小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
春天邁著輕盈的腳步走到了我們的身旁。春天是一個(gè)令人難忘的季節(jié)，春天是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)，春天還是一個(gè)忙碌的季節(jié)。
小動(dòng)物們?cè)诿β担墒蟮睦细C破舊不堪，它就出去找一個(gè)新窩來居住。樂于助人的蚯蚓在幫助農(nóng)民伯伯松土，勤勞的小蜜蜂在釀甜甜的蜜。
農(nóng)民伯伯在田間忙碌，松土的松土，播種的播種，犁田的'犁田，施肥的施肥，忙得不亦樂乎。
小朋友們也不例外，吵著要去春游，所以爸爸媽媽開始忙碌，帶上照相機(jī)，帶上零食，帶上藥箱，帶上風(fēng)箏……一家人快快樂樂去郊游。
最忙的要數(shù)我的爸爸，爸爸這幾天去的最多的地方就是花店，主要是買花籽。今年，爸爸又買了一些鳳仙花、含羞草的種子。還運(yùn)回一株薔薇花，在回家的路上順便剪了幾株繡球花的枝，挖了一大袋土才回家，爸爸一回家就叫我拿鋤頭和鏟子下樓，種好了花，一回到家，就下起了一場(chǎng)雨，爸爸喜笑顏開地說：“真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀，我不用澆花了！”種完花后。爸爸端出陽(yáng)臺(tái)上的蘆薈，去年我家的蘆薈媽媽生了七胞胎，今年爸爸要給他們分家了，因?yàn)橐患野丝谧≡谝黄饘?shí)在太擠了，分別栽在不同的地方，五個(gè)栽在花盆里，兩個(gè)栽在草坪上。看著種好的花，爸爸滿意的笑了。
春天真是個(gè)忙碌的季節(jié)呀！
小學(xué)生作文 篇2
籃球是一種對(duì)身體有好處的運(yùn)動(dòng)，受我們班很多同學(xué)的喜愛。學(xué)校特別為我們四年級(jí)組織了班與班之間的籃球賽。
星期四，是我們九班 （紅隊(duì)）和十班（黃隊(duì)）對(duì)決的日子。比賽開始了，只見紅隊(duì)選手個(gè)個(gè)身輕如燕，不一會(huì)兒，就把球搶了過來。咱們班的梁毅箏真是個(gè)“女漢子”，她接過球，三步兩步竄到籃球框下一投，哎呀，就相差一點(diǎn)點(diǎn)就中了，加油！
我們班的紅隊(duì)東山再起，又一次 朝籃筐進(jìn)軍，但黃隊(duì)也不是吃素的，她們攔住了紅隊(duì)的去路。我們紅隊(duì)急中生智，她們左一下，右一下，突破了黃隊(duì)的.防線，就在要投籃的時(shí)候，突然，半路殺出個(gè)程咬金，球被一個(gè)人搶走了。我在一旁抱怨道：“真是太可惡了，今天是什么日子啊，居然一個(gè)球都沒進(jìn)，老天開開眼吧！ ”老天似乎聽到了我的話，真的顯靈了。我們班順利地進(jìn)了兩個(gè)球。
比賽已經(jīng)過半了，每個(gè)選手頭上都冒出了豆大的汗珠，我們的比分仍然比不過黃隊(duì)。只剩下最后一絲希望了，兩隊(duì)的比分越來越接近了，眼看就要追上了。裁判卻說： “比賽結(jié)束。”哎，就差一點(diǎn)點(diǎn)了。
雖然我們沒能獲勝，但友誼第一，比賽第二。
小學(xué)生作文 篇3
六年的小學(xué)生活里，每一天都是一片花瓣，所以匯成了這束美麗的花，就像一個(gè)萬花筒。
然而，這六年一轉(zhuǎn)眼就過去了，但我還是依依不舍。
六年前，媽媽牽著我的手，帶我走進(jìn)了學(xué)校的大門，我面對(duì)著我以后的小學(xué)，我十分好奇，面對(duì)陌生的環(huán)境，我竟有些膽怯。現(xiàn)在，我已成了學(xué)校的大哥哥了。將要畢業(yè)，我竟舍不得這個(gè)破舊的，單調(diào)的學(xué)校，可能是我對(duì)它產(chǎn)生感情了吧！
我不敢相信，這曾經(jīng)是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的環(huán)境，現(xiàn)在，不會(huì)再被窗外的爆竹吸去眼球；不再會(huì)被樓下的樂隊(duì)打攪精神；不再會(huì)被天上的小鳥帶走我的.心。因?yàn)槲揖鸵厴I(yè)了，離開這個(gè)小學(xué)，去另一個(gè)陌生的環(huán)境生活，去認(rèn)識(shí)陌生的老師和同學(xué)。
最后幾天，我們不會(huì)打打鬧鬧了，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬娜兆硬欢嗔耍粫?huì)像以前一樣，不懂事了，不會(huì)像以前虛谷光影，整天渾渾噩噩的混日子了。我們會(huì)在這最后幾天，好好珍惜友情，我們會(huì)在這最后幾天里，抓緊每分每秒復(fù)習(xí)，做好最后的準(zhǔn)備，迎接屬于我們的快樂。
光影如箭，日月如梭。我們的小學(xué)之道馬上走到了盡頭。
人生的車站不受返程票，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。
只有那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們留在這世上真正的姓名！
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