小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
這位老師，是我們班的老師。
他剛來時，一站到講臺上時，我就感到了今后的日子不好過。那為什么不好過呢？原來他住那么一站，高大魁梧，威風凜凜滿臉的嚴肅。他長著方臉，高鼻梁，一雙眼睛雖不算很大，但炯炯有神。最引人注目的`就是老師的頭發。這不，過了兩天后，一看老師如同雞巢的頭發，我便知道老師去理發了。
不過，說實話。老師有幾個十分奇葩的特點。最牛的就屬老師的“獅子吼”。
這不，老師這幾天忙著收周周清呢！可是我們班有幾個人純屬“有眼無珠”之人。明明書桌里、書包里有周周清，卻裝“睜眼瞎”一樣。班里要是沒人承認沒交，老師便使出必殺技：點名。到了最后沒被點到名的人，那他們都over了。如果老師生氣的不行了，就會用獅吼功。一吼，就可以賽過《笑傲江湖》里那位大姐的“獅吼功”。一吼就不得了了。聲音超級大的話，恐怕整個鄭州都可以聽得到。那時候，就算你拿著菜刀，拿著炸彈跟他干，也會被弄得屁滾尿流，滿地找牙。
別看老師平時兇。只要有我們幾個“小奇葩”出場，他就笑得不行了。最厲害的就是那次了，我嘴里吃著面包，對老師問問題，嘴里吐著“流星雨”。不過，問題沒問成，反倒吐了同桌一臉。看到此景后，老師便哈哈大笑，直到笑到肚子痛，才停下來。
關于此類的事還有很多呢！
看到這里你當然已經知道是誰了。沒錯，這就是我們的語文老師。Do you have a Chinese teacher？
小學生的作文 篇2
我的表妹——晶晶，她是我小舅舅的女兒。她是3月15日出生的`，才兩個多月。她有著雪白的皮膚，一雙大眼睛，短短的頭發。
她喜歡笑了。
有一次，我見到晶晶，她竟然對我笑出了聲。那時，我很開心。
還有一次吃完晚飯，我抱著她在門口坐著。我一邊看著她，一邊說“晶晶，快長大，你才能跟著我們去玩�！蹦阒绬�？她竟然叫了聲“啊”。當時，嚇了我一跳。
可是，現在她的身體比以前虛弱多了，才四、五天就要去看病、吃藥，一天到晚除了睡覺就是哭，怎樣逗她都不笑。今天，一個壞消息降臨到了我們家里。早上九點多，兩個舅媽帶著晶晶去梅縣檢查身體，做心臟彩超等。當以前每天都很開心的舅媽回到家，心情跟以前截然不同。我向媽媽問個明白，原來妹妹得的是先天性心臟病，病情很嚴重也很復雜，黃塘醫院不敢動手術，省醫院也未必敢做。媽媽還說了，一旦妹妹哭了就得馬上抱起來，否則可能有嚴重的后果……當我做完作業，發現全家人都很沉默，很難過，特別是婆婆，她哭得好傷心。大家都在為晶晶擔心以后怎么辦。
晶晶，你快快好起來吧。
小學生的作文 篇3
1月11日
我是4.5班的朱鑫蕓，我的寶寶叫星微，我希望它像天上的星星一樣明亮。它長大以后，無論經歷什么樣的挫折，都應該堅持下去。你要堅持自己的夢想，走向成功的殿堂!我永遠支持你，永遠愛你!
瞧!我的寶寶可漂亮啦!紅彤彤的'臉蛋，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一雙展開的翅膀，還系了一個蝴蝶結，它就是我的寶寶。從寶寶呱呱頂墜時，從興奮到小心翼翼，我小心翼翼地為寶貝裝扮，它變成了一個活波可愛的小姑娘;我小心翼翼地為寶貝蓋被子，擔心寶貝受傷。但我也很高興，雖然很辛苦，但我的寶貝也安然無恙。我當媽媽了!當它滾出來時，我心里一驚，急忙拿起寶貝檢查它受沒受傷，它真是調皮呀!我一直捧著它，哄著它睡覺。
1月12日
回想起昨天，想起和寶貝在一起的一天。我為寶寶唱了((搖籃曲))，讓它安然入睡。 我帶著寶寶去見外面的世界，滿足了寶寶的好奇心。我經常檢查寶貝的小身體，看看它有沒有受傷。我為它按了一個"家"，這個家下面全是橡泥，是個安全的"家"。我還讓寶寶和其他寶寶交朋友喃!晚上，我的夢里幾乎全是寶寶，我害怕寶寶受傷害怕寶寶不聽話。
1月13日
今天我的寶寶安然無恙，希望它平平安安，健健康康!
1月14日
今天我的寶寶一直在睡大覺喃!寶寶睡覺的時候還露出了甜甜的微笑，寶貝應該做了一個美夢吧!等寶寶醒來的時候，我就要為寶貝講故事了.寶寶多么可愛，多么乖巧呀!希望寶寶長大以后多多幫助別人。
1月15日
這是我陪伴寶寶的第五天了，寶寶身體健康，每天都笑呵呵的，好開心呀!
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