小學生的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
勞動是幸福的源泉。勞動不但鍛煉我們的身體，而且還讓我們增加技能。
做家務勞動是我們的愛好。爸爸媽媽每天早出晚歸，工作忙忙碌碌，還要整理家務，爺爺奶奶又年齡大了，有一天，我主動請戰，我對媽媽說：“把家務勞動交給我吧！我愛做家務。”媽媽欣然同意了。從此，我們這個家就成了我勞動的戰場，也是我鍛煉的好機會。
我家住的是二居室，聽媽媽說有120平方米。我每天清晨起來，先是把地板擦得干干凈凈，然后再把房間收拾的整整齊齊，這些活常常把我累得滿頭大汗，這樣，日子久了，我已經干慣了，工作效率也大大提高了。
有一天下午，我突然感冒了，嗓子火辣辣地疼，鼻子也不通氣。媽媽給我量體溫是39°，隨后媽媽帶我去醫院檢查，醫生給我輸了一次液，又給我配好了藥，我們就回家了。晚上媽媽又給我做了一碗香噴噴的雞蛋湯，我吃了這碗湯，就躺在床上，準備睡覺了。這時，媽媽對我說：“好好睡覺吧！明天早晨不要起那么早了，擦地板，整理房間，我來干！”我說：“明天再說吧！我要是好了，還是我來干！”不一會兒，我就慢慢地睡著了。
第二天清晨，我和往常一樣，睡醒了，揉了揉雙眼，穿上衣服下床。這時，我雖然感覺雙腿沒勁，但是還是比昨天好多了。于是，我就擦起地搬來。把地板擦完了，我就擦櫥柜，整理房間、當我快整理完房間的時候，媽媽醒來了，對我說：“不是今天不讓你干嗎？”我說：“我已經好了。”“快擦擦頭上的汗吧！愛勞動是好習慣，也要注意身體啊！”媽媽高興的說。這時我雖然覺得有點累，但是我從心里感到特別的`欣慰。
做家務勞動，既能減輕媽媽的負擔，又能鍛煉自己的身體，更是一種好的生活習慣，我還要堅持做下去。
小學生的作文 篇2
一走進校門，迎接我們的就是那一排枝葉茂盛、高大挺拔的松樹，松樹下面便是花壇。
一年四季花壇里總是花開不斷。春天，桃花含苞待放；夏天，白玉蘭迎風招展；秋天，野百合晶瑩似雪……多么惹人喜愛。
春天，花壇里的花遠遠看去就像小朋友紅彤彤的臉蛋。其中最引人注目的就數那紅艷艷的玫瑰花了，它們競相開放，好像在參加選美大賽，朵朵怒放，朵朵爭艷，真是美麗極了。
走近細看，才發現桃花是最調皮的了。看呀，她正伸出綠綠的手臂向我們招手呢！你瞧，粉紅色的`花瓣像小姑娘漂亮的裙擺，徐徐張開。嫩黃色的花蕊猶如一個個小精靈，給桃花增色不少。
學校里的小朋友都喜歡去花壇邊玩耍，花壇成為我們的小樂園。每當我們上課時，花壇里的花兒們便湊著耳朵仔細地聆聽我們朗朗的讀書聲。下課的時候，小朋友則像潮水般涌向花壇。有的在花壇前跳繩，有的在互相追逐，個個滿頭大汗，但小臉上都洋溢著幸福的笑容，有的則躲在樹蔭下看書，神情是那樣地認真，還有的在那捉蝸牛呢！
我愛我們的花壇，愛那可愛的花朵，愛那挺拔的大樹，愛那一串串歡聲笑語，我更愛我們美麗的學校。
小學生的作文 篇3
我喜愛荷花，每年夏天我都會去暨陽湖欣賞她！
今天早上六點剛過，我和外婆就一起來到美麗的暨陽湖，這里空氣清新。我們剛進大門，一陣陣清風吹來，如同置身一個天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣，感受著大自然的恩賜，真是心曠神怡。
我想這里一定開了不少的荷花，便快步來到荷花池，哇！滿池的荷葉綠油油的，把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲，一群群野鴨歡快地在荷葉間游來游去，它好不快活！
荷塘里開滿了五顏六色的荷花，白的像雪，粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘，躲在葉子的后面，那嫩嫩的.小蓮蓬像剛出生的小娃娃，坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤子，有的高出水面，有的則浮在水面，高高低低鋪滿了荷塘。荷葉上的露珠在陽光下閃閃發光，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風吹過，那荷花便迎風飄擺，宛如無數穿著綠裙子的美麗仙子，在湖面上翩翩起舞。好一個美麗的荷花池！好一個水中樂園！我愛荷花，更愛美麗的暨陽湖。
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