小學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
學校的“雛鷹爭章”活動正在如火如荼地進行著，今天我想推薦我的好朋友王雨珊，去爭“閱讀章”，她在班上是個惹人喜愛的好學生，她的優點很多，比如她學習很好，成績總是名列前茅，尤其是她很愛看課外書；作文寫得好，常常得到老師的'贊揚。
我的好朋友王雨珊是有名的“書蟲”，無論是在學校教室里，還是在書店，到處都可以看到她的身影。平時，我們在外面玩耍時，她總是一個人安安靜靜地坐在教室里看書。不論我們怎么逗她，她好像沒聽到似的，眼睛直直地盯著書本，一動也不動。
記得有一次，我去雨珊家玩，正好碰到她媽媽叫她吃飯。她媽媽連叫了她好幾聲，可雨珊卻一個人待在書房里津津有味地看著書，書中那優美的詞語和生動活潑的畫面深深吸引著她，她舍不得放下手來，我走上前去，拍了拍她的肩膀，她才回過神來。
還有一次，我邀雨珊下午2點到中山公園玩耍。我按時來到中山公園等待。可是，我左等右等就是沒看到她的身影。我心想：反正時間還早，再等等吧。我一個人站在那兒傻傻的等啊，等啊，可她還是沒有來。這下我急了，急忙跑到她家一看，她還在那捧著書本看書。我無奈地嘆了一口氣，嗨，你這個人啊，真是拿你沒辦法。
正是因為她特別的愛看書，所以我推薦她去爭“閱讀章”，在此，我衷心地祝愿她在此次“雛鷹爭章”活動中能取得成功，榮登“閱讀章”的寶座。
小學生作文 篇2
一向什么都愛就是不喜歡學習的小明，最讓他頭痛的是每星期的作文。瞧，老師又布置了一篇一百個字的作文，這可把小明難倒了，他呆坐在桌前一有二十分鐘了，卻一個字也沒動。
時間一分一秒地過去了，窗外的空地上小伙伴們盡情地玩耍，歡樂的笑聲從窗戶飄了進來傳進了小明的`耳朵里，小明是多么想出去玩，可是不管小明如何絞盡腦汁都想不出來怎么完成作文。
一轉眼，半個小時過去了，小明的作文本上只寫著歪歪斜斜的兩個字“今天”。小明無精打采地翻起了作文書，“對了，可以抄作文書呀！”小明立刻心花怒放，抓起作文書就抄。
“啊！終于抄完了。”“還要數字哩”“1、2、3……87、88，還少12個字，要寫什么呢？”小明又開始思索起來了。“干脆……”在作文本上的最后一行出現了“欲知后事如何，請聽下回分解。”一寫完把筆一扔，小明跑出去玩了。
星期一上午，老師責問小明，老師批評讓小明重寫。放學后，小明只有乖乖的留下來重寫一遍。
真是聰明反被聰明誤。
小學生作文 篇3
我想去和我家人去泰山，最想去的喜馬拉雅山，想感受一下站在最高峰的那種感覺，此時腦里總會浮起杜甫的《望岳》，‘會當臨絕頂，一覽眾山小，’我覺得站在那上面有一種自豪感，一生就要不停的攀登才行，加上敢于挑戰才會實現人一生的價值。超越自己，與命運的'不幸抗衡我為我自己加油，也為所有不幸的人加油，嗯！
小學生作文 篇4
在學校里開展防火教育活動中，我不以為然，無知地認為自己離危險那么遠，危險又不是會在人人身上上演，不過，后來的那件事改變了我的想法。
那是一個不平靜的早晨，那天，太陽似乎格外炎熱，剛出去一會兒的媽媽回來時，竟像被蒸過的包子，臉上冒著熱氣，被照的通紅，看來這太陽是存心想把人“趕盡殺絕”了，大地也似乎要裂成了兩半了。我打開煤氣，想做一份早餐。不知是不是被太陽燒的頭昏腦脹，陰差陽錯，我竟忘了關煤氣。
當時我正津津有味地玩著手機，吃著棒冰，這一股熱浪襲來，我的臉上漸漸形成汗滴，一粒，我依舊“兩耳不聞窗外事，一心只在玩手機”。三粒，我臉上有一絲不安，十粒，我漸漸坐立不安，仿佛屁股上有刺，怎么也不能安靜。二十粒，我再也受不了了，連忙起身查看，一股黑煙撲面而來，我嗅到了一些焦味兒，又聽到了“噼里啪啦”的聲音，仿佛有東西燒了起來。我急了，三步并作兩步走上前，看到起了小火的廚房，頓時清醒過來，一面飛奔下樓一面大聲呼叫，也不管像鞭子一樣抽打過來的熱浪，呼叫大人幫忙。爸爸聞聲趕來，他那矯健的'身手讓我敬佩，三下五除二處理好并滅了火。
