成長作文優秀（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
今天的太陽落得很晚，晚上六點時分，西邊的太陽卻還沒有落下，它還在與那一抹絢爛的紅色逗留著，像貪玩的孩子，在冬天，這么晚太陽還沒落下應該算是奇觀了吧。
一位白發蒼蒼的老人，就坐在撒滿絢爛的紅色中，望著窗外銀裝素裹的雪景，一動不動。
我坐在她的身旁，順著她的目光看去，院子里的櫻桃樹長的又高又大，粗粗的樹枝上，堆積著一層白雪。姥姥望著它，突然笑了！我驚訝地看著她，歲月無情，在她臉上刻下一道道深深的皺紋，姥姥這一笑，讓我似乎看到她所經歷的過去，顯得很凄美。——兩天了，她終于笑了。
我的姥爺在兩天前去世了，姥姥兩天不吃飯，只喝了幾口媽媽遞來的水。兩天了，她的臉上沒有任何表情，今天她居然笑了。
窗外的那棵櫻桃樹，把我帶回七年前。
那時，我才五歲。雖然記憶有些模糊，但我還清楚的記著，姥爺左手抱著我，右手費力的挖著一個不大的土坑。姥姥搶過手里的'鐵鍬，嘮嘮叨叨的說：“人老了，干什么都不行了……”邊說邊拿著鐵鍬挖著土，又把櫻桃樹埋在土里。那時那棵櫻桃樹同我一樣高，今天它已經高出我好多好多。記憶中的姥爺那么高大，一直抱著我。不知道從什么時候起。我的眼眶泛起點點晶瑩，隨之又從我的臉頰滑落。
姥姥伸出她那長著斑點，顯得特別蒼老的手，擦去我臉上的淚，依舊是溫暖的笑，溫暖到可以融化我心里的冰冷。笑盈盈的；她對我說：“多長時間了，你總是要長大的！”
聽到姥姥的話，我頓時醒悟：人不就是在成長中失去，又在失去后成長嗎？人類改變不了自然，失去，是自然的規律。我總是要長大的，不能把自己的未來埋葬在回憶里，不為模模糊糊的過去悲傷，只為清清楚楚的現在努力；不為失去的東西流淚，要把現在擁有的珍惜。我止住哭聲，卻止不住抽噎。
這一次，我沒有靠在姥姥的肩膀上，而是像她一樣，坐在漸漸落下的夕陽里，也笑了。
成長作文 篇2
夜已經深了，知了還在樹上叫個不停，天干干凈凈的，撒滿了可愛的星星。
可是，小逸在這個時候卻不敢回家，也無心欣賞夜晚的美景。她似乎已看到媽媽、爸爸和姐姐正在焦急地等她回家，可她卻不敢回去。小逸一閉上眼，就能看見老師嚴厲的目光，爸爸的皮帶，姐姐不屑一顧的嘲諷，還有，還有媽媽那飄著桂花香的湯圓。
每次只要小逸把打著95分以上的試卷交給媽媽，從媽媽手里接過一碗熱氣騰騰的湯圓，坐在媽媽身邊，讓媽媽看著自己狼吞虎咽地吃甜甜的.湯圓時，那就是最幸福的時刻了，簡直就是一種享受。可是，如果現在小逸把試卷從書包里拿出來，那肯定是會讓媽媽傷心的，媽媽的希望就會化為一團泡影，小逸可不忍心。
她走著，慢慢地向前走著，離家只有十幾米遠了，“小逸……”遠處傳來一聲聲呼喚，在寂靜的夜里顯得特別響亮。無疑媽媽正在尋找她，小逸的淚無聲無息地流了下來，她終于忍不住了：“媽媽。”
小逸坐在家里吃著湯圓，媽媽則在一旁看著她的試卷。“小逸，無論怎樣，無論發生任何事情都不要跟媽媽開這種玩笑。孩子，這回考得不好，不算什么，找出原因，爭取下次考滿分，好嗎？”媽媽看著56分的試卷，她的心在流血，可她沒有表現出來，她相信女兒。
小逸的淚再一次無法控制，流了出來，她使勁地點點頭，一股熱流涌遍全身，如同湯圓上方的熱氣裊裊升起……
成長作文 篇3
20xx年8月25日，這一天，我進行了我人生中的第一次軍訓。也正是這一次軍訓，終于打破了我對軍訓輕松容易的看法，更讓我對中國軍人刮目相看。
早上，我們班被何老師組織到了操場，舉行了初中、高中新生入學儀式。而后，主持人又向大家介紹了我們的幾位教官，他們身體魁梧、聲音鏗鏘有力。接下來的軍訓，便是由他們領著我們進行。
一位身材高大的教官走過來，領著二班和我們一班的同學來到籃球場邊，開始了嚴格的軍訓。
站軍姿是我們的第一課，也是最基礎、最重要的一課。教官教我們：站軍姿要挺胸抬頭，背挺直，手成貝殼狀放兩邊，中指緊貼褲縫線，兩腳跟靠攏，兩腳尖成60度角，重心前傾，收腹，收臀，收下巴，挺胸，夾背，夾雙臂中途，許多同學陸續出現發暈、身體不適、想嘔吐等現象。我一直對我的身體素質感到十分自信，站了許久軍姿，仍未把我累倒（大部分同學也都如此）。
后來，我們冒著牛毛細雨，又進行了轉體、稍息等一系列訓練。因雨下得太大了，我們轉移到藝體中心繼續訓練。人多體熱，大家熱汗淋漓，但我們依然進行著跨立、下蹲等的訓練。
