六一兒童節(jié)作文3篇[精選]
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![六一兒童節(jié)作文3篇[精選]](/uploads/00/b6f9cdafbdda07_5fbf7eff21ebd.jpg)
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天，老師說：“下午我們要慶祝六一兒童節(jié)，大家要帶自己喜歡的東西來校園，知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。
下午，老師讓我們表演自己的節(jié)目，施林宏,劉琦斌，陳斯怡三個同學(xué)當(dāng)我們的主持人，說了一些慶祝“六一”兒童節(jié)的喝語。第一個節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了，我們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，我們用力地鼓掌。“第二個節(jié)目是獨唱“中國話”是我們班超級調(diào)皮的`偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰叫到：“好難聽啊，下去。”接著我們都議論紛紛，歌唱完了，我們還是勉強地鼓掌。第三個節(jié)目是我表演的節(jié)目，因為我還沒準(zhǔn)備好，所以只好讓第四個節(jié)目先，第四個節(jié)目是猜字謎，我們只猜出六個中的一個，真慘啊!到我表演的節(jié)目了，我的節(jié)目是變魔術(shù)，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說：“大家請看這個袋子里面沒東西，我要從里面變出橡皮來。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面沒有東西，我把手伸進袋子里，正在這時，突然，有一個同學(xué)叫起來，說：“我看見袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，沒有倒出來而已。”我心想：漏陷了，我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說：“我沒有把橡皮藏在袋子里。”我這一說大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù)，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥。
在回家的路上，我覺得小鳥在歡迎我，大樹在祝賀我，小草在鼓勵我，太陽在表揚我，我完全生活在快樂的世界里。
我想要是天天都過“六一”兒童節(jié)那多好啊!
六年級六一兒童節(jié)作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，是真正屬于我們小朋友的節(jié)日。
吃過早飯，我就讓爺爺奶奶帶我去公園玩。今天公園里人山人海，每個活動區(qū)的門口早已排起長蛇般的隊伍。我先去玩了我最喜歡玩的碰碰車，我用右腳踩住碰碰車的`開關(guān)按鈕，然后用手不停地轉(zhuǎn)動方向盤，碰碰車就開動了。玩的人實在太多了，碰碰車一開出去就和別人撞在了一起，這樣你撞我，我撞你的，真是太刺激了。接著我又去玩了“猴子爬竿”，因為我不大會掌握升降開關(guān)，所以老是爬不到頂，真是氣死我了。接著我還玩了“海盜船”，玩“海盜船”的時候，我心里害怕極了。“海盜船”一下左一下右，搖得很高，搖得我頭暈眼花，心都快跳出來了，可下次我還要玩。
今天真是快樂的一天，要是天天都是“六一”兒童節(jié)那該有多好啊！
六一兒童節(jié)作文 篇3
童年是一生中最美妙的階段，這時的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的活動。去年的六一兒童節(jié)，比往年都過的意義
這一天，我和爸爸媽媽，李玥如、劉叔叔、如意，一起去看電影再去馬踏湖玩，我們先去看電影，電影演的是葫蘆娃，主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的娃娃，和壞人戰(zhàn)斗，最后還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外面吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖里面劃船，湖的兩岸長滿了綠色的'蘆葦，湖面上飄著綠色的青苔，迎面出來了涼爽的風(fēng)，不知不覺時間到了，我們還沒有玩夠就要走了，走的主要原因是李玥如上學(xué)的時間到了。真是意猶未盡啊！
在兒童節(jié)到來之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無憂無慮的生活，對未來充滿了幻想和憧憬。
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