踮起腳尖作文（精華）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的踮起腳尖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踮起腳尖作文1
浩瀚的星空中點綴著無數銀星，或明，或暗，當你踮起腳尖去尋找屬于你的那顆時，它便會散發著微弱卻永恒的星光，指引你前進的方向。
剛學會走路的我，抬起剛學會思考的腦袋，仰望著群星璀璨的夜空，天真無邪的眼睛中洋溢著向往，不由自主地舉起稚嫩的雙手，想觸碰滿天繁星，可它卻是那么遙不可及，冷漠地高掛在深藍的空中。幼小的我作出了簡單的思考——顫顫微微地踮起腳尖，去追求虛無縹緲的夢想。
在一次又一次的失敗后，我垂頭喪氣地坐在地上，雙手托腮，不解又委屈地看著星空，任由夜的潮氣侵入我的身體。星，卻冷漠地瞥了一眼我細碎的淚花，閃了閃身體，仿佛在嘲笑我的脆弱。倔強的我用手堅定地拭去淚水，站起身來，踮起腳尖，指著北方最亮的銀星，宣誓將永遠為此拼搏。
烏云無聲無息地吞噬了天空，露出了猙獰的笑容。先是一道銀弧轉瞬即逝，彰顯它強大的力量。然后用其渾厚的嗓音厲聲呵斥，想讓我屈服。看到我無動于衷后它憤怒地笑了，隨即用風雨合著電閃雷鳴，奏出了一篇死亡交響曲。但我不肯放棄，仍高舉右手，踮起腳尖，指向北方。
也許是一會兒，也許是更長的'時間，無數的星掙破云的枷鎖探出來，將柔和的光灑向大地，同時也使星空出其的澄凈，只是我僵硬地踮起腳尖，手指北方而立。雖然最終沒有倒下，生氣卻消散于空中。
星星一個接一個地從空中落下，在我身邊盤旋，最終形成一個繭將我包起，由它們的亮光所化成的一雙纖弱的手臂托起，緩緩地飛向遙遠的星空。一道道光進入我的身體并沖破了黑暗的桎梏將我帶到北極星前，那雙手臂輕柔地撫摸我的臉頰，然后化成一束光沖進我的身體里。
當我醒來時，我正懸空站在北極星前，我看著面前散發著熒光的北極星，踮起腳尖，伸直手臂去觸碰它，手上便感覺到了光的柔和，然后一躍沖進了那團光里。
踮起腳尖作文2
密密麻麻的雨打在窗玻璃上，滴滴答答的雨聲使我漸漸冷靜下來，樹枝被風吹的不停的搖晃，我的心也隨之搖擺。
這天中午，班主任把我叫到辦公室，她拿出一張紙，眼睛不停地在上瀏覽，眉頭不時地皺起，看見我進來后，便淡淡地說一句：“坐吧。”眼睛卻依然停留在那張紙上。我心中暗想，老師如此客氣，肯定有大事發生。
果不其然，班主任把那張紙扔在我面前，我一看，是成績單，我尋找到我的名字，居然排在22名。這時，老師開口了：“當初你的`分班考可是班級第七名啊，你自己看看現在到第幾了？”我不敢直視老師的眼睛，只能低著頭不說話。
回家之后，我的心情跌宕起伏，決心要考出個好成績。但感覺心有余而力不足，只好去拼，做各種試卷，整理曾經的錯題，復習地再晚一點。眼見著又一輪的單元測試開始了，考試的當天，我的心情還是非常復雜，雖然考試前努力過了，但仍然很是忐忑。
老師飛一般地改完了試卷，班主任報分數時，我的心仿佛被擰成了麻花，“第四名，張伊諾。”聽到這，我終于松了一口氣，果然，努力終究會有回報，看到老師滿意的表情，我也覺得自己為自己掙了一口氣。
有時候，不光要努力，你還要相信自己，微微踮起腳尖，去拼一把，總會得到滿意的結果，總會看見一片屬于成功者的藍天！
雨漸漸的停了，天空露出微微的亮光，我踮起腳尖去看那美麗的太陽，卻意外地看見了那令人舒心的彩虹。踮起腳尖，會看見美麗的彩虹，會摘到勝利的果實。
擼起袖子加油干！
踮起腳尖作文3
兒時，總喜歡同母親去爬家附近的“塔山”，顧名思義，山中坐立著一座塔，下寬上窄，大約五八層。登上頂層，鳥瞰整一座城市，將一切盡收眼底，這種奇妙的感覺將幼小的心靈填得滿滿的。
“媽媽，那幢樓的后面是什么？”我在塔頂上放飛了一只紙飛機，紙飛機在氣流的作用下不斷改變航線，兩只紙質的翅膀顫動著，向一幢大廈飛去。
