻味兒啊!十二生肖,栩栩如生不說,讀起來還特別“順溜”!

              童謠是一把打開知識大門的鑰匙。不信你看,“人造衛(wèi)星人類造,飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉播,臺風一來就報告,飛機,軍艦會偵察,石油、煤炭會尋找——地球媽媽見了笑‘太空新添好寶寶’!”原來人造衛(wèi)星的本領是那么大,可以尋找石油、煤炭,可真了不起啊!算是給我這個小科盲,掃盲了!

              童謠像媽媽的輕聲囑咐,童謠像老師的親切教導。童謠給我們帶來了歡樂,帶來了幸福,還帶來了知識,童謠只屬于我們。在朗朗童謠聲中,我快樂,我成長!

            成長的作文 篇5

              理想是人生的指路明燈,不讀書就沒有堅定個方向,失去了方向就失去了生活的色彩。童年時的童話,隨著自己漸漸長大,在成長的道路上,我在書中飛揚,輕舞演繹著青春與美好。

              乏味的初中生活,在課余時間讀幾分鐘的書,是對自己精神的供養(yǎng),從書中汲取知識,讓自己的青春不再卻法色彩給自己的青春留下色彩斑斕的記憶,與黑白色的青春告別。

              書香伴我成長,在書的世界里尋找一個快樂的'自己,在生活中,也許你找不到一個非常了解你的朋友。但在書中。也可以找到自己的知音,在書中感悟人生;在書中聆聽作者的心聲;在書中與古人交談;在書中尋找樂趣。讀一本好書。就像自己躺在草地上。面對著藍天。看天空中自由飄蕩的白云。感受陽光的愜意。讀完一本好書,閉上眼睛,仔細品味那耐人尋味的,讓人陶醉的一個個精彩的畫面,又好像是在嗅一朵帶有淺淺香味的花你,那種感覺讓人難以忘卻,深入一本書,徜徉在書的世界。

              在書中讓我感悟到了,什么是自強不息,什么是不屈不撓無論是在學習還是在生活中,在書中感悟的道理總能給我一些對人生的啟發(fā),讀書是通向知識的階梯是通向理想的殿堂。

              在迷茫的人生道路上,書為我指明了方向,給我?guī)砹藴嘏年柟猓瑤е鴷B皆谌松牡缆飞希钪卸嗔艘荒ńk爛亮麗色彩,在學習中多了一份自倍的力量、書籍使我的人生變得更加充實、變得更加有意義。書-我最忠誠的伙伴。

              一路書香,一路陽光,書籍會讓我們更加開朗。

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