六年級日記8篇（優秀）
時間過得真快，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候認真地寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的六年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
大家知道這幾天洛陽有什么大型的活動嗎？嘿嘿，那當然就要數洛陽廟會了。逛廟會不僅很熱鬧，而且還會增長見識。這不，酒衷豪就聽說這幾天洛陽有廟會，就約上了我一起去了廟會。
To：1 游戲一條街
首先，我們來到了游戲一條街。這里有很多游戲，什么投飛鏢了、打槍了、坐“飛船”等等。打槍是我的最愛，所以玩的第一個游戲當然是打槍了。這次打槍可跟以前的的不同，因為氣球上都綁有小玩具，只要你把氣球上的玩具打下來，那么那個玩具就歸你了。不過以前十元錢能換來三十發子彈，可現在只能換來十發子彈。
我先選中了六個氣球合掛的一個天藍色的小海豚。舉起槍，利用三點一線瞄準發射擊。因為子彈很少，而且槍打出子彈容易飄，所以我不得不非常的小心。我扣下了扳機，只聽“啪”的一聲脆響，一個氣球被我打掉了。就這樣，每扣下一次扳機，氣球都會爆裂一次。所以我連打下了兩個小玩具。
To：2 小吃一條街
不知不覺中，我們已經玩到了十二點，我們的肚子也咕咕地叫了起來。所以我們就去了小吃一條街吃些東西。剛一進街，我們就聞到了烤翅、牛犢、烤串、豆腐的混合香味。啊！我的口水都留下來了！
我們找了一家小吃攤坐了下來，我的肚子都快餓扁了，所以我連忙要了一份涮牛肚津津有味的吃了起來。唰唰唰的三聲，一大捆涮牛肚已經被我消滅的干干凈凈。可就那點肉，還不夠我塞牙縫呢，所以我又要了一碗香噴噴的餛飩。可別看那個碗很小，其實它的分量可是很足的，什么紫菜了、白菜了、粉條了應有盡有。一碗下去，已經把我的撐的直打嗝。
To：3 民風一條街
吃完了飯，我們又來到了民風一條街。這里有很多民俗表演。只聽前面鼓聲震天，不知在干什么。我么連忙跑過去一看，噢！原來是在舞獅子。獅子在場上翩翩起舞，一會奔跑，一會跳躍。再加上陣陣的`鼓聲，真令我陶醉在其中……最后，我和酒衷豪一人買了一把劍（我的是青龍寶劍，他的是天龍劍），作為這次逛廟會的紀念品。可誰知，我們剛拿到寶劍就開始了“論劍”，不是你砍我一刀，就是我戳你一刀。當然了，這肯定很輕。
哈哈，這一天過得可真高興，我真希望每一天都去玩！
自評：這就是我和酒衷豪逛廟會是的情景，怎么樣，大家是不是很想去玩玩呢？
我在專心致志的打槍
誘人的民俗小吃
民俗表演——踩高蹺
可把我們兩個臭小子累壞了
這就是我們買“寶劍”的地方
看，人山人海的廟會
六年級日記 篇2
今天和幾個要好的同學去逛街。
到了步行街，萌萌請我們吃冰糖葫蘆，還請我們吃烤冷面。但那家的冰糖葫蘆不是很好吃，糖稀有一點苦，山楂特別酸。但烤冷面特別好吃。
我們一邊吃一邊逛街。先去了飾品店，我們一人買了一串一樣的手鏈。一條銀色的鏈子穿著白色的珠子，簡單大方。
因為，快要住宿了，所以我們買了些洗漱用品，就是一直在糾結什么洗頭膏和焗油膏好用。糾結了大半個小時，才買了銷售量不錯的一個牌子。
之后又去了服裝店，一眼就看中了一個外套，叫了服務員拿了最小號試了一下，同學都說挺好看的`，我就買下。然后我們買了一套卡哇伊的睡衣，又買了兩個衛衣，和一雙休閑鞋。
出來服裝店已經快中午了，我們拿著大包小包歡歡喜喜的回家了。
六年級日記 篇3
在除夕夜這天，有一棟樓的樓頂十分的歡騰、熱鬧，而那兒便是我家在舉行除夕夜大典。
“媽，我能先開動嗎?看著我眼饞了。”我悄悄地從桌底爬出來，用手向那顆顆飽滿的大胖小子——桂圓，動手。只聽“啪!”的一聲，“疼!”我拖著被打紅的手說，媽媽在一旁見我，笑著說起了話：“除夕夜，別偷吃!要一家人到齊才能吃!否則不吉祥。”我一聽有含義，迅速收回了手，在一旁吃吃地望著那餐桌上的佳肴。左盼右盼，終于將姐姐和嫂子盼來了，終于一家人到齊了，團圓了。可是還盼不來這一物。
就在這時，大家一邊等待時光的到來，一邊開始進行我們家的除夕夜活動。這一夜，我們大家不僅守歲，還要在活動中特別的瘋狂，姐姐將這活動稱之為“除夕夜瘋狂佳節”。
活動一：唱歌會。“來!來!來!唱歌大會現在開始!”“嘩嘩嘩!”