“樓的后面啊……”母親瞇著眼，將手搭在我稚嫩的肩上，“樓的后面有另一座城市，那座城市比我們的城市更大，更美。”我心中滿是震撼，因為年幼，并不懂地球的形狀，只是佩服母親的“神力”。我踮起腳尖，想要看到更遠的地方，卻是徒勞無獲。
“你怎么知道的？”我疑惑地問母親。
“媽媽的目光可以看到世界上的.任何地方。”母親微笑著，及其認真地說。
回憶起來，覺得兒時傻里傻氣，“塔山”仍是我最愛去的地方，但天真的問題不復存在。
步入初中，學業的壓力不斷加強。學習之途，我用閱讀來緩解自身的壓力。一到家，我將書包扔在床的角落，隨手捧起一本“快餐書”，便沉迷于書的世界，一看就是兩三個小時，連功課也忘記寫。
母親不止一次敲開我的房門，每一次都是小心翼翼地，“明天要考試，別看小說書了，不然明天考不好。”同樣的話令我不禁有些煩躁，最后終于忍不住反問了一句：“你怎么知道？”
母親一怔，回過神來，喃喃道：“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方呀……”
我一陣恍惚，曾經，現在，不同的時間段，相同的話語，帶給我不同的感受。看書固然能減輕壓力，但明天的考試，又會是怎樣一番情景呢？母親的目光可以看到任何地方，我又何曾不能呢？只是踮一踮腳的事情罷了。
現在，未來，生活是充滿挑戰的，踮起腳尖，放眼未來，看看前面的情況，走好自己的人生之路。
踮起腳尖作文4
夏天總是太過短暫，倏忽間沒了蹤影。樹梢上那些動聽或惱人的蟬聲，不知何時已被鎖進歲月的匣子，埋進了歷史的土壤。
拽著夏天的尾巴，我們來到了高三。在高三里，我們挺起胸膛，踮起腳尖，演繹出另一番別樣年華。
挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子，揮灑著汗水和努力，充滿了失敗和苦澀。一次次的失敗就需要一次次的站起。巴爾扎克曾經債臺高筑，安徒生曾經保守饑寒，唐玄奘曾經遭遇八十一難，他們在困難和失敗面前都站起來了。糧斷水絕、眾叛親離的哥倫布畢竟發現了新大陸；飽受饑寒，疾病纏身的莫扎特畢竟譜出了《安魂曲》。借口是懦夫的托詞。歌德說，沒有勇氣，一切都完。挺起胸膛，踮起腳尖，踮起這一份失敗后再爬起來的勇氣。
挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子，我們會為期待成功而不安，等待成功而忐忑，取得成功而欣喜。這是我們標榜的堅強嗎？不！差的太遠了。應該有挫折而永不言敗，有疼痛而永不屈服，有坎坷而永不迂回，有難言而永不外訴，有失敗而永不言傷。在逆境中抬起頭來，在困境中看到希望，在苦難中引吭高歌，這才是我喜歡的生活態度。挺起胸膛，踮起腳尖，挺起這份堅強，踮起這份樂觀。
挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子里，苦著，累著，并快樂著。因為志存高遠，所以不怕辛酸苦楚；因為心中有夢，所以不怕單調乏味。希望仍是青春的'代名詞，奮斗已成為高三的新說法。我們桀驁不馴，有著撥白破夜，吐紅化雪的豪情；懷著披荊斬棘，篳路藍縷的壯志，挺起胸膛，踮起腳尖，挺起這一份昂揚，踮起這一份斗志。
因為有了綠葉的陪襯，美麗的鮮花才顯得清純與鮮潤；因為有了白云的點綴，湛藍的天空才顯得平靜與寧和；因為有了小草的擁吻，大地才顯得生機和廣闊；因為有了我們的拼搏，清春才顯得流光溢彩，激情四射。
挺起胸膛，踮起腳尖。踮起一種勇氣，一種自信。踮起一種斗志，一種不懈。
抬起頭來，挺起胸膛，踮起腳尖，在地平線后的明天，一定更燦爛！
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