仍是有同學身體不適而暫時離隊休息
下午的訓練一開始，教官就讓全體新生站了近半個小時的軍姿-真是一個艱巨的任務！
站了許久的軍姿，我已經汗流浹背了，仿佛過去了半個世紀，可教官告訴我們，才僅僅6分鐘！我渾身戰栗了一下，望著在一旁休息的同學，對于我自己身體素質的信心一下涌上心頭。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為我心里反復念叨著這句話，算是堅持到底的一個理由。
長久的站立，長久的沉默，直到30分鐘結束，教官應允了大家活動。同學們有的感嘆，有的空洞，有的使勁捶腿、背，更多的.是抱怨。
看那些同樣站了許久的教官、軍人，他們卻面不改色，沉著穩重，盡管訓練時對著同學們大聲地叫了一天卻沒喝幾口水我打心眼里佩服他們中國的軍人，野草般頑強的軍人！
我想，與其做祖國的花朵，還不如做中國的野草
成長作文 篇4
電腦右下角的數字一點點變著，我呆望著它，沒有任何動作，只是呆望。
聽著JAY的菊花臺，什么都不想，只是閉上眼，靜靜地聽著：菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我心事靜靜淌，北風亂，夜未央……很喜歡這種節奏感，頗有悲傷，歌詞也頗有韻味。
初中生活不具有小學時的單調，不具有小學時的亂成一團，不具有許多許多，但是我說不清，說不完。學習不能全部占據我的腦子，因為我的`腦子還要干很多事情，還要想許多事情。思想中逐漸產生了逆反，有人說青春期逆反心理會很強，也許吧，但這是常事。
何謂成長？現在的成長已經不在是童年時快樂的成長，現在的成長將是經歷挫折，經歷痛苦的，在痛苦中成長，成長將是一條滿載收獲的路程，也是一條遠遠望去望不盡的道路。
曾經有過的童年的天真，此時卻覺得，原來，一切都是空白的，一切都已不再。一路癡迷與匆忙，依稀悲傷，來不及遺忘，只有風將它埋葬。回憶被時空過濾后殘留下一頁一頁或長或短的詩句，光影交織著那些落英繽紛的季節，有一絲淺淡的微笑，在空中飄蕩……有時懷疑，懷疑成長到底是一個收獲的路程，還是一段迷茫的履歷。童年時飄著風箏的天空早已布滿了惆悵。風里傳唱的亦是年少無知的感傷……
成長作文 篇5
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這是我第一句知道的有關書的名言。這句話是媽媽告訴我的。
小時候稚氣的我便沖著這句話不停地在書柜里找書，翻了一本又一本，一次又一次，但是都沒有媽媽所說的顏如玉，也沒有黃金屋，于是在我腦海中那副金燦燦的黃金屋的畫面如泡沫般消失，我失望地把書扔下，哭哭啼啼地找媽媽，心中充滿了失落：“媽媽你騙人的！我找過了，書里根本就沒有黃金屋！”媽媽聽了我的話開心地笑了，拉著我的手又走回到已被我翻得亂糟糟的書柜前，撿起了我剛剛扔下的那本《一千零一夜》，微笑著對我說：“只要你把這本書認真地看完，你就會找到的。”“真的嗎？！”“真的！”
從那以后，我便每天都在看那本書，到看完了整本書時，早已經把什么“黃金屋”給忘了，發而愛上了童話，于是《一千零一夜》、《格林童話》、《伊索寓言》、等這些書便伴我度過童年。
長大之后，我依然愛看書，只是看的書越來越多，也更有深層意義和道理，我沉迷于《格列佛游記》的奇險旅程，《魯賓孫漂流記》里主人公堅強的毅力，《朝花夕拾》中魯迅童年時的趣事，《暮光之城》中愛情永恒的力量，《紅樓夢》中引人深思的社會封建與凄美的愛情故事……這一切一切，都把我帶到了書籍的深淵，把我深深地吸引住，不可自拔。
現在回想起來終于明白了媽媽的用意。就因為媽媽的一句話，我從《一千零一夜》為起點，開啟了一段漫長的書之旅程。書中的'顏如玉和黃金屋，如今我都找到了。那就是我從小以來看書的過程與感想，我迷戀于書香的情懷，我從書中懂得的道理和知識，書記賦予我的道德與思想，這些便是比黃金屋還要閃耀的東西。
感謝書籍一路伴我成長，與我共同認識這個世界，與我共同經歷生活中的點點滴滴。我相信書籍帶給我的不僅是知識，還會引導我走出一條多姿多彩的人生路。
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