【精】成長作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
古時陶淵明所描繪有“阡陌交通，雞犬相聞”的美麗桃源景象，人民和睦，往來之中，處處體現了他對于安逸生活的向往。田間的小路分布的錯落有致，家禽的叫聲此起彼伏，儼然一派寧靜祥和。兩三行小詩，輕描淡寫，便漫不經心地勾勒出一幅太平盛世的宏圖。
有路鋪就，有人行走，也便形成了最初的交通。和諧的交通狀況自然是井然有序，匠心獨妙的。白天，能看到道路上的車輛馳騁，人也各自行走，繁華的城市靜靜地吞吐著一切生機。還有紅綠燈在閃爍個不停；到了夜晚，又成為了萬家燈火，霓虹閃爍的繁華景象。公路靜靜地平躺在大地上，無言奉獻著，渡著無數人來來往往，動情笙歌在兩地之間。人們在紅綠燈交織的光影下穿梭，在高高架起的立交橋上駕車飛馳。交通，已然被賦予了“運輸”的意義，規則條框是葉；而道路，便是交通的骨，婀娜地伸出無數流暢而堅硬的枝條，盤繞在大地上，用龐大的身軀，構造起一整個立體交通運輸網絡，將城市運輸向前緩慢推動著，促使它邁過現代化都市的門檻。
高樓大廈平地而起，如奇峰聳立，豪情萬丈；城市當中自然也是車水馬龍，如同山澗溪水般湍急，處處妙不可言。隨處走動時，有涓涓細流自橋洞下來去匆匆地流過，木秀于城郊，郁郁青青，挺立在筆直的柏油馬路的兩旁。交通網絡鋪設在我的目光所及的每一個角落，日日夜夜載著川流不息的人群車輛。
但是，水能載舟，亦能覆舟。不可否認的，是人們創造了交通，但是潛移默化的，我們的出行也處處離不開交通網絡。出行安全這個問題便一直困擾著我們。
小時候跟媽媽一起出門，看到離我家不遠處的十字路口周圍圍了不少人，地上躺著一個中年婦女，旁邊停著一輛車。那時看到地上滿是鮮血，傷者也昏迷不醒，我首先感到的是恐懼和刺骨的寒意，于是緊緊地拉著媽媽的衣袖不松。接著這里的事故被人發現，有幾個年輕女孩拿起手機報了警，媽媽牽著我一路小跑到旁邊的超市中買了一卷衛生紙，拿去幫忙給那個中年婦女包扎傷口了。我站在那里恐懼地看著人們圍在一處。過了一會兒媽媽牽著我要離開時，我還頻頻回頭去掃幾眼事故現場。緊接著，救護車及時趕到，我才松了口氣，壓抑住激動的心情。那大概是我第一次在真正意義上了解到了交通安全是什么。直到現在，我仍然無法忘記當年的那一幕，并且忍不住心痛慘劇的發生。
生命原來如此廉價，廉價到可以這樣輕易的被剝奪。而我也了解到，世界上無時無刻不在有人類稚嫩而幼小的生命在消逝，連同他們的歡笑與歌聲一同離去，留下生者獨自緬懷感傷。生命無比珍貴，因而無比脆弱，更應該得到人們珍惜，而不是隨心放逐。無數個痛心的故事都是血淋淋的教訓，在向我們警告著交通安全有必要被所有人牢記。
后來我也漸漸接觸到更多關于交通安全的事例，了解到交通安全的重要性。而且媽媽尤其重視交通安全問題，她在我九歲那年，騎自行車帶著我在外面，原本再普通不過的一次出行，卻讓我吃驚的是，在拐彎處沖出了一輛超速行駛的小汽車，迅雷不及掩耳之勢，媽媽立馬用力將我狠狠推了出去，我摔到了地面上，還來不及放聲大哭，看到似曾相識的一幕，媽媽也像是曾經見到的那個中年婦女一樣躺在地面上。駕駛汽車的司機已經不見了蹤影，道路兩旁的`人不算多，我無助地坐在地上，看到媽媽身側有暗紅色的血液緩慢流出。我坐在原地哇哇大哭，有好心的阿姨問我家里的電話，我不敢耽擱，壓抑著哭聲告知。接著是爸爸和叔叔趕來，我被叔叔帶走，直到看著爸爸陪媽媽上了救護車，消失在道路盡頭，我還在趴在車里巴巴地向后望。
那時媽媽的頭部受傷，動了手術，幸好不算嚴重，但也是用了很長的時間康復。肇事司機也被抓住，得到了他應有的懲罰。法網恢恢，疏而不漏，我在感謝法律、感恩母愛的同時，也發現這件事更讓我體會到了交通安全的必要性，道路安全已經成為了洪水猛獸一般的怪物，吞噬著原有的道路交通秩序，滋生出許許多多的潛伏在我們身邊的重大隱患。
