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小學生活作文

時間：2023-11-04 18:38:18 小學生作文我要投稿

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[熱門]小學生活作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[熱門]小學生活作文4篇

小學生活作文篇1

　　聽說，魚的記憶只有七秒。

　　如果，真是這樣的話，它的生活豈不是很奇妙？這七秒內發生的事情，不管是快樂的、驚喜的，還是難過的、失望的，下一個七秒統統都忘記了，然后開始新的七秒，新的生活。

　　我想，魚應該沒有什么煩惱吧，因為它沒有回憶牽絆著啊，它總是朝著下一秒，向前游去。

　　有時候，我們真的應該像魚一樣生活。我們的心里總是裝了太多太多事情，牽動著我們。那些美好的回憶，隨著時間的流逝也只能被我們塵封在內心深處，時間改變了太多，我們早就變了，再去回憶也只是徒增無奈。那些痛苦悲傷的事，就像揣在兜里的圖釘，在你偶然把手深入口袋時，狠狠地刺你一下，在那一刻，打破你之前所有的防線，痛苦決堤般涌上來。那些煩惱在我們的腦海里轉個不停，從早上一睜眼就開始困擾著我們一直到夜晚閉上眼，打亂了我們一天的生活。還有那些后悔做過或者沒做的事，像一個結，想起來就揪心，可你又無能為力，所以難過的要死。

　　慢慢的，我們開始悶悶不樂，我們開始患得患失。

　　放下吧，像魚一樣生活吧。

　　把那些回憶、那些糾纏著你的東西都拋到上一個七秒吧。抬頭看看，還有藍天白云和金色的陽光，還有我們現在正在經歷的.美好。從這一秒開始，我們應該要放下包袱，輕裝上陣，重新出發，開始新的生活。

　　其實，時間會解決一切的，它總會把我們曾經在乎的要死的一些事變成無所謂的煩瑣小事。所以，不要再被過去的事牽絆了，為什么要跟自己過不去呢？真的沒必要，只需要記住，生活是向前的!

　　我想像魚一樣生活，輕松地，向前地，游在我的海洋里。

小學生活作文篇2

　　我的課余生活是豐富多彩的，有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等，但是我最喜歡的.是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一場驚心動魄的羽毛球大賽。

　　開始比賽了，我先發球，我想先給他個下馬威，吊高打他的反手，沒料到他早有準備，順手回敬了我。我振作精神，反擊成功！第二輪由哥哥發球，他先給我一個“忽悠球”，把我打成了“落湯雞”。把比分扳成了一比一平。第三輪我開始反抗，我打了一個短球，哥哥沒能接起來，哥哥輸了，比分是一比二。第四輪我高發了一個球，發球得分，一比三。第五輪，我哥哥來了個高飄球，我后退幾步，打了回去，一比四，我贏了！

　　課余生活豐富多彩，我愛課余生活！

小學生活作文篇3

　　馬上就要比賽了，我們站好隊，體育老師說：“今天你們進行跳遠比賽�！�

　　老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結果，我跳了兩米整。下來是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學們一個接一個的跳，但他們都沒有李昱晨跳的成績好。

　　比賽結束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。

　　作文的開頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個比賽進行描述，最后得出答案。其中對人物的.心理描寫非常的真實貼切，生動地再現了“跳遠”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運用，更增加了作文的可讀性。挺好！

小學生活作文篇4

上個星期日，是孔帆的生日，我準備送個生日禮物給他。中午，我一回到家，就開始制作起來。我先拿個帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個孔，把會發光的樹插在孔里，拿三節電池，接在一起，連上開關，一個會發光的樹就做好了！我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關：“看吧，往左就是開，往右就是關，漂亮吧！”可是，燈沒亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒有用了？我打開蓋子，檢查才發現，剛才由于下樓梯時震動的太厲害了，線斷了！我回到家，又找來一個新的開關，把電池拆掉，量了下開關的正反，用電焊機把開關焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒按開關，怎么會亮呢？原來是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開關，燈就會發出耀眼的光芒。我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的`跑下樓，把禮物送給了孔帆�？追娏耍瑲g呼雀躍。拿起禮物，一按開關，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。通過這件事，我從中悟出了一點道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長長的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛迪生——經過許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。

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