小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天媽媽和我還有小姨、哥哥，還有小姨的同事們一起去狄寨原的果園去摘葡萄。
果園可大了，里面種著櫻桃樹(shù)、葡萄、紅薯還有各種蔬菜西紅柿、大蔥、茄子、辣椒等等。我和哥哥在媽媽們的指導(dǎo)下，把熟了的.葡萄剪下來(lái)放進(jìn)竹筐里，很快我們就剪了滿滿一筐。從地里出來(lái)的時(shí)候，我的鞋底沾了厚厚的泥，我都快走不動(dòng)了。我們還去挖了紅薯和紫薯，還和哥哥推了獨(dú)輪車玩，還照了好多照片。
中午我們還到“印象農(nóng)莊”吃飯，里面很好玩，有孔雀、大狗、魚(yú)池、荷塘，還看到了青蛙，可有意思了，我都不想走了。今天好開(kāi)心呀！
小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)秋雨綿綿的星期五早晨的最后一節(jié)課，今天是我們班組織的一次做水果拼盤(pán)的活動(dòng)，雖然天氣讓人感覺(jué)有些寒意，卻絲毫沒(méi)影響到我們每個(gè)人的快樂(lè)心情。
為了組織這個(gè)活動(dòng)，我們各自在家?guī)?lái)幾種水果，我這一組有五個(gè)人。在做水果拼盤(pán)之前我們檢查了一遍材料，居然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶盤(pán)子，我們小組一起查出誰(shuí)沒(méi) 有帶盤(pán)子。沒(méi)有盤(pán)子就沒(méi)法做水果拼盤(pán)。這時(shí)我在帶來(lái)的東西里找了找，結(jié)果找到了一水果盒，我跟小組討論說(shuō)：“我們沒(méi)有盤(pán)子，但是我們可以用盒子。”組員 問(wèn)：“那，哪里有盒子？”我說(shuō)：“我這有盒子。”后來(lái)我們把切好的'水果放進(jìn)水果盒中，我們組做的是春滿花開(kāi)。先是把橘子香蕉切成一片一片的放入盒子中，我 右手拿了一個(gè)小番茄，左手拿了一把小刀。切了四刀小番茄頓時(shí)變成一朵小紅花。我做了好幾朵小紅花， 莊湛偷吃了幾朵小紅花。作為懲罰，我叫他去要其它組沒(méi)有用過(guò)的水果。老師看到我們組沒(méi)有盤(pán)子的情況下，就叫其他小組給了我們。之后就讓我們把水果盒里的水 果放在水果盤(pán)里。做完了水果拼盤(pán)，老師人對(duì)我們說(shuō)可以開(kāi)吃了，我們大家都有點(diǎn)不忍心下手了吃了，這是我們自己動(dòng)手的成果，最后我們還是分享了這美味的水果 拼盤(pán)。
這節(jié)班會(huì)讓我們都很開(kāi)心，很期待下次的活動(dòng)。
小學(xué)生作文 篇3
大地母親，我想跟您說(shuō)聲謝謝。您在一年四季里為我們帶來(lái)不同的快樂(lè)，不同的色彩。
春天，你穿上綠色的小褂，人們躺在草坪上，看著上空茂密而濃綠的樹(shù)葉，人們一天的疲勞頓時(shí)全沒(méi)有了，身心不禁變的愉快起來(lái)。夏天，您又換上紅色的裙子。人們躺在灑滿陽(yáng)光的地上，渾身暖洋洋的，舒服極了。秋天，您又穿上金黃色的外套，麥田里一片金黃，使人們感到今天又是個(gè)豐收年。冬天，您又瑟瑟的穿上白色的大衣，清晨，孩子們走出家門(mén)，看見(jiàn)門(mén)前一片白雪，笑著跳著，開(kāi)心極了。皚皚的'雪花也飄落了下來(lái)，落在孩子們的鼻尖上，涼涼的，但是馬上就化了。孩子們帶上手套，開(kāi)始堆雪人，打雪仗，天空中洋溢著孩子的歡笑聲……
最后，我想對(duì)大地母親說(shuō)聲：謝謝！
……
小學(xué)生作文 篇4
秋天到了，柳樹(shù)和楊樹(shù)的葉子變黃了，只有楓樹(shù)的葉子是紅的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。花園里的花很多枯死了，但是秋菊卻開(kāi)的正茂盛，黃黃的花朵，非常鮮艷。秋天的景色真美。
秋天到了，田野里的糧食成熟了，有玉米、有麥子、有棉花。一陣風(fēng)吹來(lái)，麥田里黃色的波浪隨風(fēng)飄蕩，一朵朵白色的棉花點(diǎn)綴著黃色的.田野。遠(yuǎn)處，人們正在采摘糧食。秋天正是豐收的季節(jié)。
秋天到了，天氣漸漸變冷了，下了一場(chǎng)秋雨過(guò)后，大雁往南飛去，小螞蟻開(kāi)始儲(chǔ)存食物，知了也停止了歌唱，我們也穿上了厚衣服，準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的變化真是很多呀！
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