小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
一年一度的寒假又開始了，雖然在寒假中，學習是不能放松的`，但是假期里還是應該還是應該為長輩做一件有意義的事。
在這個寒假我為長輩做的其中一件事，那就是剪頭發。
在新年里，有一個新面貌是很重要的，一開始，媽媽并不答應，在我再三請求下，媽媽終于勉強答應了。圍好圍兜，一切準備就緒。然而，當我左手拿著梳子，右手拿著剪刀時，我卻不知從哪兒剪下去，我才發現，這是第一次為別人剪頭發。
小學生的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六年的小學生活就快要結束了。在這美好的六年中，發生了許多令我難忘的事……
一年級時，老師常利用語文課來講生字。講完后就要把生字抄七遍，是作業。七遍，這可不容易寫。所以我常常在老師講生字的時候寫。老師發現后，嚴厲的批評了我：“上課就是要認真聽講。你現在還沒聽就把我講的生字寫完了，有什么用呢？現在雖然寫完了，可你寫的不正確，不規范，，還是得重寫。你還不如現在認真聽，下課后再寫，既規范又有效率！”言畢老師又讓我到墻角里罰站。老師的話使我傷心極了，卻沒有半點委屈。畢竟是我錯了。下課后，我把在課上寫的生字一把撕掉，又重新工整的`寫了一遍，才交上去。這是我第一次被罰站，這讓我端正了學習態度，并使我養成了遵守紀律的好習慣。我對此感激不盡，印象也尤為深刻。
二年級時，我不慎用開水燙傷了右腳。醫生用白紗布仔仔細細的裹了好幾層，使我的右腳成了一個大粽子。如此一來，上學變成了不易之事，每天都被爸爸背著上學。那時正值期末，同學們都忙于復習，卻仍騰出許多時間來扶我上下樓，拿書包，接水等等。我被感動得想掉眼淚，不停地對她們說著謝謝�，F在想來，我仍舊感動不已。同學們，謝謝你們！
還是二年級，學校舉辦了跳繩比賽。我短繩很拿手，長繩卻不行。面對那高高揚起又重重落下的繩子，我實在是不敢向前沖。于是我向老師提出要退出跳繩隊伍。老師聽后鼓勵我說：“沒關系的，你有能力，只是沒有勇氣罷了。加油，你一定行！”雖然后來我還是被淘汰下來，但老師那句“加油，你一定行”卻在一直鼓舞著我，一直到現在。
五年級時，學校展開了三對三籃球賽。技術極差的我還其他一些同學則充當拉拉隊，為自己的班級加油助威。每場比賽，只要是允許觀賽，我們都會在場邊吶喊加油，即使嗓子干啞也不停止。在那一浪又一浪的吶喊助威聲中，我感到全班同學的心都凝在了一起，成為了一個團結的整體。而回響在賽場邊的，是我們的友誼之吶喊，團結之吶喊！
當然漫漫六載還發生了其他事情，但若是要我把他們都寫下來，就是幾萬字也寫不完。不過，每一件事我都很清楚的記著，而且是記憶猶新，仿佛就發生在昨天。我相信個，在很多年后，我仍能清清楚楚地記起，記起這段美好的小學時光。
小學生的作文 篇3
我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布，帶個我清新的感覺。綠蘿的葉子綠黃相間，明晃晃的很耀眼。
每一次我放學回家時，看見那盆綠蘿像一朵朵綠色的花朵，我就精神大振。我發現綠蘿剛長出來的葉子像一根針；稍微展開一點的'，好像一個豌豆；完全舒展開來，嫩綠嫩綠，像一把心形的小扇子。
綠蘿的葉子一順朝外，向四周展開。枝條不是筆直生長，而是彎曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭動的腰身。有一次，我無意發現從莖后面長出一根褐色的東西，我以為是枯萎的莖，我想把它摘了。爸爸告訴我那是綠蘿的氣根，氣根是綠蘿的呼吸氣管。
有一次我想起綠色植物要有陽光才能進行光合作用。于是，我把綠蘿搬到陽臺上，曬了幾天，可沒有想到葉子變黃了，莖短了，我可嚇壞了趕緊把綠蘿搬回來。晚上我查資料才知道綠蘿喜歡水��！
大自然真奇妙！
小學生的作文 篇4
我舅舅家有一個調皮的妹妹，她的眼睛像一塊又圓又大的黑寶石。長的蠻可愛的�？伤綍r總是很淘氣，在家里把房間整的亂亂的，總叫舅媽生氣。
她來我們家做客，太貪吃了，不管好不好吃，她張嘴就吃，把我愛吃的東西都搶了；還把我們辛辛苦苦整理好的房間搞的`像一個垃圾場。
我的表妹很喜歡花，有一次舅舅帶我們去看荷花，荷花像一位翩翩起舞的仙女，把清香往人間飄灑。突然妹妹哭了起來，原來她想要一株荷花，舅舅說：“不行的，荷花在池塘里，是供人們觀賞的，怎么拿呀？”舅舅繼續往前走，妹妹找了一根樹枝，想用樹枝把荷花拿上來�！皳渫ā�，掉進了河里，我們都大吃一驚。舅舅迅速跳進了河里，幸虧水不深，舅舅救上了被嚇壞的妹妹，她可能以為自己就要死了，舅舅趕忙脫下上衣，給可憐的妹妹穿上。
我的妹妹既頑皮又可愛，真是讓人哭笑不得。
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