例如現在社會上最普遍的交通問題就是酒駕。每個人都知道交通事故的可怕，但又因為各種各樣的原因屢次違規，漸漸地，法律意識也便淡薄了起來，對于生活中隨處可見的安全隱患也是一再疏忽。交通如一張巨大的羅網，密織在層層疊疊的道路之上。隨著慘劇不斷發生，警鐘一再敲響，我們是否應該重新審視一下如今磅礴而起的交通網絡，在給我們帶來便捷的同時，也吞噬了一些人的生命？交通本沒有錯，而我們對于交通的錯誤利用，卻無異于將自己推入萬丈深淵。
也許只是十秒的等待，也許只是一點耐心與容忍，也許只是一瞬間的斟酌與思慮，就可以留下許多，甚至挽救一條鮮活的生命，改變一個家庭的命運。我們由孩童慢慢成長為青少年，再慢慢長大。時間如同白駒過隙，城市一點點伴隨我們成長的腳步日益壯大，飛速發展。交通不再僅僅聯通道路，它隨著時間也在漸漸成長，維系了生命的橋梁。城市是那樣的繁忙，前進的腳步匆匆不肯停歇。我仿佛能夠聽到大地母親的呼喚，聽到百靈鳥的叮嚀。自然為我們奉獻了偌大的空間，貢獻出自己的生命活力，將一切交予人類去創造，去開辟，于是我們擁有了道路，而道路又組成了交通，將我們的生活緊密聯系在一起，拉近了生產和生活的距離，為無趣的生活點綴了些許愜意休閑。交通為我們帶來了如此之多，若是不能好好利用，豈不是對于自然的剝奪與踐踏？
交通安全不應該僅僅只是一句口號，更應該是一種責任，它應該被真正在乎，真正記得。也許只是一瞬的松懈，危險也會乘虛而入，造成不可逆轉的后果。感謝無數人前仆后繼的探索，讓人們感受到交通的強大與便捷。同時，我們也要珍愛自己，珍愛身邊每一個人的生命，將人情味帶到馬路上去，讓閃爍的紅綠燈不只是擺設，而是一種信號，一種指引，點亮人們心中的明燈。
成長作文 篇2
前幾天，老師讓我們觀察豆芽生長的過程。我想要完成這個作業必須得生一次豆芽。
放學回家后，我便把生豆芽的想法跟奶奶說了，奶奶特別支持我。于是，我便忙開了，奶奶說：“我們要準備溫開水、綠豆。”我在櫥柜里左找右找，終于找到了一小袋綠豆。我把綠豆輕輕地放入盆子里，再把溫水緩緩倒進去，豆子們遇到水開心得跳起了舞，上上下下、左左右右翻滾著。過了一會兒，豆子們大概累了，平靜地躺到了盆底睡著了。
第二天下午放學回家，我準備給豆子換水繼續泡，可奶奶卻說：“不要換水！”我問：“為什么？”奶奶說：“如果再泡，豆子會泡臭的！”我趕忙用籠布蓋住盆口，把水倒出去，然后再把一塊布子嚴嚴實實地蓋在豆子們身上，等待著它們發芽。
第三天早上，我掀開面子仔細一瞧，嘿！有的豆子的芽已經悄悄地探出頭來了，有的豆子穿的衣服變得皺巴巴的，還有的`豆子一點變化也沒有。我給豆芽們翻了個身，讓它們舒舒服服地睡個覺，快快長大。
又是新的一天，我不知道自己的豆芽長成什么樣了，我走進廚房，來到放豆芽的盆前，令我吃驚的是，布子上面長出許多白色的芽，我定睛細看，原來是豆芽們長得太快了，穿透了棉布，小小的豆芽竟然這么有力量，真是令人刮目相看呀！這時，奶奶過來說，這幾天你不管，豆芽們拼命地長，現在它們已經長成了，可以吃了。“太棒了！我的豆芽已經能吃了！”我高興地跳起來，“噢，好疼……”我的頭不小心撞到櫥柜上啦，真是樂極生悲呀！不過，想到美味的豆芽菜，我感覺頭好像不怎么疼啦。
當美味的肉炒綠豆芽端上桌是地，我不管三七二十一，就開吃了。哇，好吃極了！果然，自己的勞動成果就是特別香。
成長作文 篇3
約摸五歲時候，一本《西游記》，把我帶進了經典名著的世界，從此便如影隨形，伴我成長，成為了我成長路上的“擺渡人”。
記得那個黃昏，我呆呆地坐在窗前，看著橘黃的天際發愣。媽媽忽然捧來一本《西游記》，并開始細細地讀與我聽。在媽媽柔柔的話語中，我知道了孫悟空的機智勇敢、豬八戒的憨厚貪吃、唐僧的執迷不悟還有沙和尚的忠心耿耿。在不知多少個這樣的黃昏后，我讀完了人生中的第一本名著。
開始獨立閱讀原版古典名著，是在十二歲時。爸爸知我愛書，便在生日那天送給我厚厚的一本《三國演義》。當時，我并不以為然：這書早已看過，情節也已爛熟，還讀它干嘛？但當我真正拿起它時，書皮上的《臨江仙》便已將我深深吸引，我這才意識到這本書與以往所讀的圖畫版大不相同。
幾個月光景，通篇細細讀來，別有一番滋味。書中人物眾多，最為突出者當屬“三絕”———“奸絕”曹操，“義絕”關羽，“智絕”諸葛亮，但我獨迷諸葛亮。