的一片掌聲，霎時間，響成一片，如天上的轟雷一般。在場的哥哥姐姐、姐夫嫂子，都開始點歌起來，還有三個小孩子也在乘他們唱歌的時候不惹人注意的跳了幾下舞，舞姿十分可愛、滑稽，令我捧腹大笑。
活動二：那便是“年夜飯”了。身為一家小主的.我，當然小小攝影師的職位歸我一人了，我剛上桌便開始倒好美酒、飲料。看起來便如滿漢全席一般，我在桌子的一角拍了幾張照片，只見有一股香味直入我心，我一時心急像鳥兒一般沖進了廚房，“哇!好香呀!”能令我眼冒金星的，定是美味的佳肴，端出來果然是美味“二螃大蟹”那糕紅紅的，肉飽滿的，對我而言，簡直是人間美味呀!后面還有“清真九味蝦”“年年有魚”……
活動三：放爆竹。“嘣……”“哇!好美麗呀!姐夫給我放一個!”我想從姐夫手中，奪取鞭炮。只見那煙花，一個個在天空上，綻放。一朵朵花兒，在天空花園中毫不保留的綻開了，好美呀!有紅的花、綠的花、黃的花、還有交織金黃花……簡直數不勝數，只聽東邊一聲聲炮竹，西邊一聲聲轟鳴，接二連三，令人目不暇接。
活動四：看春晚。這是今晚的重點，在這類活動中，我最喜歡看的，最令我捧腹大笑的，就是小品：《你攤上這事兒了》這場小品，主要就是一個牌子惹出的事，反正十分有看點。
看著看著，不知不覺，時間過的如此之快，俗話說的好“光陰似箭，日月如梭。”守歲之時也漸漸地過去了，這一天我們大家是如此的快活，如此的富有生機。
六年級日記 篇4
20xx年 X月X日 天晴
中秋之夜，我坐在窗前，等待那一輪明月，人們常說：“月到中秋分外明。”這話果然不錯，瞧！月亮帶著一圈金環露出了朦朧的臉龐。它先是金黃金黃的，慢慢穿過一層輕煙似的薄霧，向上升著升著，就在一瞬間，我捕捉到月兒的顏色變淺了，變白了！天幕閃爍著稀稀落落的星星。它終于露出了神秘的面紗。圓的那樣美麗，那樣有趣。
“玉盤”射出的一道道朦朧的白光射入了我的心扉，使我不禁浮想聯翩。
啊！皎潔的月兒，你讓我看到了你不為人知的一面：美麗的嫦娥，因偷吃仙藥，被關在寂寞的廣寒宮內，我仿佛看到了那凄怨的眸子，曼妙的身姿，耳邊回蕩起那悲涼的樂曲；執迷不悟的吳剛在日復一日，年復一年的`砍著那顆不斷的桂花樹，魁梧的身子在若大的廣寒宮內是那樣的渺小；小玉兔在廣寒宮內為嫦娥仙子夜以繼日的搗藥……我多想去慰問一下寂寞的嫦娥，多想去陪小玉兔快樂的玩耍，多想去勸勸那固執的吳剛……可月兒又那樣的遙不可及：我想借大雁的翅膀，在這團圓的時刻飛向皓月的懷抱，可大雁也無法飛那么高；我想要借彩虹橋登上那神秘未知的星球，見識一下你的真容，可是當彩虹出現時，你卻不知道在哪和我捉迷藏……我只能抱著神秘的幻想，在腦海里拼出你的模樣。
看著這一輪明月我又想起家鄉的親人，真是應了那句“每逢佳節倍思親。”我久久的凝望著月兒，聽爸爸講著那古老而又美麗的傳說，腦海里又浮現出一幅幅美麗的畫面……
六年級日記 篇5
星期天的早上，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早上的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看見一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，仿佛朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早上的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的`天然美景，他們悠閑地跑著。看見這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有一些也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。
早上，多少人想往的時光，清新的空氣，漂亮的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每一個周日的早上都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早上走向美好明天。
