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[集合]成長(zhǎng)作文600字8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
![[集合]成長(zhǎng)作文600字8篇](/uploads/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
成長(zhǎng)作文600字 篇1
在成長(zhǎng)的過程中，煩惱總是如影隨形。而這些煩惱，其實(shí)就是對(duì)我們的磨礪，它會(huì)使我們明白更多的道理，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。總而言之，煩惱，是成長(zhǎng)的“必備品”。
前幾天，我們剛考完期末考試，因?yàn)槲覀冇玫氖谴痤}卡，所以卷子可以留下來。第二天，我們的數(shù)學(xué)老師楊老師來上課了，一開課，她就讓我們把昨天的數(shù)學(xué)卷子拿出來評(píng)講。同學(xué)們都一臉緊張，估計(jì)大家心里都在琢磨：可千萬(wàn)別錯(cuò)太多啊！看著大家卷子都拿了出來，楊老師開始上課了：“注意，第一大題，填空，你們看第一小題……”多半是因?yàn)橹v的是期末考試的卷子，同學(xué)們都想預(yù)估一下自己得了多少分。所以連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都在專心聽講，教室里十分安靜。楊老師講了幾道題后，我就有預(yù)感：下一題我一定會(huì)錯(cuò)！果不其然，被我言中了。不過這一道題我原本就不會(huì)，看了下分值，兩分。頓時(shí)感到一陣肉疼。
楊老師繼續(xù)講著，講到了選擇題。然而，我再次“大意失荊州”，因?yàn)榇中模謥G了兩分。我心里暗暗祈禱：“應(yīng)用題千萬(wàn)不要出錯(cuò)啊！阿門！”但事與愿違，老天爺仿佛在故意逗我呢，計(jì)算題沒錯(cuò)，判斷題沒錯(cuò)，實(shí)踐題也沒錯(cuò)，唯獨(dú)最后這道應(yīng)用題錯(cuò)了。分值整整五分！我剎那間心如死灰，欲哭無(wú)淚。丟分是一個(gè)原因，最主要的'還是粗心。初步估計(jì)，因?yàn)轳R虎大意，我一共丟了9分。最讓人惱火的是之前好幾次期末考試，期中考試都因?yàn)榇中膩G了很多分。而我每次都沒有吸取教訓(xùn)，依舊自我的“將錯(cuò)誤進(jìn)行到底”。
哎，我什么時(shí)候才能擺脫粗心這個(gè)毛病？粗心，竟然成了我成長(zhǎng)中揮之不去的煩惱。“亡羊補(bǔ)牢，猶時(shí)未晚”，我堅(jiān)信改掉粗心這個(gè)毛病，我的成績(jī)必然更上一層樓！加油吧，王呂熙同學(xué)！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
最近，好煩，好煩，真的好煩！為什么這么講呢？
每次放學(xué)看著別人的爸爸給自己的孩子又是拎書包，又是遞點(diǎn)心，臉上還蕩漾著疼愛的微笑，心中羨慕丶嫉妒丶恨三兄弟都爭(zhēng)著、搶著涌上我的心頭。伴隨著這樣的心情，不知不覺地走到了家門前。
推開屋門，一陣陣刺鼻的鐵銹味涌進(jìn)鼻子，我左看看，右瞧瞧，連那一點(diǎn)的影子都沒看見，原本還抱著一點(diǎn)希望的心情，突然一盆傾瀉的`涼水把內(nèi)心微弱的希望之光澆滅了。我拖著失望的步伐，一步一步走上樓。
不知不覺，便到了吃飯的時(shí)間。剛一下樓，屁股下的凳子還沒坐熱，爸爸便開啟了嘮叨模式：“你看看，這次調(diào)研你才考了多少分，還看電腦！看看別人家的孩子……你什么時(shí)候才能像他們一樣優(yōu)秀？”我已經(jīng)完全熟悉那別人家的孩子，他們不看電腦，不玩手機(jī)，會(huì)做家務(wù)，每次考試成績(jī)都是第一…… 這時(shí)，別人家的孩子已經(jīng)悄無(wú)聲息地來到我家門口。一看到歐陽(yáng)和小怡，爸爸已變得滿面春風(fēng)。“來，來，你們快坐，叔叔給你們洗水果去。”我臉色大變，為什么?為什么？我才是他的女兒啊！他為什么對(duì)別人那么好？我到底是不是他親生的？難道別人家的孩子就那么好？我咬著嘴唇，手心握出了汗，淚水還在眼中打轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，他從廚房出來，手里拿著兩個(gè)梨和一盤葡萄。我剛拿起一顆葡萄，便被那只大手奪去，“吃什么吃，還不上去寫作業(yè)！”我的心已涼，忍不住了，不知哪來的勇氣和他對(duì)峙：“你憑什么這么說，我才是你女兒啊！別人家的孩子有那么好嗎？你直接養(yǎng)別人家的孩子算了！”說完，便沖向樓上，爸爸眼中夾雜著一絲驚訝。我鉆進(jìn)被子，兩顆豆粒大的淚水滾進(jìn)了棉絮。
深夜，我久久不能入睡，盼望著有一盞燈來化解我心中的煩惱。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
