描寫的小學(xué)生作文集合(3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我喜歡的水果和蔬菜可多了，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的香梨，有綠油油的菠菜，而我最喜歡的還要數(shù)黃瓜。
黃瓜的形狀不一，有的像農(nóng)歷月初的月亮，有的`像彎彎的香蕉，有的像小小的手榴彈，還有的像銀光閃亮的鐮刀。它們的個子也不相同，有的胖鼓鼓，有的瘦長長的，有的不胖不瘦，但都挺惹人喜愛。
每年初夏的時候，黃瓜藤蔓上便掛滿了小黃瓜，像一個個活潑的小娃娃，實(shí)在可愛極了。可仔細(xì)一看，它們?nèi)矶奸L滿了一個個小疙瘩，用手摸一摸，毛乎乎的，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮。黃瓜越嫩，疙瘩就越明顯，它們還扎手呢，黃瓜的肚子里，有許許多多的籽，小的時候，它們像一個個小白點(diǎn)，長大了，它們的顏色就變黃了。
黃瓜漸漸長大了，它們的身上就長出了淺綠色的條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮油亮的，顯得愈發(fā)可愛。再過幾天，黃瓜就萬變了，呈現(xiàn)出綠黃的顏色，疙瘩也褪去了，似乎換上了一件漂亮的新衣，這時候，菜農(nóng)就將它們采摘下來，送到市場上去賣。
黃瓜鮮嫩可口，吃到嘴里，清涼解渴，在火熱的夏天里吃上一口，好爽好爽啊！黃瓜可以生吃，也可以炒著吃，如果再加上調(diào)料，汗顏就更好了，叫人越吃越愛吃。
最后，我還要告訴你一個秘密：黃瓜還可以美容呢！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我的爺爺六十五歲了，可還那么精神，身板那么結(jié)實(shí)。早上，我還在夢鄉(xiāng)的時恢，他早已在院子里打拳，散步了。有時還到責(zé)任田里去鋤地。他好象有使不完的勁。
爺爺是個離休干部，每月離休金一百多元。原先是費(fèi)縣老虎山林場的場長，工作可負(fù)責(zé)了。，林場里的一草一木，他都十分愛護(hù)。前幾年，爺爺離休回家，經(jīng)常領(lǐng)著我玩，因此，我對爺爺?shù)钠饷每汕辶恕Ｎ抑v一件事你們聽聽：
爺爺是一個怪人，有錢舍不得用，還不讓我們亂花錢。去年夏天，一天氣熱得要命，一我要爺爺給錢買一條裙子。他皮夾子里有好幾張十元的票子，但他卻說：“沒有閑錢了，剛發(fā)的'離休金，還有大用場呢！”爺爺沒給我錢，我真有點(diǎn)不高興。
晚上，我對奶奶說了，奶奶哄我說：“爺爺要把錢積攢起來買電視機(jī)。”聽說要買電視機(jī)，我又高興起來丁。爺爺回未后我就問：“爺爺，什么時候買電視機(jī)？”爺爺說：“要攢夠了錢，村里架上電，咱就買。”
今年春天，村里果然要架電了。每人集資二十五元。一天中午，爺爺從銀行里取出了五百元現(xiàn)金，我看了就問：“爺爺，咱們真的要買電視機(jī)了？”爺爺聽了，笑著說：“小彩，電視機(jī)我們遲早要買的，不過現(xiàn)在村里架電正等著用錢，還是把這五百元錢支援村里架電吧。說著，臉上的皺紋、眉毛、胡子仿佛都在笑。可我卻差點(diǎn)哭出聲來，撅著嘴間：“那我們還買不買龜視機(jī)？”
“買！再過一年。”爺爺肯定地回答我。
我真不理解，爺爺為什么對大伙兒的事那么關(guān)心呢？爺爺好象看出我的心思，把我位在懷里對我說：“小彩，你應(yīng)該知道，沒有大‘家’就沒有小‘家’。如果不架電，有電視機(jī)能看嗎？如今村里有困難，我能袖手旁觀嗎？你說呢？”
我恍然大悟，原來爺爺是把錢用在應(yīng)該用的地方。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
為什么我位置上螞蟻就這么多呢？
老是沿著椅子背爬上我的課桌，我沒辦法，上課只能用鉛筆把它點(diǎn)死掉，但是過段時間又會出現(xiàn)另外的`，我該怎么辦呀？
媽媽讓我不要糾結(jié)這個，說螞蟻沒什么可怕的，它還可以用做來藥材的，但是我就是怕呀，怕一不小心它會爬到我身上來，我會很難受的。現(xiàn)在，我每晚就盼著第二天我的桌子上不要出現(xiàn)螞蟻。
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