小學成長作文3篇（優選）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學成長作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學成長作文 篇1
暑假里，除了要做學校老師布置的暑假作業，還要上媽媽幫我報名的輔導班，心里真有些不痛快，不由得浮想聯翩：假如有一個人能代替我學習生活，我只管玩游戲、看電視、睡懶覺那才幸福呢。
一天，吃完午飯我一如往昔地趴在書桌前做作業，朦朦朧朧中走來一個人“嘿，兄弟，我是你的影子程彥嘉。從今天起我會負責你的生活和學習。”那個人一本正經地對我說。我又驚又喜，禁不住連連點頭，興奮得跳了起來。
從此，他替我上學，門門滿分；他替我做家務，樣樣出色。果然“我”變得非常優秀，成了家長眼中的“乖孩子”、老師眼中的“好學生”。而我呢，從那天起我整日整夜的玩游戲、看電視、睡懶覺，成為生活和學習的局外人。漸漸地，我發現身體越來越虛弱，游戲玩膩了，電視也看不動了，生活中沒有了歡笑，沒有了悲傷，也沒有了樂趣。直到某天看到鏡子里的我居然變成了一頭白發、滿臉皺紋的.老人，不禁嚇了一大跳，頓時，兩行淚水不由自主噴涌而出……隱隱約約中看到朱老師在課上教導我們：若使年華虛度過，到老空留后悔心。
忽然，我感覺臂彎里濕濕的，迷迷糊糊中睜開眼睛，才發現自己流了一地的口水，原來是在做夢呢！回想夢境，經過深刻地反思，終于明白：人在成長過程中要勇于承受屬于自己的困難和痛苦，享受成長過程中的酸甜苦辣。從那天起，我認真做暑假作業，積極上輔導班，還幫媽媽洗碗、拖地、整理衣物，媽媽直夸我長大了。
小學成長作文 篇2
這里有翠綠的草地，這里有嬌嫩的鮮花盛開，這里有成群的五彩斑斕的蝴蝶嬉戲，你一定以為這是一個花園？不，這就是名聞遐邇育人的搖籃——xx中心小學。這里留下了我們奔跑的足跡，留下了我們歡快的嬉戲聲，留下了我們勤奮刻苦的瑯瑯書聲。
走進大門，映入眼簾的是那金燦燦的耀眼的“黃石中心小學”這六個大字，接著，是寬闊的操場，他記載著同學們認真的做操、歡樂的嬉戲，勇敢的`跳沙坑……正前方是教學樓，左方是古老的舊學樓，歷方是幼兒園。往教學樓上走，那同學們優美的瑯瑯書聲從耳邊一陣陣飄來，中間還夾雜著芬芳的淡淡的花香，使你感到春天的溫暖。
沿著石子路向前走，兩邊是芬芳迷人的花群，翠綠的叢葉。前方就是古色古香的孔子廟，也就是辦公廳。這座房子是在清朝的建筑物，仿造故宮建的。走進辦公廳，是成排的紅漆的柱子，仿佛立刻回到了清朝。辦公廳門口，有兩根大柱子，柱子上纏繞兩只龍，那龍的龍須高，身態彎曲，昂首挺胸，威風凜凜，真氣派呀！
辦公廳的正前方是噴水池。在池中間架上一座橋，使水池一分為二，像一雙眼睛，中間鑲了兩顆閃亮又晶瑩剔透的綠寶石。水池中的水真清啊，清得可以看見水底下小魚在池底竊竊私語，水池中的水真綠呀，綠得像一顆晶瑩閃亮的綠寶石。小魚在水底下嬉戲游東，竊竊私語，小蝦在水底下呼呼大睡，那聲音驚動了全世界。每當噴泉上來時，如同龍展翅高飛，沖破結界，又“粉身碎骨”漂流四處了。
美麗的校園啊！經我怎么說，你心動了吧！心動不如行動，快快來游覽莆田名聞遐邇的育人的搖籃——xx中心小學吧！
小學成長作文 篇3
我是誰，誰是我？一個簡簡單單的女生，沒有西施的沉魚落雁，沒有楊貴妃的高貴嫵媚，沒有林黛玉的多愁善感，更沒有貂蟬的傾國傾城，迷倒眾生。只是碎發亂亂，并帶有13歲特定的一點叛逆與張揚，一個壞壞的女生，豪爽的女孩，這就是我。不求什么美貌，我相信只要我握緊生命，也可以停留在世界的心中，而不是匆匆而過，成為庸碌的過客。
翻開塵封已舊的相冊，一張張情感的照片映入視線，一個粉嘟嘟的臉蛋，一雙肉乎乎的小手，在床上安靜地甜睡著，我微微將嘴角上揚，多么地可愛。再翻過一頁，看到了自己三歲時的照片，在草坪上與媽媽嬉戲著，風淡天清，那時的天空－特別的`藍，世界如此單純。回到了現在，我終于體會到了成長兩個字，經過13個春秋的磨練，我變了很多很多，也懂得了很多很多，書本的，人生的，我在前進，我在成長。
我的童年世界，是每天與小伙伴們瘋狂地追逐玩耍，是每天與小伙伴們一起將小故事，是每天與小伙伴們分享自己的果實，是……。長大了，現在的我陽光直率，骨子里還隱約埋藏著一股倔強與不羈，比起兒時的幼稚無知，小學的爭強好勝，我在成長。
13年，這個時間教會了我勇敢，教會了我堅強，在我的臉上，總是有微笑，或是爽朗的大笑，那是我的心在成長，我懂得了生命的執著，對理想以及追求的執著。
在我的腦海里，有著無數張形形色色的面孔，有的暗淡無光，逐漸淡出記憶；有的卻無比清晰，無論時間如何洗刷也無法抹去，而在我成長旅程中的一張張面孔，將永遠儲存在我的記憶，我的心中。
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