煩惱的成長作文

煩惱的成長作文【集合4篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的煩惱的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

煩惱的成長作文 篇1

　　在我們的一生中，不管你是誰，都有許多煩惱。大人們總是說我們小孩身在福中不知福，殊不知，我們也有許多煩惱。

　　記得有一次放學(xué)，老師在講臺上布置回家作業(yè)，都三四樣了，還沒有停止的意思。老師布置一樣作業(yè)，我們就叫一聲。老師對我們發(fā)火：叫什么叫，又不是很多。我暗暗叫苦：這叫不多？但是我們班又有誰敢站出來說出我們心中的想法。老師真是一點也不想想我們的感受。這么多作業(yè)要寫到九點才寫的完。我托著疲憊的身姿回了家，剛一進(jìn)門，媽媽就說：趕緊寫作業(yè)！唉，連口氣都不讓喘。我把們一關(guān)，奮筆疾書。不知不覺，仿佛聽到媽媽在叫我吃飯，我應(yīng)了聲：作業(yè)沒寫完！我聽到媽媽在嘀咕：到現(xiàn)在還沒寫完，估計玩著呢。我很苦惱：怎么連媽媽都不理解我。突然想起作業(yè)沒寫完，又埋頭苦寫。一直寫到九點才寫完。看著手心里的汗，我真希望明天作業(yè)一定要少點啊！

　　人的.一生中不可能沒有煩惱，但我希望，我的煩惱會越來越少。

煩惱的成長作文 篇2

　　在每個人的生活中，多多少少都有煩惱。爸爸的煩惱是工作，弟弟的煩惱是上珠心算，媽媽的煩惱是我們時常惹她生氣，而我的煩惱是考試。這些煩惱都會困擾著我們，使我們心情憂郁、煩悶。

　　為什么我的'煩惱是考試呢？每次，月考的腳步聲響起，我的神經(jīng)也開始緊繃。媽媽總是耳提面命，要我拼命讀書。我也想發(fā)憤圖強(qiáng)，考個好成績，奈何，只要一坐到書桌前，不到一個小時，搗蛋的瞌睡蟲就來敲門了，我的眼皮慢慢沉重，最后，只好舉白旗投降。

　　學(xué)科中，我最感困難的就是數(shù)學(xué)，有些練習(xí)題，就算想破頭，也還是不得其解。這時，只好硬著頭皮，請教父母。當(dāng)我把課本拿到他們面前，都還沒開口說話，他們馬上火冒三丈，大聲斥責(zé)：為什么要等到現(xiàn)在才問，之前不會快點問啊？你不要再臨時報佛腳了！經(jīng)此一罵，我的信心受挫，若不是火燒眉毛，我也提不起勇氣向父母請教解題方法了。

　　月考它就像一群惡毒的蒼蠅，整天在我的腦海中飛來飛去，趕也趕不走。有時，玩得正開心時，只要一想到月考，心情立刻跌落谷底。經(jīng)過這么多次的經(jīng)驗，我終于獲得解決煩惱的辦法了，那就是在月考前把心定下來，做一個復(fù)習(xí)的時間表，有了時間表的幫忙，能夠從容的復(fù)習(xí)考試科目，煩惱也就迎刃而解了。

　　俗話說：天無絕人之路。雖然每個人都有煩惱，但我知道，不管是再大的煩惱，一定都有解決的辦法，只要勇敢的面對它，解決它，一定可以看見生命的彩虹。

煩惱的成長作文 篇3

　　我最大的煩惱就是健忘。

　　記得有一次，我在朦朧的睡眼里聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鬧鐘聲。要上學(xué)了，糟了，現(xiàn)在已經(jīng)六點五十分了，上學(xué)要遲到了，該怎么辦呢？我手忙腳亂地把衣服穿上。都怪我，怎么昨天晚上不把書包收拾好呢？我馬馬虎虎地把書籍放進(jìn)書包。

　　我東望望，西瞧瞧，我的鞋子在哪呢？我靈機(jī)一動，哎，昨天晚上我在廳上看電視，把鞋子放在廳上了，我連忙跑到廳里，望了望，是你了，可是，我的襪子有在哪呢？在一邊的眼角里看見了我一對襪子正在陽臺里曬著，在另一邊的眼角里卻被我看見了快到7點的鐘。天啊，難道你就不能把時間停一下嗎？從來沒有遲到過的我，你就給一次機(jī)會吧！

　　突然，媽媽被我的吵鬧聲吵醒了，她問我：“今天星期幾啦！你干嗎穿上校服呢？”我?guī)в行┮苫蟮恼f：“今天不是星期五嗎？干嗎不用上學(xué)呀！”媽媽看見屋子里亂七八糟，真是哭笑不得，說：“今天是星期六，不用上學(xué)呀：”我有點不太相信，走到日歷牌上一看，呀！今天真的'是星期六呀！“我回過頭來看著媽媽笑了起來。

　　我在成長的過程中，最大的煩惱就是健忘，要是我能把這個毛病改掉，那該多好呀！

煩惱的成長作文 篇4

　　自從來到新的學(xué)校，煩惱就像影子一樣，無時無刻的煩著我。

　　來到新的.學(xué)校，看到最多的不是別的什么東西，而是那令人發(fā)指的作業(yè)。每天，作業(yè)就像不要錢得往下發(fā)。我只能拼了命得寫呀！寫呀！寫得手直冒汗也沒時間去擦。要知道，你要是沒完成作業(yè)的話，那可少不了被老師請去辦公室“喝茶”。

　　每天少不了的，除了作業(yè)，那就是數(shù)老師的一頓數(shù)落了。每次上課之前，老師就會開始她的批評。每天她都會“先例+后刑”，先批評班上那幾個最頑皮、最淘氣的同學(xué)。然后再舉例我們干的“好事”，如：班上某某同學(xué)打掃得不干凈，扣了幾分；某某同學(xué)作業(yè)錯了一大堆；又有個某某同學(xué)考了個不及格……每次老師批評我們的時候，我們小聲也不敢出一聲，生怕又惹老師生氣，引發(fā)“第二次大戰(zhàn)”的爆發(fā)。

　　天啊！終于到了星期五，可以結(jié)束留宿生活了。可沒想到家中還有“一座大佛”呢！一回到家，我迫不及待地拿起了離別已久的書來看。正看得津津有味時，媽媽進(jìn)來了，問我作業(yè)寫完沒，我回了句沒。媽媽立刻火冒三丈，沖我大喊：“沒，你還在這看書呢！還不快去寫作業(yè)！去了新學(xué)校，不努力怎么趕得上？”我見媽媽真得生氣了，就急忙拿出作業(yè)來寫。寫完作業(yè)，已是八點了。我正想打開電視，看會兒電視時。媽媽又來了，她看見我還想看電視時，火氣一下子就起來了，沖我大吼：“合著你還想看電視啊！還不快去復(fù)習(xí)，下星期就要考試了！”我只好進(jìn)房間復(fù)習(xí)了。唉，怎一個“煩”字了得！

　　啊！什么時候煩惱才可以消失呢？

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