成長作文通用(5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的成長作文5篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
淚水是成功的雨露，淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。它滋潤著我的心靈，蕩漾著我的心胸。澎湃著我的熱情。在淚水中我選擇勇敢和堅強。
兩歲時，張亞勤失去了父親，他的幾個親戚住在不同的城市，為了鍛煉自己獨立的生活能力，小小的年紀的他在幾個城市之間獨來獨往。臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽：“我就是試試，即使是失敗也是一次練習；要是不爭取，那就一定不會成功！”結果他如愿考上中國科技大學少年班，然后碩士、博士……最終成為微軟公司全球副總裁，世界電子工程領域最杰出的科學家之一。
回首走過的歲月，張亞勤自豪的說：“在我看來，成長比成功更重要，在成長的過程中，我獲得了獨立、執著、堅強、自信……沒有那一段成長經歷，便沒有我今天的一切�！�
在以前，聽到這樣一個故事：
一個小朋友剛考上初中就去住校，一開始對這里的環境感到很好奇，做什麼事情都那麼認真，把宿舍打掃的干干凈凈，地板完全可以當鏡子照不錯哦不錯哦，起初的日子真的'很愜意，因為離家的感覺真的很好。沒過多久，我們便感覺累了，那飛翔的翅膀，千方百計想停下來歇歇。那天晚上，有人說學校的生活多苦呀，要是在家就自由了；有人說衣服老洗不干凈，還要值日多煩呀；有人說媽媽做的菜才香呢，好想吃媽媽做的菜啊。
后來許多人決定不住校了，他們要感受父母親切的關懷，到父母身邊撒嬌去了�？墒撬麉s選擇了繼續住校，因為他要接受鍛煉，要在生活的磨練中接受挑戰。最后他憑著豐富的成長經歷，獲得了巨大的成就。
這樣的事例不勝枚舉，無數的事例證明了成長比成功更重要的人生哲理。
成長作文 篇2
堅持是什么？堅持就是一種偉大的力量，是“水滴石穿”“鐵杵成針”的不懈努力。
剛升入初中的我，覺得壓力好大，每天的作業好多，學習的節奏越來越快。每天清晨，我都邁著沉重的步伐，背著石頭般重的書包，日復一日地走進學校的大門，開始了我新的一天。
剛進教室，便是語文老師的古文，數學老師的幾何，地理老師的地形地貌，英語老師的造句游戲！放學后望著那些花花綠綠的練習冊，像小山一樣的習題我怨天不公！為什么要做那么多習題？為什么要那樣辛苦呢？
我再看著其他同學們的學習生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的`世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
好不容易等到了星期天，為了發泄心中的怨，我早早的出了門。這時東方已露出了微微的紅，接著出現了一絲絲橙色，接著又變得五彩繽紛，看到眼前這幅美景，我的心平靜了許多。太陽出來了，我不覺一驚，太陽為什么一定要重復著東升西落的景象？這種單調無趣的重復著，他不覺得這樣十分疲勞嗎？后來我知道了，原來它不過想要自己的生命多一絲光輝。我不由得想到了愛迪生為了人類的光明，重復的找燈絲，曹雪芹為了寫《紅樓夢》，十年不懈堅持……他們都能那樣堅持不懈，我與他們相比，這點作業是多么的渺小，我的腦海中突然浮現出“堅持”的字眼。
想到這里，我不由得昂起頭，挺起胸，迎著朝陽向家走去。拿起筆來做起作業來。
這一次，我學會了堅持。我相信，堅持能改變命運，堅持能換來勝利。這次經歷讓我在心靈的沃土中種下一粒種子——堅持，成長中的我，一定能使這粒種子茁壯成長！
成長作文 篇3
小時候不懂道理，只想一心長大，過上那無憂無慮的生活�？墒�，從童年走向青年的道路卻很漫長，如果稍有不慎，就會在你成長的道路上印上一個小小的腳印。
我不像富家子弟在溺愛中成長，我是在父母的`鼓勵下一步步走過來的。
小時候，我只會因為一些小事而哭泣。在三年級的時候，一天中午放學回家，我就悶悶不樂，拿起本子寫著作業。當媽媽過來叫我吃飯時，我對著她大吼：
“別煩我，我作業還沒寫完哩！”