獨(dú)自坐在書桌前，守著一大堆試卷，兩眼卻呆呆的望著窗外。樓下，一群孩子在做游戲，快活的叫聲像潮水般涌進(jìn)耳朵里，我一瞬間像被澆醒腦中突然冒出一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。
長(zhǎng)大，長(zhǎng)大。這個(gè)小時(shí)侯不停念叨的詞終于來臨時(shí)，我竟又十分慌亂：長(zhǎng)大后并不是小時(shí)候期望的那么自由、快樂。相反，隨之不盡的煩惱撲面而來……
學(xué)業(yè)，學(xué)業(yè)。這個(gè)最使我頭痛又無(wú)奈的詞，殺傷力極大。它的.特征如下：作業(yè)多，考試多，壓力大。三個(gè)特征足以把我壓趴。我把頭埋進(jìn)書海，手握筆不停揮舞。外面艷陽(yáng)高照，我無(wú)緣享受；外面春色正好，我無(wú)緣欣賞；外面伙伴呼喊，我無(wú)法理會(huì)……其實(shí)我多想放下筆，投入大自然的懷抱。看看小時(shí)中的桃樹，聽聽小鳥的歌唱，聞聞百花的馨香，和同伴一起歡笑……一切都那么美好，我簡(jiǎn)直懷疑小時(shí)生活在天堂。考試和壓力，不得不使我做“雙面人”，把同學(xué)當(dāng)做“雙面人”。自然界也有這個(gè)殘酷規(guī)定：弱肉強(qiáng)食。所有食物鏈不都是如此？通俗的說：落后就要挨打。可能會(huì)更慘。羚羊比豹子慢幾秒，它的生命就走到了盡頭。作為人，作為學(xué)生，考場(chǎng)下是朋友，上了考場(chǎng)便面容一變成了敵人，拿筆和知識(shí)在考場(chǎng)上爭(zhēng)你死我活。高考、中考不都是如此？固然殘酷，也固然無(wú)奈，無(wú)人能改變，就只能認(rèn)命。
樓下的歡笑聲一浪高過一浪，我捂住耳朵，努力使心靜如水。是的，我不是小孩子了。煩惱是成長(zhǎng)路上的荊條，但我不會(huì)退縮，勇敢面對(duì)是我的選擇。我會(huì)清除荊條，讓成長(zhǎng)的花開滿生命的每一季。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
成長(zhǎng)需要挫折，用微笑面對(duì)挫折——題記
當(dāng)生活中遇上失敗。挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因?yàn)樗梢越o你面對(duì)困難。挫折的勇氣。
有挫折了——前一周，有一場(chǎng)年級(jí)大考極為重要！要在年級(jí)上名的，一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉。可是天不從人愿，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就（解出題目了）但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著遺憾步出考場(chǎng)。幾天后，成績(jī)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內(nèi)呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不
要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的'微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應(yīng)了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負(fù)”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵(lì)的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
挫折帶來的動(dòng)力——很快，期末考試到了，我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠(chéng)的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長(zhǎng)需要挫折，用微笑面對(duì)生活中的挫折，才能活得快樂！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對(duì)挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍(lán)天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì)用微笑面對(duì)它。因?yàn)槲艺J(rèn)為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
成長(zhǎng)作文600字 篇5
有人說，成長(zhǎng)就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼，但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說，成長(zhǎng)就像一杯咖啡，苦了才能嘗到甜頭。有人說，成長(zhǎng)就像一艘在波浪中航行的船，只有乘風(fēng)破浪，才能看到壯麗的景觀。
