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離開的滋味作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的離開的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
離開的滋味作文1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是宋代文學家蘇軾寫的《水調歌頭》中的一句話。是啊！人有聚有散。一年級時那個最后的擁抱，給我幼小的心里留下了一道暖暖的“傷痕”。
我一年級是在北京讀的，那時候我和我閨蜜還有一個男生是班里的學習尖子，也正是因為這樣，我和她才能成為閨蜜。她非常活潑、話多、愛笑，和我很像，因此我們更要好了！
可我二年級就要回溫州讀了，我爸爸已經決定好了。當我知道這個消息的時候，差點要淚崩了。我要離開我最敬愛的.老師和最要好的同學，更重要的是：我還要離開我的閨蜜！天哪！我將會有多么不舍啊！我想把這個消息告訴她，可又怕她會因此影響了學習……唉！
但我最后決定還是要告訴她，我不希望她一直蒙在鼓里。那一天，我鼓起勇氣告訴了她，她得知這個消息后默默地離去了。在之后的幾天里，她的話少了，也沒有主動找我玩、對我講話和笑。我也不好意思找她。
時間就這樣一點一點地過去了，在最后的幾天里，她找到了我，對我說：“你回去之后一定不能忘記我，我也不會忘記你，我們永遠要當閨蜜！”說著，一顆顆滾燙的淚珠從她的眼中落下，我也鼻子一陣酸。我們擁抱在了一起，兩行淚默默的流下，我多么希望時間能留住啊！
這道暖暖的“傷痕”，現在回憶起來還覺得很溫馨，我希望有一天能夠與她再相見，聊聊我們當時很多喜歡的話題。
離開的滋味作文2
今天是開學第一天，也是來到高中的第一天。孤零零的我在班內竟沒有一個同學是熟悉的，感覺自己就好像是不屬于這里的。心里的憂郁心情無與倫比。放眼看去，也只有同桌可以互相問候一下。
“你……叫什么名字……”“……周糯米……你叫我小周好啦…”“恩恩，小周你好，我叫唐笑笑，你叫我小唐就好。”就這樣我們兩個在第一節課還沒有上課前就彼此認識了。
剛剛到這個陌生環境的我們對一切都很陌生，看得出，大部分人做事情都有點不自在的感覺。但是這就是我們必須要面對的一個挑戰———要面對一個全新的環境。
在這根偌大的教室里承載著七十多個同學，而大多數同學都是要住宿的，這也包括了我。第一次離開家的我面對著渾然不可融為一體的我，突然感覺內心有一種酸酸的感覺充上眼球。望著那些心性開闊的同學，我突然忍不住落了淚。我迅速的拿了一本書過來遮住了臉假裝來學習，可是教室里人聲鼎沸的聲音我還是聽得見的。我的腦袋很沉重，他在嗡嗡作響。同桌瞧見了我，他趴在桌子上，頭沖著我。皺著眉頭跟我說：“怎么了啊，同桌，你別哭啊，別怕，這里有我。”頃刻間，我哭的是更厲害了。但是我覺得自己好像是找到了在這陌生環境里的第一次溫暖。我信任的跟同桌說“小周啊，無感覺想家了，我真的.不想在這里呆了，我該怎么辦啊。”“沒事的，別怕啊”他幫我擦凈了眼淚。這是我感覺好幸福。我笑著說“什么都不如有個好同桌。”她也沖著我笑了起來。
鈴響了，我們開始了第一節課，老師們的介紹和我們的個人介紹是我們互相認識了。就這樣一天過去了。晚上我躺在被窩里，想著爸媽，想著同桌，想著教室，就這樣睡著了。總有一天我會與班里的每一個同學成為家人的！
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