成長作文600字

[優選]成長作文600字3篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的成長作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

成長作文600字 篇1

　　有人說，成長是美妙的；有人說，成長是苦澀的；還有人說，成長是美妙兼苦澀的。那成長究竟是怎樣的呢？

　　沒有人能夠賦予它一個絕對的定義。而我想說，成長也許就是一個成淀的過程吧。

　　時光荏苒，歲月匆匆。記憶中那個天真幼稚的兒童已經越來越遠，漸漸的`消失了。但依舊清晰記得的是那時的自己對于大人的世界有著無限的憧憬與向往，那是屬于一個兒童的夢啊，美麗又夢幻�，F在，這個夢也仿佛已漸漸淡漠在時光里，化成了塵埃，染舊了時光。

　　15歲的年齡，站在邁向成年人殿堂的大門前，縱使對于那個逝去的童年生出了無限的懷念，但應該做的依舊是向前，不向前，如何能夠看盡風景，不向前，如何能夠實現夢想，不向前，如何能夠成長。但向前走，并不是隨波逐流，并不是像一根浮萍一樣，四處流浪，而是走自己應走的路，做自己想做的事，縱使世事紛雜多擾，依舊在心中存有一方凈土。

　　是時候該成長了，所以，請不要拒絕那些應有的沉淀，它也許會帶給你短暫的不適，甚至短暫的苦痛，但是請要相信這是成長所必有的沉淀。成長就是一個沉淀的過程。

　　高中的生活必然充滿艱辛，但是未來三年將會是人生中最充實，最幸福的三年。壓力必然會時時存在，但它不應該成為生活的主旋律，而動力是必不可少的，過多的壓力會掩埋動力。因此要學會放松。沒有了動力，生活的一切將會是枯燥無味的。

　　人生中，好事與壞事俱有，世界上，好人與壞人共存，不要總期望你遇到的都是好事與好人，正是那些壞事與壞人才能教會你成長。它們也是沉淀的過程中不可缺少的一部分，你能夠做的就是，用樂觀的心去看待這個世界。

成長作文600字 篇2

　　印象中，母親有點高。而如今，站在她面前，我甚至能看到她頭頂上的白發。是我高了，還是她矮了？但，成長的路上，她總伴我左右。母親，我成長的朋友。

　　歲月流逝，卻帶不走過往的記憶。還記得，多年前那個夜晚，你把著我的手，在本子上寫下：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。年幼的我，不知道這是什么意思，只是覺得這十四個字有點重，隱隱地，似乎是有你的期盼在其中。

　　時光流走，轉眼即逝。如今的我，面對這十四個字，清清楚楚的明白，只是您教我如何做人。十多年前，將善良的種子埋進我的心里，十年之后，種子發芽，這一切，你不可或缺。因為有你，我滿懷著愛對待生活。

　　歲月真的走得好快好快，還記著，那時是我小升初時。那時的我，已不再是從前那個跟在你屁股后屁顛屁顛的小男孩了。面對初中生活，展開懷抱。卻不曾想，與失敗相逢。在你面前，抹著淚哭鼻子，你只是淡然一笑，告訴我：成功的`門是虛掩著的。

　　你幫我失去了淚水，從那一刻起，信心又重新注進了我的心頭�，F在想想，那一次，你不僅僅幫助我走出失敗，而是教會我在成長路上，不言放棄，堅持到底。

　　現在，面對將至的中考，每天早送晚接，無論風雨。問你累嗎，你說不累。想要自己步行，你又怕耽擱我學習。卻不曾想，不累的你又怎會生出縷縷白發，流出了多條條皺紋？

　　我與你的房間，只有幾步之遙，而你又走遙遠的距離。我知道，從小到大，你用你的行動完美的詮釋了關愛的含義。而受益者，是我。

　　成長是一曲歌，有了你譜的曲，才會動聽；成長是一首詩，有了你的思想，才會豐滿；成長是一本書，有了你的批閱，才會美好。

　　母親，你是我成長道路上，永遠的朋友！

成長作文600字 篇3

　　3歲時我上幼兒園了，在那里我結交了很多很多的新朋友，每天都在愉快、滿足中度過。回憶幼兒園的時光，我認為生活還是蠻充實的。我第一次放風箏的時候是4歲，那時我經常摔倒，連風箏也飛了。4歲半的時候，我經常打別人，這時我的脾氣也漸漸開始暴躁起來，見誰打誰。我還仗著大人們對我的寵愛經常欺負哥哥，因為那時候我還小，所以不懂事�，F在我覺得自己以前很可笑。

　　我漸漸長大了，脾氣也好多了，但是我變成愛哭的小孩。家人都知道我愛哭，都拿我沒辦法。所以我經常對爸爸媽媽撒嬌，讓他們買這個買那個。那時我覺得金錢能滿足我所有的要求�？砂职终f：“親情，友誼，還有很多東西是不能用錢買的，這叫無價之寶�！蹦菚r的我不懂事，聽不懂，現在仔細地回味，才覺得爸爸說得很有道理。

　　7歲時我上小學一年級。在那里我有新朋友相伴，也有老朋友同行。數學語文都非常的簡單，但是我就是聽不進去，聽了也是“左耳進，右耳出”，反正我就算死記硬背一晚上，第二天就全跑沒影兒了。老師卻說我沒寫作業，說了我一頓。其實我做了，只是忘記了。當時的我真可憐�。�

　　我現在11歲了，上4年級了。一二三年級的題目真是“小菜一碟”，可是新的知識卻難上加難。一年級的.作業和四年級時候的相比，真是“小巫見大巫”，不過現在我想，老師給我們布置作業是關心我們，對我們并沒有害處。

　　我憧憬未來！接下來的時光，我會努力學習，更上一層樓。等我長大了，這些往事都將成為我美好的回憶。

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