運籌帷幄，決勝于千里之外；
智慧絕倫，一夜巧籌十萬箭；
巧借東風，火燒赤壁敗曹軍；
鞠躬盡瘁，死而后已酬三顧。
便是在現在，常常一個人獨處時，眼前忽的.現出孔明，羽扇綸巾，坐車高歌《梁甫吟》，我便忍不住再把《三國》重新捧讀。
這個學期剛開學，語文老師向我們推薦《紅樓夢》。
身為男生，更多鐘情于蕩氣回腸的英雄豪俠，對這種家長里短兒女情長不愿過問，但當我抱著完成任務的態度讀完時，它還是以其非凡的魅力吸引了我。
林黛玉，作為金陵十二釵之首，自幼聰慧無比，琴棋詩畫樣樣俱佳，尤其詩作更是大觀園群芳翹楚。她不重功名富貴，毫無保留地支持寶玉反對仕途經濟的思想言行。但作為封建大背景下的女性，世俗的禁錮猶如縛在她身上難以掙脫的枷鎖，令其無所適從，郁郁而終，但也正是那靈魂的超脫，最終實現了她“質本潔來還潔去”的錚錚誓言。“埋香冢，泣殘紅”，《葬花吟》是她不甘低頭屈服的最好體現。
經典名著，我成長路上的“擺渡人”，渡我成人，教我成才！
成長作文 篇4
快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤，枯木逢春；快樂是一縷溫暖的春風，春風吹過，繁花盛開，綠草如茵；快樂是一段悠揚的旋律，樂聲飄過，人心振奮，群情激昂；快樂是一句溫暖 人心的.話語，話語傳開后，每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無比的快樂。
記得那是去年六月的一天，烈日當頭，小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為‘狗肉串’了。”就在這時，我突然蹦出一句話說：“我們去游泳 吧。游泳既可以幫我們鍛煉身體，又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發的時候，媽媽迎面而來笑著對我們說：“‘小機靈’們去哪？”我們去游泳 。“媽媽聽了以后，用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說：”你也會嗎？“我吞吞吐吐地說：”我……我……我不會，但是我可以學呀！“媽媽聽后高興地對我說：”媽媽在家里等著你凱旋呢。“
我們高高興興地來到河邊。xxx搶先說：”這次我們不光是來這里玩的，還要幫助我學會游泳。“說完，她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的，心想如果一失足會不會淹死呀！心里越想 越恐怖實在是不敢再想了。伙伴叫著說：”快點。“我應和著忐忑不安地下河去了。
xxx首先對我說：”學習游泳一定要對自己有信心，從而才能使得內心沒有恐懼，這樣才能學得更快更好。第二，學習游泳要把兩手當做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩只腳一定要動，這樣 那個才能保持手力和腳力都用上，從而使自己游得更快更好。“我聽完了她的話半信半疑地練了起來，首先雙手還會用力往上劃，到最后越來越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。說時遲，那時快， 我立刻就沒入水里了，我使勁把頭向上探，連忙喊：”救命啊，救命啊。“伙伴們聽到后，火速趕來營救我。正是因為這樣，我信心大大減弱。這時，歡歡說：”不用怕！你一定會成功的。“聽了她的 話我又試了一次，竟然成功了！我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學會了游泳，以最快地速度跑進家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。
經過了這件事，我覺得自己長大了，我克服了心中的恐懼，我成長我快樂。
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