“多少呀？把你難為成這樣�！�
“十個生字，每個寫十遍�！�
“媽媽語重心長的說：“螞蟻啃骨頭，慢慢來，我相信我的兒子哦！”
在媽媽的鼓勵下，說來也不難，只幾十分鐘時間，我就完成了。
我高興地來到學校，讓老師檢查我的作業。老師夸獎了我，我心想：這都是媽媽的功勞呀！
在我的成長道路上，難免會遇上一些溝溝坎坎，在我想要放棄時，父母都會給予我鼓勵，讓我信心十足的踏上征途。我想對父母道一聲：“爸媽，您辛苦了！希望您的鼓勵還會一直伴我成長。”
成長作文 篇4
書像一盞明燈，可以照亮黑暗；書像一首歌謠，可以驅走寂寞。書使人進步，書使我學會了克服困難！那天，天空下著綿綿細雨。要知道，雨天讀書是最愜意的，我隨意地翻出一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。我端著書，細細讀了起來。剛讀了一會兒，我就對這本書愛不釋手了！
書中的主人公魯濱遜不慎遇險了，在荒島上生活了整整28年。而面對著突如其來的災難，他沒有悲觀退縮，也沒有向命運屈服，而是頑強不屈地向困難作斗爭，他通過種水稻、養鸚鵡、救下俘虜……來豐富自己的荒島生活。當我讀完這本書時，被魯濱遜這種頑強不屈，堅韌不拔的精神深深感動了，決心要向他學習！
第二天很快就來了，老師踏著清脆的上課鈴走到教室。她滿面春風地講起了課，講得繪聲繪色，我和同學們也聽得如癡如醉。但老師提出了一個問題，讓我們回答時，我一下回過神來，如條件反射般驚恐萬狀，就像一只縮頭烏龜一樣把頭埋的低低的。我不敢回答問題，所以也不敢看老師的眼睛，深怕被她那機關槍似的眼睛掃到，心里惶恐不安，暗暗為自己捏了一把汗。這時，我的腦海里出現了魯濱遜不怕困難的形象，我想到了他是我的`榜樣，心里有了一絲勇氣，但正如這本書中所說“還怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍�！蔽业囊稽c勇氣最終還是被我的膽小吞沒了，我錯過了這次舉手的機會。
我錯過了這次機會后，懊悔不已。心里不停地責備自己，責備自己沒有用。我的腦海里一直閃現著魯濱遜堅韌不拔的身影，努力說服自己，我要跟魯濱遜一樣學會克服困難。我告訴自己：“魯濱遜行，我也行，所謂烈火試真金，逆境試強者，我一定可以的！”我雖然心里一直打著退著退堂鼓， 但我還是沒有退縮，決定要舉手。就當老師提出要一位同學朗讀課文時，我毅然決然地舉起的手， 老師果不其然叫了我，我咽了咽口水，緩緩的站了起來，挺立著。我端起書，聲情并茂的朗讀起來，用優美的聲音把課文的內容都仿佛讀活了，讓同學們身臨其境，老師聽了高興的，向我豎起了大拇指。
書香伴人生，書使人進步，書是人類進步的階梯，書讓我學會了克服困難！
成長作文 篇5
竟然想起，在很小很小的時候，我們一起走過的那個水塘，或者早已干涸在某個我們各自忘卻的夏天。生活，總是在不經意間，我便失去了此時的你。
不是刻意地去懷念某個人，某件事，某處地方；不是執意地緬懷過去，回憶美好，揣測未知，一首歌，一段文字，一句低吟，歲月的痕跡顯而易見，輕揚的樂曲，頓然失色。
其實現在很好，生活平淡卻不至于索味，安靜而不顯得沉悶。我的藍圖剛剛展開，鋪陳的色彩我愿意一點一滴用心圖畫，只是那難免的空白，如凋零的枯葉，或不甚和諧，卻有其獨特的美麗，比如此時的感傷，回想總是這樣，幸福泛著酸澀，好像耳邊還可以聽見熟悉的叫喚，好像腕間還擱著熟悉的'重量，好像還是那個閉著眼數著相同步伐的自己……
秒鐘劃過的滴答，我又一次與過去道別；鍵盤敲下的瞬間，往事終究只是過往的舊事；轉身之間，我們的漸行漸遠變的順理成章，而我，也開始習慣著去接受……
只是，突然很想念一起坐404的日子，突然很想念里脊大叔的里脊，突然很想念電話里你幸福又期待的講著曾經的那個“他”，突然很想念視頻里你哭得稀里嘩啦的樣子，突然很想念“佳妹”的十年之約，突然……
突然，很想念西湖邊的那張椅子，那場淋漓的雨，倒了一身的咖啡……
其實真的很好，只是有些感傷，為什么曾這樣熟悉的我們，會這樣的漸漸陌生.
柔軟地堅強著，讓自己慢慢成長。
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