- 相關推薦
小學生清明節踏青游玩作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學生清明節踏青游玩作文，希望對大家有所幫助。
小學生清明節踏青游玩作文1
今天清明節，我們沒有一如既往的去墓地掃墓而是去了安徽踏青。
我們這次的目的地是世界文化遺產的安徽古村落——西遞、宏村。我們一家人開了4個多小時的車子來到了黟縣，不一會兒映入眼簾的則是一排乳白色帶棕色的古村落——宏村，這里也是國家5A級旅游圣地。
我們進了宏村，密密麻麻的'青石板路繞的我們暈頭轉向。小巷子很窄很長，周圍兩旁得房子有些已經被風雨弄黑了，但是卻掩蓋不住它們那樸素的純潔。房子的屋頂是一片片瓦楞，清晨的露水從屋頂上流下來，“滴答滴答”的聲音讓村子顯得特別的寧靜。
走著走著，不經意間來到了宏村最漂亮的地方——南湖。碧波蕩漾，清澈見底，幾排房屋在湖邊點綴，與南湖形成一幅優美的圖畫。蘆葦叢叢，鴨聲翩翩，一群鴨子在蘆葦邊嬉戲，玩耍。它們的出現與那副靜水圖相對稱，一動一靜，讓湖變得有了生命。春天，更是讓它生機勃勃。湖邊的垂柳抽出了嫩芽，仿佛是南湖姑娘的頭發，微風吹過，枝條翩翩起舞，葉子沙沙作響，鴨子嘎嘎歌唱。早晨的南湖就像是正在裝扮的少女，真的是淡妝濃抹總相宜。
夕陽西下的南湖，更是給它增加了濃濃的一筆色彩，別有一番風味。在紅云的映襯下，柳樹穿上了紅襖。倒影浮光，鳥飛魚躍，猶如人間天堂。
南湖春生機勃勃，夏風吹花香，秋金葉落水，殘橋遺雪宏村因它而漂亮神奇。
小學生清明節踏青游玩作文2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節又來到，我決定遠離城市的喧鬧，到鄉下踏春去。
天空飄著蒙蒙細雨，四周籠罩著一片輕紗一樣的煙霧之中，清新，水潤，如畫般的美麗。我徒步走到近郊，迎接我的第一道風景線是一大片一大片的金色的油菜花，那金黃的臉、高挑纖細的身材，她們搖曳著身子，就像是熱情的主人迎接遠方客人的到來，天空中落下來淅淅瀝瀝的'雨點，如晶瑩的珠子滾落在油菜花的花瓣上，油菜花欣然接受著春雨的滋潤，變得更加惹人喜愛，風中飄來那沁人心脾的清香，讓人覺得心曠神怡，流連和沉醉在鵝黃色花的海洋之中。
油菜花的邊上還有一些蠶豆花，雖然沒有油菜花那樣的熱情，但表現出的是一種紫色的幽靜，花瓣上的黑點點，好像是一雙雙機靈的眼晴。喲，這兒還長一些青青的艾草（人們又叫它艾青、蓬蒿、草頭），這可是做清明團子必不可少的材料啊，摘下一株，放到鼻前，清香四溢。呀，我要多采點回家做青團，品嘗一下“清明”的味道。
我徜徉在雨中的田野，眼前出現一個池塘，池邊那粉的桃花和綠的垂柳，還有一群鴨子，有的悠然自得地梳理羽毛，有的搖搖擺擺地散著步。看到這片恬靜的景象，一時興起，學起狗叫，鴨子們鎮定自若，沒有一點驚慌，反而引出邊上農舍中的兩只狗，朝我拚命的狂吠，我不禁和它們一起汪汪對叫起來，好不熱鬧。
年年清明，今又清明，今年的清明踏春，給我留下深刻的印象，明年的清明，我還會如約而來。
小學生清明節踏青游玩作文3
清明節放假了，我和康康弟弟約好去踏青游園。
上午十點，我們一行6人一起來到楊浦的共青森林公園，人真多啊！好不容易才找到個地方把車停下來，爸爸又排了十多分鐘隊才買到門票。
進入公園，我們首先到南游樂區，穿過一片茂密的樹林，樹林開滿紫色的鮮花，很多人在那里拍照留念。
我們先到兒童樂園，玩了蹦蹦床，蕩了秋千，接著玩了瘋狂老鼠和電動滑道，還和弟弟一起座了小火車，后來我和爸爸在小溪還抓了很多小蝌蚪，用瓶子裝著帶回家養起來了。
午餐后，我們來到北游樂區，從導游圖上我們知道這里有很多刺激的.游樂項目，還沒有進園，就聽到里面傳來一陣陣尖叫聲，我們趕緊跑過去看，原來是急速風車帶著游人在快速翻滾！我好想試一試哦，可是我現在個子不夠高，只好等長大以后了。
我們選了激流勇進，木船從高高的坡上沖下來，爸爸的衣服上濺滿了水花，我及時低下頭，只有前額有一點點濕。
最后我還騎了真真的駿馬，馬兒高高的，棕色的長毛掛在脖子上，威風極了，我們快速的騎著它跑了一圈后，發現它都有點流汗了。
一天的游園結束了，我們每個人都很開心。
【小學生清明節踏青游玩作文】相關文章：
踏青小學生作文09-05
清明節去踏青作文（精選8篇）08-20
小學生踏青掃墓作文08-24
小學生踏青作文15篇08-24
踏青作文08-24
踏青的作文08-24
國慶游玩小學生作文（精選6篇）08-24
暑假游玩小學生作文（精選3篇）08-23
鄉間踏青作文08-20
踏青寫景作文08-20