特別愛玩平板電腦，但是父母總是限制我。有一天，我父母不在家，我沒有完成作業(yè)。我媽走之前，提醒我今天盡量完成作業(yè)，不要光玩平板電腦。一聽到要盡可能多的完成作業(yè)，我就想：這就意味著我不用全部做完，但是我可以玩平板電腦，但是平板電腦會(huì)影響視力，讓視力下降。我到底該不該玩？我問自己。反正我媽不在家，我就玩10分鐘。我決定玩！于是我溜進(jìn)媽媽的房間，拿起書桌上的平板電腦，一下子迷上了網(wǎng)絡(luò)世界。
網(wǎng)絡(luò)世界太迷人了，我一打開平板電腦，作業(yè)就被扔了。我瘋狂地玩游戲，玩了一會(huì)兒聽到敲門聲，就立刻關(guān)掉平板電腦，放在媽媽的房間里，去做作業(yè)。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我媽還沒回來。我打開門，悄悄向外看，觀察外面的動(dòng)靜。我發(fā)現(xiàn)那只是風(fēng)吹過門的聲音。用手和腳把門關(guān)上后，我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)媽媽的房間，打開平板電腦玩。不知道過了多久，我突然用余光看了一眼墻上的鐘。指針指向六六點(diǎn)，好像是我媽回來的時(shí)間。我趕緊關(guān)掉平板電腦，回房間寫作業(yè)。結(jié)果我。
俗話說：要想讓人知道，就必須什么都不做。我沒有瞞著我媽。我媽問我作業(yè)寫完了沒有，我只好含淚對(duì)我媽說：對(duì)不起，我玩過平板電腦，以后再也不敢了。然后我把事情的經(jīng)過告訴了我媽。
當(dāng)我哭著向,承認(rèn)我的.錯(cuò)誤時(shí)，我媽媽溫柔地對(duì)我說：“孩子們，你們可以玩游戲，但是你必須安排相應(yīng)的時(shí)間，不要一直玩游戲。”聽了媽媽的話，我立刻擦干眼淚，對(duì)媽媽說：“下次一定安排時(shí)間。”。媽媽說：我希望你知道！
成長(zhǎng)的淚水滴進(jìn)歲月，澆灌著五彩繽紛的花朵，點(diǎn)綴著如畫般的人生風(fēng)景。雖然這件事已經(jīng)過去了，但是玩游戲控制時(shí)間的道理還在我心里。
成長(zhǎng)作文600字 篇6
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來告訴大家吧！
甜
說到甜，當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)作文比賽得到的榮譽(yù)證書了。星期六的早上，我被老師派去參加作文比賽，于是，我滿懷喜悅地來到陳江中心小學(xué)。比賽的題目是：我真高興、后悔、難過……于是我選了《我真高興》這個(gè)題目寫了起來，我在作文里用了些好詞好句，覺得自己寫得不錯(cuò)。過了幾天，老師宣布了我作文二等獎(jiǎng)的消息。我走上講臺(tái)，雙手接過老師遞給我的那金光閃閃的榮譽(yù)證書，也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。那時(shí)的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說到苦，當(dāng)然要數(shù)我在三年級(jí)時(shí)考的一張71分的.數(shù)學(xué)試卷。記得在那時(shí)候，老師說要回家復(fù)習(xí)習(xí)，下午考試。回到家，我根本不把這件事放在心上，把書包往沙發(fā)上一扔，便打開電視看了起來。到了下午，老師發(fā)給每人一張?jiān)嚲恚逸p輕松松地做完了。就在我們考完試過幾天，老師就拿著試卷走進(jìn)教室。只聽她說道：“這次有些好學(xué)生退步了，要注意。”說完，她就開始念成績(jī)，我仔細(xì)聽著，90分沒有我，80分也沒有我。于是我想到了自己可能會(huì)考不及格，便難過起來。“蔡翠芳71分”。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺(tái)接過試卷。回到座位，我看著那鮮紅的71，它好像在說：“這就是你不復(fù)習(xí)的下場(chǎng)”。我后悔極了，恨自己為什么當(dāng)初不復(fù)習(xí)，而跑去看電視。放學(xué)后，我看見許多同學(xué)好像在故意躲著我，在嘲笑我。頓時(shí)，心里好像有一把鋒利的刀刺進(jìn)我的身體。
成長(zhǎng)的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因?yàn)樗鼈儯畈艜?huì)如此豐富多彩，如此生動(dòng)！
成長(zhǎng)作文600字 篇7
磨練是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，有人害怕他，因?yàn)樗麜?huì)使自己煩惱，而有些人卻喜歡他，喜歡磨練成功之后的幸福與滿足。