六年級日記 篇6
今天，學校宣布元旦放假三天，這可把我樂壞了，更令我興奮的是，下午要舉行精彩的元旦文藝表演。
下午，老師早早地帶我們去操場，等大家全都按順序坐下后，演出自然就開始了。
這精彩的表演，簡直無與倫比，架子鼓多么富有節奏感，不論演奏哪首曲子，都能震撼人心；古箏的美妙聲音多么地令人向往，多么地令人陶醉；還有跳舞，用柔軟的身體跳出那高難度的動作；還有那聲情并茂的朗誦……臺下的同學們聚精會神地盯著臺上，老師們雖然坐的地方比較遠，可仍然目不轉睛地看著表演，天氣雖然有些冷，可依然影響不了大家看演出的激情。
其中，最令我難忘的要數街舞《愛出發》，只見表演者穿著酷炫的衣服在臺上伴著節奏跳了起來，那火熱的音樂再加上帥氣的舞姿，給人一種想一起動起來的'感覺，每個人的動作一樣，再加上節奏歡快，許多同學都恨不得上臺同他們一起表演。通過觀看演出，可以看出來，臺上的人一定訓練很長時間，不然是不會有這么震撼的效果，就連老師也看得津津有味。
這周作業雖然比較多，但能看到這么精彩的節目，也值得了。
六年級日記 篇7
她，其貌不揚，中等個子，一頭長長的卷發，時而披肩，時而扎成馬尾辮。配上一副半框的近視眼鏡，看上去既斯文，又有學問。
她教學有方。記得有一次，她來上作文課。她拿來一本又大又厚的詞典，讓我們來吹。可是，無論我們怎么吹，都無濟于事。我們頓時像泄了氣的皮球一樣，不知道她葫蘆里究竟賣的什么藥。這時，只見她興致勃勃地從臺肚里拿出一本語文書來，我們疑惑極了，心想：吹詞典和這本語文書到底有什么關系呀？正在這個時候，她自信滿滿地說：“你們相信我能把這本詞典吹到嗎？”“相信！”“不相信！”“相信的話就來一點點掌聲吧。”一大部分同學半信半疑地給了她點掌聲。掌聲過后，她把語文課本放在詞典前，運足力氣，吹倒了語文課本，語文課本隨即倒下，接著又磕倒了大詞典。她說：“怎么樣？”我們歡呼起來：“老師，你太有才了……”就這樣，老師用這種互動方式，讓作文課變得輕松、活潑、生動、有趣。同學們有了這種親身體驗，下筆如有神，寫出來的.文章實實在在，有血有肉。
她不但教學有方，而且和藹可親。
半年前，我和我們班幾位同學參加了全國小學生作文大賽，寫的時候我還異常激動：我這個作文會不會得一等獎？可是，等到9月9日，我一點也興奮不起來，因為我一個獎也沒有得到。我跑去問老師：“老師，我連一個安慰獎都沒有嗎？”她摸著我的頭說：“沒事，又不是你一個人沒有得獎，還有好多人沒得獎呢，下次努力……”
老師真好啊，我為我是她的學生而驕傲！
你猜到她是誰嗎？她就是我們班的班主任——王老師。
老師評語：確實，有了真切體驗，寫出來的作文才會有真實感。你的作文能力越來越強了。
六年級日記 篇8
20xx年2月27日 星期四 陰
今天，是庚子年二月初五，我被困在家里不能出去的第n天。
路上已有汽車奔馳，揚起一陣陣風沙。花都已經露出點細碎的粉白。春風一吹，櫻花的花瓣便紛揚著飄下，落下滿地駁雜的白。風中帶著微甜的氣息。是獨屬春天的芬芳。
窗外，竹枝已冒新芽，地上的濕潤已不再凝結成霜。遠山青黛，是一片蒼茫。汽車的'輪胎在地上一圈又一圈地奔跑著，像小孩子得到自己喜愛的玩具一樣歡喜雀躍。農家青瓦上早已覆了歷史的筆記。微雨，輕輕劃過陳年的翠葉，洗去上面累積一冬的薄塵。
大山里的雪，都化了吧？那一定，匯成了條條細流，從山頂向山腰滴溚而下。在黃泥間形成一個清冽的小水洼，映出新生的草木。
有時，“刷”的一聲，不知從哪個地方竄出一只鳥兒，歡叫幾下便直沖向云霄。接著便是"呼啦″帶起一大群，在天空中盤旋、交談。密密地成了天然的帷帳，遮著天空的顏色。
耳邊，已無細雨嘈雜；入眼，是新綠襯著萬紅；抬頭，蒼穹已萬里無云；行走，面前陽關道悠長。
天已放晴，何懼傾盆大雨，百花已綻，何懼刺骨寒冬，新春已至，凌晨子夜便過。
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