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小學生作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學生作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文300字 篇1
今天去吃牛排啦!我一蹦三尺高，順帶夾雜著幾聲尖叫和歡呼。你知道我為什么會這么高興嗎?那是因為，去年生日時，媽媽跟我約定好了，要帶我去吃牛排，后來林笑邀請我和她一起過生日，媽媽就沒帶我去吃牛排了。我跟媽媽講了林笑送了我一份遲到了8個月的生日禮物，而她還沒帶我去吃牛排，于是媽媽今天就心甘情愿地帶我去吃牛排。
啪啪!面前的`牛排濺出了一滴滴滾燙的油，而我則躲在餐巾紙后面小心翼翼地等待著。終于可以吃了，已經餓得饑腸轆轆的我，沒幾分鐘就把一大塊牛排吃完了。我又開始擺弄旁邊兩個像土豆泥球的東西，結果是米粉，我立馬就把兩個“球球”都送給了媽媽。后來我去兜了點水果，裝在碗里，澆上了大量的三種顏色的沙拉醬，回來一吃，發現香蕉還沒剝皮就沾上了沙拉醬。搞得我為了香蕉皮上的一點沙拉醬，差點把香蕉連皮帶肉都吞了下去。
這次去吃牛排真是如我所愿，非常順利，牛排也很好吃。媽媽謝謝你!
小學生作文300字 篇2
“爸爸，作文要怎么寫？”“作文是你的事啊，所以自己想！”我絞盡腦汁的寫出了幾個字！“爸爸!我的作業呢?”“你自己的`課本，自己去找!”我想了一下就跑向我的房間，翻了一下我的書桌，果然找到了！
讀小學的我，當遇到困難的時候，第一時間就是去搬救兵，爸爸和媽媽都是我的前鋒救兵，但他們有時連看都不看我一眼，他們總是叫我自己想辦法，我想大概是他們太忙了吧！
慢慢長大的我，漸漸養成自己動手的好習慣，不像以前有困難就哭天搶地或是束手無策，因為我已經長大了啊！爸爸告訴我：“不經一事，不長一智。”雖然我到小學還對這句話的意義迷迷糊糊的，但我知道這句話是要叫我要獨立面對困難、解決困難吧？
現在四年級的我知道“不經一事，不長一智！”這句話的意義了，是叫我如果不經過一件事情，就不會長智慧，意思就是叫我要獨立一點，不要只是依靠別人，遇到困難要找出解決困難的方法，因為“靠山山倒，靠人人到，靠自己最好”啊！
小學生作文300字 篇3
紫藤不如牡丹富麗，不如梅花冷峭，不如菊花高潔，但它自有一種嫵媚。紫藤花之色嬌艷欲滴，說它燦爛似錦，毫不為過。
我們學校校園內有四棵百年紫藤，它們在百花爭艷的蕊春園內。剛進入龍墻拱門，穿過紫竹林，就像到了仙境一般。一座古色古香的小亭閣——晚香閣，閣樓前面一潭清澈見底的池水——葫蘆池，一條小巧玲瓏的拱橋架在上面。橋的四角，四棵百年紫藤掛在橋的上空，滿棚的紫藤花，遠遠望去，高高架在橋上空的綠色藤蔓下，好像掛著一串串水靈靈的紫晶葡萄。一陣風吹過，綠色藤蔓在飄拂，紫色花朵在抖動，這時，一陣芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。走到跟前，抬頭仰望，紫色小花一串一串的。小花的外層花瓣是白色的`，淡紫的里層花瓣才是紫色的，白里透紫，色彩鮮艷。低頭看去，橋下，翡翠般的池面上，一串串紫藤花像一片片紫色的云霞，魚兒在云霞中無憂無慮地游來游去……
美啊，美啊！真是“一架長條萬朵春”，點綴了花園，點綴了校園，點綴了我的心！
小學生作文300字 篇4
馬上就到萬圣節了，我們班的班主任—魯老師，拎著一大袋棒棒糖來給同學們意思意思!棒棒糖一拿出來，同學們都向糖行注目禮。
棒棒糖一發下來，有的同學就迫不及待地撕開了包裝，有的同學不敢上課吃，卻偷偷地連糖帶包裝地一起舔我本來不想吃的，可一看他們都這樣，我肚子里的饞蟲也一下子被勾了出來，口水不止。
老師見狀，只好讓我們邊吃糖邊寫作文，這下同學們都興高采烈地吃起來，那樣子真可謂千姿百態：有的`把棒棒糖塞進嘴里又拔出來，拔出來又塞進去，還不時地發出一種小嬰兒吸奶的聲音;有的先舔舔，再用嘴巴猛啄，就像小雞啄米似的!還不忘滿足地發出嘖的一聲;有的甚至把棒棒糖當煙抽這時整個教室像有成千上萬根電線短路似的——嘖嘖嘖嘖地響個不停。
老師見狀，只好讓我們把今天作文的題目改成與吃糖有關的。
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