我站在一邊，有時用腳碰一碰石頭，有時抓抓頭發，仿佛要把頭發拔光。花草樹木都耷拉下腦袋，空氣中飄著一股辛辣味，整個世界暗淡下來，鳥兒在枝頭唱著歌，仿佛在嘲笑我一般。炎熱的陽光中透露一種壓迫感，仿佛一只千古巨獸用兇神惡煞的眼神看著你，空氣仿佛凝固了，我望著老爸，不料，他只對我說：“孩子，下次小心”。
那時后，我再也不敢對防火教育不以為然了。
小學生作文 篇5
5月12日，我們這里發生了地震，這是我第一次感受到地震，感覺所有的東西都在搖晃。回到家里，打開電視，我才知道真正的地震發生在了四川汶川、北川、都江堰等地，電視里不停地閃現著那里的一切，原來地震這樣的可怕。
接下來的幾天，電視里不間斷地播放著災區的情況，房子已經大部分倒塌了，許多人被埋在下面，從電視里看到解放軍在不停地救人，可是死傷還是非常的慘重，活著的`人無家可歸，死亡的人數一天比一天增加；那里的慘狀讓記者在采訪中哭了，解放軍在救人中哭了，在廢墟中不停在呼喊著親人名字的人哭了，坐在電視機前的我哭了，此時的我真恨不得能飛到災區去，為那里的人做一點點事，我目前只是一名小學生，不能去災區幫助災區人民，此時我能為你們做點什么呢？
地震是無情的，它讓很多人失去了親人，很多孩子成了孤兒，幾十萬人無家可歸，電視里二十四小時都在播放著災區的情況，國*領導人去災區指揮抗震救災，很多很多的志愿者都去了災區，全國上下都在為災區捐款捐物，我也把自己僅有的零用錢全部捐給了災區。地震無情人有情，災區人民牽動著大家的心，全國人民的幫助感動著災區人民，災區人民在電視里流著感激的淚水。
我一直記著溫總理在電視里對災區人民說的那句話：“鄉親們，你們受災了，國*沒有忘記你們，人民沒有忘記你們，活著的人一定要好好活下去！”災區人民是堅強的，雖然他們現在沒有了家園，但是有了全國人民的幫助，災區人民的明天一定會逐漸好起來。
災區人民，我祝福你們平安永遠。
小學生作文 篇6
我，一雙明亮的眼睛，扁扁的鼻子，紅紅的嘴巴，圓圓的臉蛋，短短的.頭發。
我的愛好是看書。有一回，我在新華書店買了一本《格林童話》，到家剛坐下，九急忙打開書狼吞虎咽的讀了起來，我好像對外面世界一概不知，一直到好朋友喊我上學，我才從書的世界走出來。
我愛管閑事。有一回我看見一個大男孩欺負小男孩，我很生氣就上前幫助小男孩，不料被大男孩打了一拳。到了家，媽媽幫我擦傷我哎喲、哎喲的叫著。媽媽很生氣的說：“真是狗咬耗子——多管閑事。”
看！這就是我，喲，瞧我這記性，忘了告訴我的名字了，我姓王，名思娟。
小學生作文 篇7
自從我家來了一名特殊客人“電腦”后，我家便經常因為它而爭斗。
我要用電腦看動畫片、打游戲，爸爸要用電腦上網打牌，有時也打打文件，媽媽則是和爸爸差不多：用電腦上上網、打打游戲，有時也練練打字、打打文件。所以有時我們爭電腦時能稱得上不擇手段。
有一次，我把作業做完后，走到正在上網的.爸爸身邊說：“爸爸，讓我玩會兒吧”。爸爸聽了戀戀不舍的讓開了座位。過了一會兒，我正打到游戲最難的地方，爸爸則找了一個理由叫我過去，我剛走過去，只見爸爸一個箭步跑到電腦前，退出了游戲，開始上網玩他的東西了。我走上去把爸爸一把推開，推倒在床上，兩個人在床上扭打在一起。媽媽見電腦空著，則趕緊過來玩上了。
哎，真是鷸蚌相爭，漁翁得利啊！
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