有一天，媽媽幫我報(bào)了羽毛球班，我回家高興地對(duì)爸爸說：“爸爸，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班！”“現(xiàn)在開心得太早了，你有可能學(xué)不上。”爸爸的話，像一盆冷水撲滅了我心中的火焰，我頓時(shí)焉了下來，卻撇著嘴說：“我一定能練好的`。”
第二天，我和媽媽一起去了羽毛球班，老師把動(dòng)作要領(lǐng)說了一下，就讓我們一對(duì)一打了。我和一個(gè)小孩練習(xí)，我用看不起的眼神看著他，感覺他不如我，可是有時(shí)候人小力量大，我沒打幾局就敗了下來，我暈！我對(duì)自己越來越?jīng)]有信心了，終于我失敗了。
回家的路上，夕陽(yáng)把我的影子拉得好長(zhǎng)。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，我覺得那是諷刺的聲音，小草在風(fēng)中擺動(dòng)著，我覺得那是它在失望地?fù)u頭……
到了家，我對(duì)坐在沙發(fā)上的爸爸說：“爸爸，我失敗了。”爸爸說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你有沒有信心去面對(duì)。我跟你講個(gè)故事吧，古代有位將軍連打了7次仗都失敗了，他坐在一個(gè)草窩里，看見一個(gè)蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。忽然來了一陣風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)吹散了，但蜘蛛并不氣餒，又織起了網(wǎng)，又被一陣風(fēng)吹散了。一次、兩次、三次……每次都被吹散，可是到了第八次，蜘蛛終于結(jié)出了一張網(wǎng)，任憑風(fēng)怎么吹都沒有吹散，他看了蜘蛛織網(wǎng)的過程，又鼓起勇氣打起了第八次仗，這次終于打贏了。”爸爸停頓了一下，又對(duì)我說：“孩子，你不要?dú)怵H，要堅(jiān)持下去，一定能成功的！”我聽了深受啟發(fā)，到羽毛球班失敗了一次又一次，終于換來了成功。爸爸高興地對(duì)我說：“你成功了，我也嘗到了成功的喜悅，是的，只要不斷地磨練，才會(huì)有成功的可能。”
成長(zhǎng)作文600字 篇8
上個(gè)學(xué)期，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都信息倍增，爭(zhēng)取考到第一名，因?yàn)槔蠋熣f過，考到第一名的同學(xué)，會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，我也在背后為自己祈禱，考出好成績(jī)給爸爸媽媽看！
到了期中考試那天，我早早地來到學(xué)校，把作業(yè)交到組長(zhǎng)的座位上，就開始打開數(shù)學(xué)課本，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來，爭(zhēng)取不落掉每一個(gè)單元要點(diǎn)。時(shí)間過得飛快，上課鈴已經(jīng)打響，同學(xué)們都“安全”坐下，老師則捧著一沓試卷走進(jìn)教室，大聲說道：“我把試卷發(fā)下去，你們寫好名字，開始考試！”
此刻，沒有一絲響聲，同學(xué)們都靜靜的等待著，卷子發(fā)下來了，大家都投入到答題的過程中。這時(shí)，只能聽見寫字的沙沙聲，還有那份堅(jiān)定，永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣，認(rèn)真仔細(xì)地打完每一道題，不放過任何一處會(huì)出錯(cuò)的地方。在檢查時(shí)，我查看了每一個(gè)題目，還在草稿紙上列了許多式子來進(jìn)行計(jì)算。我想，這次考試我應(yīng)該能夠挑戰(zhàn)自己，考到第一名吧！
在緊張的氣氛下，兩節(jié)數(shù)學(xué)課的.事件緩緩逝去。老師站在講臺(tái)上大聲說：“現(xiàn)在收卷，組長(zhǎng)下座位收！”聽到老師發(fā)布的任務(wù)，各個(gè)組長(zhǎng)都下座位，把組員的卷子一一收來，交給老師。老師拿著卷子，走進(jìn)了辦公室。
下午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師在上課前幾分鐘就來到了班里，等人到齊時(shí)，他開始報(bào)分?jǐn)?shù)“謝婧雯100分，曾雨潔100分，耿美99分……”哇，我簡(jiǎn)直不敢相信，第一名耶！“好，現(xiàn)在請(qǐng)謝婧雯、曾玉潔兩位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)本子，好，一人一本數(shù)學(xué)本，我們照相……”
此時(shí)，我的心情是愉快的，即使獎(jiǎng)勵(lì)是一本普通的數(shù)學(xué)本，也飽含了老師的別有用心，這也許就是成長(zhǎng)中別樣的快樂吧！
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